(部编)人教语文八年级上册《写作学写传记》教案0.docx

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1、(部编)人教语文八年级上册写作学写传记教案0【学习目标】课标要求:1.认识什么是列传,掌握人物小传的基本知识。2认识写列传的基本方法,经过写事来表现人物的特色、精神风采。目标完成:1.认识什么是列传,掌握人物小传的基本知识。2认识写列传的基本方法,经过写事来表现人物的特色、精神风采。学习流程:一、文题展现你和家人朝夕相处,但你知道他们的诞辰、喜好和经历吗?请为你的一位家人写一篇小传。好多于500字。提示:1.选择你熟习的一位家人,这样写起来才能抓住特色,写出真情实感。与你要写的家人深入沟通,认识他的生活经历,作为写作的要点。既要有归纳性的介绍,也要选择几个重要事件,记录一些言行细节,令人物有血

2、有肉,形象丰满。写完后给传主看一看或读给他听,听听他的建议,做些改正。二、写作导航(一)认识什么是人物小传列传是一种常有的文学形式。主要记述人物的平生事迹,依据各样书面的、口述的回想、调查等有关资料,加以选择性的编排、描绘与说明而成。可以为他人作传,也可以写“自传”。列传大概分两大类:一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字;另一类属文学范围,列传作者在记述传主事迹过程中,可能会浸透自己的某些感情、想象或许推测,但和小说不一样,列传一般不虚假,纪实性是列传的基本要求。(二)写列传时,要注意的问题(1) 真切正确。凡是文中波及的时间、地址、人物、事件等都一定是真切正确的。要使传记真切可信,第

3、一一定全面收集、据有丰富翔实的资料,使列传所反应的人物平生事迹正确无误,完好无缺。这些资料一般包含五个基本方面的内容:人物的姓名、性别、籍贯、民族;人物的生卒年代;人物的学历、简历、人物的贡献伟绩、科技成就、著作;能反应人物思想风采实质特色的典型事件。党派、职务;(2) 典型要点。小传比较简单,因此更要集中写一个人的主要经历,将笔墨侧重放在一些典型的,特别能表现人物个性特色的事件上即可。在记述事件时,要详细表现人物言和要点行动,让人物“自行”表现他们的思想感情、性格特色等。的典型语简短生动。人物小传虽不可以倾向华美的辞藻,繁琐的描绘,剩余的形容,波折的情节,但它又不一样于“平生简介”“简历表”

4、,语言可以生动形象,用词可以精当贴切;句子要流利,层次要分明,布局要合理;还可以发挥想象,生动传神地表现人物,令人物饱含真情,富裕感染力。四、例文带路父亲小传“喂,老爸,过来一下!”我在房里大喊大喊,“立刻就到,殿下。”俺爸就是这样一个人,性情平和,还挺有风趣感,是我家响当当的户主兼大厨,对我的学习,特别是作文,还挺关怀。虽然老爸才30出头,却已“未老先衰”,银发黑发挤满一头,我说他是“黑白相间新时代的奶牛”,他也不愠不怒,还说什么“我家每日能喝牛奶了。”可是老爸的精神很好,眼珠黑黑的,亮得有点像探照灯,脸其实不白,相反经历了风吹日晒(他常常参加户外活动),显得发黑油亮。我常说他与非洲人没什么

5、两样,他笑笑,冒出一句:“我是乔丹。”老爸素来不端“我是老子,你是儿子”的架子,因此,我俩像朋友同样无话不谈,常常一同去玩。一次,我和老爸去登山,山还挺高的,树不多,可路却少,预计是座荒山。爬着爬着,汗出如浆的我脚下一滑,滚了两米多,像个大土球同样狼狈万状。站起来,没精打采地不想走。老爸狡猾地一笑,从包里取出一个东西,露出一角让我看,还说:“看,快来拿!”我明知他在逗我,可又一想:难道真是什么好东西呢?便飞一般地去抓,老爸又向上快跑,追到山顶,结果是瓶矿泉水。老爸笑着说:“怎么样,嘻嘻,我们到山顶了。”我也随着笑了起来。老爸从不对我管头管脚,但不可以算是听任自流,有些事对我仍是提一些建议,这样

6、,我便养成了做事有自己主见的习惯。自然,我的学习他是挺关怀的,特别是作文。别看我老爸其余方面不怎么突出,写写弄弄倒挺内行,还发布过几篇旅游日志和诗歌呢。我的作文就是被老爸“管”出来的。以前,我对日志不感兴趣,但我爸为了提高我的写作水平,便想方想法“诱”我写日志。方法一:告诉我写日志的利处,并说把我写得好的拿去发布。这使我有点手痒了。方法二:举例告诉我世界上的作家、伟人都是从小事记起,从日志开始的。既然你想当三毛,就好好写吧。终于,我经不住迷惑,写作水平也日渐提高。老爸的特色还有好多,在此不一一介绍了。总来说之,言而总来说之,我爱老爸,老爸也爱我。【名师评论】小作者选择典型事件父子登山和父亲关怀

