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1、2013年上期小学六年级模拟测试语文试卷一、基础积累。（49分）1、我会读拼音写汉字。（6 分）尘（ ）落定 地（ ）辽阔 美（ ）美焕胡（ ）蛮缠 见微知（ ） 妖（ ）鬼怪2、我会要求写词语。（11分）（1）写出下列词语的同音字。(4分)“ju” 如： 不可抗( 拒 ) 无凭无( ) 临危不( ) 如：（ 集 ）思广益 迫不（ ）待 积劳成（ ）（2）先用“望”组成六个词语，再分别填入下文中：(5分)凡卡( 渴望 )得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有( )。他给爷爷写信，( )爷爷能来接他回家，这是他美好的( )。信寄出后，他整天等待着。半年过去了，爷爷没有来信，他很( )。一年后，
2、家里捎来信，说爷爷死了，凡卡彻底( )了。（3）把下面词语的下半部分补充完整。（2分）三人行， 必有我师 读书百遍， 人心齐， 3、我会选择正确的答案序号填在（ ）里。（8分）（1）下列带点字读音完全相同的一项是( )A. 模式 模糊 劳动模范 模棱两可 B. 鸡冠 冠军 怒发冲冠 张冠李戴C. 似乎 似的 似是而非 似懂非懂 D. 奔走 投奔 东奔西走 疲于奔命（2）谚语“学如逆水行舟”的下半句应该是( )A不退则进 B不退不进 C不进则退（3）下面四个句子，意思相同的两句是( )A. 小鹏不知道爸爸在喊他 B. 小鹏知道爸爸不是在喊他C. 爸爸不是在喊他，小鹏不是不知道 D. 爸爸在喊他，
3、小鹏是知道的（4）和例句所使用的表现手法相同的是( )例：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。A天空挂满了快活地眨眼的星星。B蓝天的天空飘着浮云，像一块一块红绸子。C考场上安静得连根针掉到地上的声音都听得见。D红色象征胜利，象征着光明，象征着希望。4、我会读一读，填一填。（10分）（1）人非生而知知者， ？（2）操千曲而后晓声， 。（3） ，任尔东西南北风。（4）我劝天公重抖擞， 。（5）洛阳亲友如相问， 。5、按要求改写句子(8分) (1)、用上拟人或比喻的手法扩写句子：今天天气真热。_ _（2）缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。 （3）我会用修改符号修改病句。A、大
4、家的眼睛都集中到了主席台上。B、语文老师绘声绘色地经常给我们讲故事。（4）夏天到了，有的同学不顾生命安全私自下河洗澡，请你写一条警示语，来警醒这些同学。 6、我能完成口语交际、综合实践学习任务。（6分） （1）即将告别生活了六年的母校、告别辛苦教育我们的老师、同窗多年的同学，请你给母校、或老师或同学写几句赠言。给 的赠言： （2）班上要举行毕业联欢会，如果你是主持人，请你设计一段开场白。 （3）如果请你作代表邀请老师来参加你们班举行的毕业联欢会，你会怎么说？ 二、阅读天地（21分）母亲的力量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去（陪、赔）护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。从住进来的那天起
5、，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着“妈妈，妈妈”。女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿，痛苦地（争 挣）扎，不知道该如何帮助女儿，只是不停地哀求：“医生，救救我女儿，救救我女儿！” “你不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下来，（即 既）要看她对这个世界是否充满生的渴望，也要看她的造化。”一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？” “我们离婚很久了，我找不到她。” 男人埋下头，低低地说。护士皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪水说：“谢谢
6、，谢谢！”女孩唤一声妈妈，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥紧护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。医生说：“她能苏醒是个奇迹。”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷的井里拉上来”人们把赞（扬 杨）的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了，说：“我记得过一句名言，母爱可拯救一切。”1、在短文的括号里选择合适的汉字用“”表示。（4分）2、从文中找出下列词语的近义词填入括号内。（3分）恳求
7、（ ） 希望（ ） 抓住 （ ）3读短文，从文中找出合适的词语，填在括号里。（4分）（ ）的手 （ ） 的目光 （ ）地看着 （ ）地坐在 4、请用“ ”画出文中的一句比喻句。（2分）5、文中女孩能苏醒是奇迹，请问是什么创造了这个奇迹？（2分） 6、读了这篇短文，你会想到很多歌颂母爱的名言或诗句，请你写一句。（2分） 7、读了这篇文章，你最想对这位女护士说的话是（2分）： 8、你对文中划线句子（最后一句话）的理解是(2分）： 三、习作练习（30分）题目：再见了， 提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向母校的老师或同学的述说心里话。要求：1先把题目补充完整。2、容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。少于400字（写不下可写到背面）。3作文中不要写真实的校名和人名。
