第三次评估串词.doc

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1、年秋期官碾小学特色建设第三次评估验收汇 报 演 出 主 持 串 词开场白:甲:尊敬的各位领导,各位来宾, 乙:尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 合:大家下午好! 甲: 伴随着冬日里温暖的阳光,2016年元旦即将来临; 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天; 甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; 乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪; 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情; 乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄! 甲:唱给自己, 乙:唱给明天, 合:唱给太

2、阳!甲: 我是主持人温秋黎。乙: 我是主持人刘果。甲:官碾小学特色建设第三次评估验收汇报演出,合:现在开始!节目串词:一、甲:鸟儿要学飞,鱼儿要学游,乙:我是好孩子,我要识字了。甲:请欣赏幼儿园小朋友为大家表演童谣:我要识字了二、甲:拍拍小手点点头 , 拍拍小手叉叉腰 ,乙:我把小手举起来 , 我们大家做得好 .甲:请欣赏一年级小同学带来的舞蹈:我们大家做得好三、甲:年轻就是一种炫耀的资本,年轻就是一首激情昂扬的歌曲,唱出了悲欢离合、唱出了坚强与困惑,乙:不论此时的你拥有多少的困难,不论此时的你正遭受着什么挫折,让我们都不要再等候,甲:自由自由现在就要自由,爱的是非对错已太多,来到眉飞色舞的场

3、合。乙:下面请欣赏二年级同学带来的舞蹈:眉飞色舞。四、甲:五彩的日子,梦想的时光,在这个金色的季节里,让我们分享快乐,憧憬未来乙:忘不了的童趣,是捉蜗牛与黄鹂鸟。下面请欣赏三年级带来的合唱:蜗牛与黄鹂鸟。五、甲:双簧是我国的传统曲艺艺术,幽默风趣。乙:说到这双簧呀可有意思了,它要求一个人在前面表演,另一个人在后边说台词,从远处一看呀,跟一个人似的,这就要求两人的表演要非常的有默契,非常的配合,要不然双簧就不叫双簧了。甲:接下来请欣赏双簧表演,表演者:马昊、刘一鸣,希望大家喜欢!六、甲:校园多美好,校园里来了一群活力少女。乙:请欣赏五年级女生带来的少儿健美操校园多美好。七、甲:在这个世纪大舞台上

4、,人们用自己的青春舞动理想;而我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。乙:让我们用知识的帆桨,激荡起热情洋溢的梦想之花,在新型的活力世界创造美好未来。甲:请欣赏六年级合唱:让我们荡起双桨。八、甲:小朋友们,大家快看看,天边的云朵上有一座七色的桥,那是彩虹的约定,乙:让我们一起欣赏由幼儿园小朋友表演的舞蹈:彩虹的约定。大家欢迎!九、甲:在繁花喧嚣的日子里,六月告别了春风的季节。乙:我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心悄悄地绽开,迎接夏日的到来。甲:请欣赏一年级为我们带来的宁静的夏天,大家掌声欢迎!十、甲:大海的宽博来源于小溪, 乙:大山的伟岸起始于沙粒; 甲:一个国家的成败决定于

5、每一个公民, 乙:一个集体的荣辱关系着每一个人; 甲:命运让我们走到一起,注定我们将共同进退。 乙:用我们今生的无悔,共同书写未来前途的美!甲:请欣赏二年级舞蹈:众人划将开大船十一、甲:同学们你们能说说小蜜蜂身上有一种什么样的品质最可贵吗?乙:两个字,对,“勤劳”, 甲:小蜜蜂告诉我们,勤劳才有收获,乙:请欣赏三年级表演的舞蹈小蜜蜂,十二、甲:大家一起来, 不要再徘徊,不要再等待,美好的前程.乙:大家一起来,为我们明天的辉煌去喝彩。甲:请欣赏四年级同学带来的舞蹈:大家一起来十三、甲:心里一直有句话,感觉自己萌萌哒,乙:拍照不美不用怕,感觉自己萌萌嗒。甲:就算体重一百八,感觉自己萌萌哒,乙:我身

6、轻如燕哈哈哈,感觉自己萌萌哒甲:请欣赏五年级女生舞蹈:感觉自己萌萌哒十四、甲:小品,就是小的艺术品。乙:它的基本要求是语言清晰,形态自然,能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征。甲:最为代表的是喜剧小品,喜剧小品指由一两个演员以至多人表演的、有简单故事情节,通过对话、动作,完成一两个喜剧效果即结束。乙:请欣赏六年级马世玉、王若愚、马正阳相声表演秀才教子结束语:甲:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;乙:奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。甲:花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:乙:祝急流勇进的官碾小学再创新的佳绩,甲:再铸新的辉煌!乙:祝愿老师们身体健康、万事如意! 甲:祝愿同学们学习进步、快乐成长! 乙:官碾小学特色建设第三次评估验收汇报演出到此结束! 甲:同学们,再见。合:再见!

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