7、“我”的写作两件事,表现了父亲的机智、和蔼和对“我”的影响,语言真切,又不失生动,给读者表现了一个风趣风趣、谆谆教育的父亲形象,也表达了对父亲的爱。【板书设计】真切正确学写列传典型要点简短生动2课时【学习目标】课标要求:认识什么是列传,掌握人物小传的基本知识。2认识写列传的基本方法,经过写事来表现人物的特色、精神风采。目标完成:认识什么是列传,掌握人物小传的基本知识。2认识写列传的基本方法,经过写事来表现人物的特色、精神风采。学习流程:一、文题展现你和家人朝夕相处,但你知道他们的诞辰、喜好和经历吗?请为你的一位家人写一篇小传。好多于500字。提示:1. 选择你熟习的一位家人,这样写起来才能抓住

8、特色,写出真情实感。与你要写的家人深入沟通,认识他的生活经历,作为写作的要点。既要有归纳性的介绍,也要选择几个重要事件,记录一些言行细节,令人物有血有肉,形象丰满。写完后给传主看一看或读给他听,听听他的建议,做些改正。二、写作导航(一)认识什么是人物小传列传是一种常有的文学形式。主要记述人物的平生事迹,依据各样书面的、口述的回想、检查等有关资料,加以选择性的编排、描绘与说明而成。可以为他人作传,也可以写“自传”。列传大概分两大类:一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字;另一类属文学范围,列传作者在记述传主事迹过程中,可能会浸透自己的某些感情、想象或许推测,但和小说不一样,列传一般不虚假,

9、纪实性是列传的基本要求。(二)写列传时,要注意的问题真切正确。凡是文中波及的时间、地址、人物、事件等都一定是真切正确的。要使列传真切可信,第一一定全面收集、据有丰富翔实的资料,使列传所反应的人物平生事迹正确无误,完好无缺。这些资料一般包含五个基本方面的内容:人物的姓名、性别、籍贯、民族;人物的生卒年代;人物的学历、简历、人物的贡献伟绩、科技成就、著作;能反应人物思想风采实质特色的典型事件。党派、职务;(2)典型要点。小传比较简单,因此更要集中写一个人的主要经历,将笔墨侧重放在一典型的,特别能表现人物个性特色的事件上即可。在记述事件时,要详细表现人物的典型语些言和要点行动,让人物“自行”表现他们

10、的思想感情、性格特色等。简短生动。人物小传虽不可以倾向华美的辞藻,繁琐的描绘,剩余的形容,波折的情节,但它又不一样于“平生简介”“简历表”,语言可以生动形象,用词可以精当贴切;句子要流利,层次要分明,布局要合理;还可以发挥想象,生动传神地表现人物,令人物饱含真情,富裕感染力。四、例文带路父亲小传“喂,老爸,过来一下!”我在房里大喊大喊,“立刻就到,殿下。”俺爸就是这样一个人,性情平和,还挺有风趣感,是我家响当当的户主兼大厨,对我的学习,特别是作文,还挺关心。虽然老爸才30出头,却已“未老先衰”,银发黑发挤满一头,我说他是“黑白相间新时代的奶牛”,他也不愠不怒,还说什么“我家每日能喝牛奶了。”可

11、是老爸的精神很好,眼珠黑黑的,亮得有点像探照灯,脸其实不白,相反经历了风吹日晒(他常常参加户外活动),显得发黑油亮。我常说他与非洲人没什么两样,他笑笑,冒出一句:“我是乔丹。”老爸素来不端“我是老子,你是儿子”的架子,因此,我俩像朋友同样无话不谈,常常一同去玩。一次,我和老爸去登山,山还挺高的,树不多,可路却少,预计是座荒山。爬着爬着,汗出如浆的我脚下一滑,滚了两米多,像个大土球同样狼狈万状。站起来,没精打采地不想走。老爸狡猾地一笑,从包里取出一个东西,露出一角让我看,还说:“看,快来拿!”我明知他在逗我,可又一想:难道真是什么好东西呢?便飞一般地去抓,老爸又向上快跑,追到山顶,结果是瓶矿泉水

12、。老爸笑着说:“怎么样,嘻嘻,我们到山顶了。”我也随着笑了起来。老爸从不对我管头管脚,但不可以算是听任自流,有些事对我仍是提一些建议,这样,我便养成了做事有自己主见的习惯。自然,我的学习他是挺关怀的,特别是作文。别看我老爸其余方面不怎么突出,写写弄弄倒挺内行,还发布过几篇旅游日志和诗歌呢。我的作文就是被老爸“管”出来的。以前,我对日志不感兴趣,但我爸为了提高我的写作水平,便想方想法“诱”我写日志。方法一:告诉我写日志的利处,并说把我写得好的拿去发布。这使我有点手痒了。方法二:举例告诉我世界上的作家、伟人都是从小事记起,从日志开始的。既然你想当三毛,就好好写吧。终于,我经不住迷惑,写作水平也日渐提高。老爸的特色还有好多,在此不一一介绍了。总来说之,言而总来说之,我爱老爸,老爱我。爸也【名师评论】小作者选择典型事件父子登山和父亲关怀“我”的写作两件事,表现了父亲的机智、和蔼和对“我”的影响,语言真切,又不失生动,给读者表现了一个风趣风趣、谆谆教育的父亲形象,也表达了对父亲的爱。【板书设计】真切正确学写列传典型要点简短生动

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