《2023年学生不遵守纪律检讨书2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学生不遵守纪律检讨书2.docx（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023学生不遵守纪律检讨书学生不遵守纪律检讨书在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避开再犯，我们通常要用检讨书来悔过自新，请留意写检讨书要留意正确的格式。检讨书的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我收集整理的学生不遵守纪律检讨书，欢送阅读与保藏。学生不遵守纪律检讨书1敬重的老师：您好！我是xxx，我昨天在上xx老师的课的时候，我没有遵守上课的纪律。在上课期间我常见的找前后桌的同学闲聊，不停的去扰乱身边同学的学习，xx老师看到我这样，说了好几次，让我仔细上课，遵守纪律，不要打搅其他同学的上课时间。他说的时候，我就仔细听，起先的时候当着他的面，我还会装一下，等他一走，我就又起先了，就这样，在
2、课堂上，我好几次被抓到，被劝告，但是屡次都没有去做改正，一而再的再而三的触犯老师的威历，不遵守上课的一个纪律，正是因为这样，所以xx老师就上报给了您，您之后找我，让写这次事情的检讨书。我现在做出我的一个检讨。第一是我不遵守上课的一个纪律这件事，我本身就问违反了班级的规章和秩序，没有做到跟班级同学一起拟定的?xx班上课的规章制度?，先是犯了这个的错，还在做错了之后有人劝的状况下我都没有去做出我的改正，有人说，犯了错，知错就改就是好的，可是我不仅在当时没有改，还对老师的话一只耳朵听了，一只耳朵立马就出了，几次这样下来，我伤到了xx老师，让他对我极大的悲观，也很对不起班主任老师您的管理。其次是上课拉
3、着同学说话，破坏课堂纪律的同时，我还影响了同学们的一个学习，把他们的一个留意力引到了我的身上，对他们很是不公允，别人都在好好上着课，我硬是阻碍了他们的一个学习的进度，在之后的一个考试中可能会影响到他们的考试的成果，这个举动真的太讨嫌了，是如此的不讨人喜爱。第三是对不起班主任对我们这个班的严格管理，班主任老师您你们努力的为我们班争取荣誉，把我们的班级打造的更好，我愣是把这个努力弄破了，因为在昨天也同时被学校的领导查课的时候看到了，丢了个大脸，让您不快乐了吧，我这样不遵守老师在上课的纪律，给您也带来了麻烦，特殊愧疚。我作为您班上的学生，着实不应当犯下此等过错，影响班级的事情就不应当是我作为班上的一
4、局部的人会做的事情，在这里，跟班主任您说“老师，我知道我的犯的错了，不会再有下次，对不起您。还望您可以在这事情上宽容我一次，我肯定改正，为班级的荣誉做出我的一个努力的。此致敬礼！检讨人：xxx2023年xx月xx日学生不遵守纪律检讨书2敬重的老师：作为一名学生，我深知要好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生都应当做的，但我们却都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的.首先，造成上课讲话的最干脆缘由是我的自我约束力太差了，当然，这不能成为上课不遵守纪律的理由。我要仔细反思，找寻错误的缘由，认清问题的本质，才能给自己的一个交代，从而取得进步。我的这次上课讲话影响了老师教学工作的正常运转，同时又对不
5、起自己的父母，他们花大把钱送我们来学学问，我却没有踏踏实实的学习。我今后要避开此类事情发生，希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这件事有很深刻的悔过看法，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后不会在任何课上说闲谈，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。望老师对我从轻处理，请老师和同学们监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。此致敬礼！检讨人：xxx2023年xx月xx日学生不遵守纪律检讨书3敬重的老师：您好！我是学校二年级的学生，我叫xx。因为在昨天开学的堂课上，我就违反了纪律，我对此感到很愧疚。也正式向和全体xx班的学生说一声对不起。对不起，我不应当在开
6、学的第一堂课上，就在私底下带头说小话。引起了老师的不开心不说，还耽误了们的学习进度，是第一大不应当。而我的其次大不应当，是我不该在老师的指责和提示过后，仍旧和别的同学们在课堂上吵闹，一而再再而三的破坏课堂纪律。是我的不对，所以我情愿接受学校里面给出的任何处分。这次的错误，我会把它当做是一个教训，也会把它当作是对我学习看法上的一个警醒。做到以后不再犯。昨天开学第1天，面对新学期新气象，我本应当要以一个好好的面貌来迎接这学期的到来。但是，我让老师看到的并不是我的变更和好的表现。而让老师看到的却是一个再次犯错的我。但我现在明白过来的时候，我既感到愧疚又感到懊悔。昨天开学的第一堂课是语文课，可能是因为
7、放假太久，太久没有见到班里的同学了。所以一来到教室，我就有许多在假期里面的事情要跟同学共享。一剧烈起来，就分不清主次的场合了，噼里啪啦的就和同学在课堂上聊了起来，完全不顾老师还在上面讲课。由于我的说话声音太大，而且影响到了四周的许多人。所以老师不得不出声提示和指责我。但是我对老师的话选择无视，依旧在和同学热火朝天的聊着。原来还只有一两个同学听我说着好笑，但是我说话的声音越来越大，我四周的其他同学也跟着笑了起来。以我为中心的那片区域，就突然成了一块休闲消遣区。直到教育主任经过我们教室窗前，看到这种课堂吵闹的状况，便成了很大的气，叫我们去办公室里面训话。我们这才意识到自己有多么的放纵和做的有多么的
8、不多。经过这次老师对我们的教化，我意识到了，自己在课堂上吵闹，不仅是破坏课堂纪律的行为，也是一件无道德无修养无素养的行为。所以为了避开再次出现这种状况，我肯定会遵守课堂纪律，在上课的时候，做到好好仔细听讲。在该说话的时候就主动发言，在不该说话的时候就闭紧自己的嘴巴。此致敬礼！检讨人：xx2023年xx月xx日学生不遵守纪律检讨书4敬重的某某老师作为一名学生，我深知要好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生都应当做的，但我们却都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的.首先，造成上课讲话的最干脆缘由是我的自我约束力太差了，当然，这不能成为上课不遵守纪律的理由。我要仔细反思，找寻错误的缘由，认清问题的
9、本质，才能给自己的一个交代，从而取得进步。我的这次上课讲话影响了老师教学工作的正常运转，同时又对不起自己的父母，他们花大把钱送我们来学学问，我却没有踏踏实实的学习。我今后要避开此类事情发生，希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这件事有很深刻的悔过看法，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后不会在任何课上说闲谈，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。望老师念在我相识深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请老师和同学们监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。某某某姓名某年某月某日日期学生不遵守纪律检讨书5敬重的老师：您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，
10、以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与懊悔啊。回忆我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能窃窃私语说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在肯定程度上影响了老师的上课质量。关于这次错误发生的缘由，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，明显是主观看法上错误的行为。反映出我纪律观念特别的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。纪律观念淡薄，这是我难以躲避的重大过程。我主观方面很缺乏很欠
11、缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应当遵守的纪律，也严峻违反了?初中生日常行为标准?。关于我的错误，还有一点缘由要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的缘由，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，常常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应当。此致敬礼！检讨人：xxx2023年xx月xx日学生不遵守纪律检讨书6敬重的老师：今日，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对刚刚的一些不良行为的深刻相识以及再也不会再犯的讲的决心。我对于犯的错我这次误感到很愧疚。我感到很愧疚，我希望你可以宽恕我的错误，我这次的悔过
12、真的很深刻。我要避开这样的错误发生，希望你可以信任我的悔过之心。信任你看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望你可以宽恕我的错误，所以，你让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终无视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。刚刚的话有许多影响1、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。2、
13、思想觉悟不高，对错误的相识缺乏，试想假设当时我就相识到此事的严峻性，错误就不行能发生。之全部的问题都归咎于我还为能到达一个现代青少年应具有的相识问题水平，我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性，为此，我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以根据你的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严峻后果。望你能念在我相识深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请你监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我肯定会好好学习，并且主动做奉献，请老师信任我！此致敬礼！检讨人：xxx2023年xx月xx日学生不遵守纪律检讨书7
14、敬重的老师：您好！对不起！我不该在课堂上公然拿出 玩，这无异于是在挑衅课堂纪律，在挑衅您作为老师的权威。我为自己有这样的行为而向您致歉，您是一位负责任的老师，是一位不愿看我们就这么堕落贪玩的好老师，而我的表现，就说明白我是一个不爱学习，不务正业的“坏学生。我为自己的行为而感到脸红，感到惭愧。上高校以来，我对自己的要求越来越低了，一次次的在妥协中向放松了自己。布置的作业今日拖到明天，明天拖到后天，等到真的不得不写的时候，才急匆忙的找同学借作业本，然后干脆抄写。全然遗忘了自己当时为什么要读高校，遗忘了自己在进高校时所发下的，想要好好努力学习，提升自己的誓言。高校的课堂纪律管理是很轻松的，同一门课程
15、，学生可能了来自不同专业不同班级，这样的状况下，也不是很便利老师的管理，除了点点名，就没有别的管理课堂的措施了。往往是老师在前面的讲台上讲着，我们在底下后排的座位上玩着，不然就是干脆睡觉，老师们也是见怪不怪，而我也已经成为了其中的一员。大家都已经不是小孩子了，都是成年人，我们要为自己的行为，为自己的举动而负责。就像我今日在您的课堂上玩 打嬉戏一样。您和其他老师不同，其他老师都是只管上课，根本不在意我们听没听，反正考试不及格就干脆挂科，倒霉的只会是我们。而您却为了让我们听课，可算是操碎了心。早在第一次上课的时候，您就跟我们说，您对课堂纪律方面管的很严格，不能在您的课堂上玩 或是睡觉，也最终不要在课堂上沟通沟通，否那么会影响上课纪律。我却并没有当回事，我想着，您是不是把高校当成中学了，想让我们再体验一次中学时的生活。我不禁嗤之以鼻，但还是稍稍收敛了一点，没有那么明目张胆的玩 ，而是在放在了桌子下，偷偷摸摸样子，真的像是在中学时那样，然后结果也更像了，我玩 打嬉戏，被您当场抓到， 被没收了，直到下课才被还回来。不仅如此，还要写这一份检讨书。老师，我懊悔了，我再也不会如此不把你的话放在眼里了，我会好好听课的，请拭目以待！此致敬礼！
