《人教课标版初中地理 七年级上册第一章第四节 地形图的判读(共36张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教课标版初中地理 七年级上册第一章第四节 地形图的判读(共36张PPT)（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章第四节第一章第四节 地形图的判读地形图的判读学习目标1 1、能够正确应用相对高度和海拔来表示物体、能够正确应用相对高度和海拔来表示物体的高度。的高度。2.2.理解等高线的含义和特点，能够正确判读理解等高线的含义和特点，能够正确判读山地不同部位等高线的特征。山地不同部位等高线的特征。3.3.能够在分层设色地形图上指出山地、高原、能够在分层设色地形图上指出山地、高原、丘陵、平原和盆地的特征。丘陵、平原和盆地的特征。4.4.了解地形剖面图的绘制，理解其表示地面了解地形剖面图的绘制，理解其表示地面起伏的优越性。起伏的优越性。（时间8分钟） 要求：要求：根据学习目标用笔画出你认为应该掌握根据学习目
2、标用笔画出你认为应该掌握的知识点的知识点.认真阅读教材认真阅读教材P24-P28，初步了解本，初步了解本节课的知识点。节课的知识点。地面高度地面高度地面高度地面高度海拔（绝对高度）：海拔（绝对高度）： 地地面某个地点高出面某个地点高出海平面海平面的垂直距离的垂直距离 相对高度：相对高度：地面某个地点高出地面某个地点高出另一地点另一地点的垂直距离的垂直距离（高（高- -低）低）海海 拔拔海海 拔拔相对高度相对高度小试牛刀小试牛刀15001500米米500500米米 0 0米米10001000米米 一样高一样高等高线以及等深线的绘制等高线以及等深线的绘制人们是怎样把立体的高低起伏人们是怎样把立体的
3、高低起伏的地形绘制到平面的地图上呢的地形绘制到平面的地图上呢？ 在地图上，把海拔在地图上，把海拔 的的各点连接成线，就是各点连接成线，就是 。相同相同等高线等高线 在地图上，把海洋中深度相同的在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线，叫各点连接成线，叫 ；某群岛东侧海域某群岛东侧海域等深线地形图等深线地形图等深线等深线 等高线地形图读图，观察等高线的特点。读图，观察等高线的特点。1、同一条等高线、同一条等高线上各点海拔有何上各点海拔有何特点？特点？2、同一幅等高线、同一幅等高线地形图上，每相地形图上，每相邻两条等高线之邻两条等高线之间的差值是否相间的差值是否相等呢？等呢？同一条等高线各点同一条
4、等高线各点海拔相等。海拔相等。是。是。等高距等高距 制作一座硬币山，绘出该硬币山的等高线地形图。三枚硬三枚硬币 : 一元一元1枚、枚、五角五角1枚、枚、一角一角1枚枚硬币山你你会会制制作作了了吗吗？硬币山等高线地形图硬币山等高线地形图200米米400米米600米米图中的等高距是图中的等高距是 米，米，如果如果B是在等高线上，那是在等高线上，那B的海拔是的海拔是 米。米。100400如果如果和和都在等高线上，都在等高线上， 与与的相对高度的相对高度是是 米。米。300-100=200巩固练习巩固练习地形坡度与等高线的关系地形坡度与等高线的关系现在有甲、乙两条登山线路，如果不考虑非地形因素，现在有
5、甲、乙两条登山线路，如果不考虑非地形因素，你认为较为容易攀登的线路是你认为较为容易攀登的线路是 ，原因是原因是 。甲甲乙乙甲甲坡度较缓坡度较缓AB坡缓的坡缓的地方，地方，等高线等高线 。坡陡的地坡陡的地方，等高方，等高线线 。陡坡陡坡缓坡缓坡 陡坡和缓坡的等高线在疏密上有陡坡和缓坡的等高线在疏密上有什么不同？什么不同？密集密集稀疏稀疏甲甲乙乙甲乙哪条登山路线省力些？甲乙哪条登山路线省力些？为什么？为什么？甲省力。甲省力。因为甲路线上的等高线稀疏，是缓坡。因为甲路线上的等高线稀疏，是缓坡。喜羊羊在哪里喜羊羊在哪里? ?请用请用山地不同部位山地不同部位的名称来回答的名称来回答! !山山 峰峰山山
6、脊脊山山 谷谷 陡陡 崖崖 鞍鞍 部部 闭合闭合降低降低低低高高重叠重叠如何用等高线来判断地形部位？如何用等高线来判断地形部位？山顶山顶山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部陡崖陡崖数值数值中间中间高高四周四周低，低，等高线等高线向低处弯曲向低处弯曲等高线等高线向高出弯曲向高出弯曲两个山顶之间两个山顶之间等高线重叠等高线重叠盆地盆地数值中间低四周高，数值中间低四周高，分层设色地形图：分层设色地形图：在等高线地形图上，着上不同的颜色来显示地势的高低起伏，这样的地图就是分层设色地形图。怎么怎么读呢读呢？分层设色地形图的判读分层设色地形图的判读陆地有多少种地陆地有多少种地形？形？五种地形的比较五种地形的比较山地山
7、地丘陵丘陵平原平原海海 拔拔 起起 伏伏 程程 度度500米以上米以上 起伏大起伏大,坡陡谷深坡陡谷深500米以下米以下地势起伏较大地势起伏较大200米以下米以下起伏小起伏小500米以下米以下外围较陡外围较陡,起伏和缓起伏和缓四周高，中间低，形四周高，中间低，形如盆状如盆状盆地盆地高原高原绿色代表平原绿色代表平原黄色代表高原、丘陵和山地。黄色代表高原、丘陵和山地。褐色代表高山褐色代表高山 蓝色代表海洋蓝色代表海洋分层设色地形图分层设色地形图白色表示雪线以上。白色表示雪线以上。AB地形起伏一地形起伏一目了然！它目了然！它是怎么绘制是怎么绘制的呢的呢？地形剖面图的绘制地形剖面图的绘制和判读和判读
8、地形剖面图是以等高线地形图为基础地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的。它是沿等高线地形图某条直转绘成的。它是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。线下切而显露出来的地形垂直剖面。 地形剖面图地形剖面图三三 地形剖面图地形剖面图100300500700800东东西西700500300100900 更直观的更直观的表示地势的表示地势的高低起伏高低起伏和和坡度陡缓坡度陡缓（2 2）A A点的海拔点的海拔 是是 米。米。（3 3）沿）沿ABAB线路和沿线路和沿CDCD线路爬到山项，坡度较线路爬到山项，坡度较 陡是陡是 。 1 1、读右图，完成、读右图，完成 下列问题。下列问题。（1）甲处地形部）甲处地形部位是位是 。 陡崖陡崖300ABAB线路线路知识梳理知识梳理 质疑解惑质疑解惑等高等高线地线地形图形图地地形形图图的的判判读读海拔与相对高度海拔与相对高度坡度与等高线的关系坡度与等高线的关系等高线地形部位等高线地形部位：山峰、山脊、山谷、山峰、山脊、山谷、陡崖陡崖分层设色地形图分层设色地形图地形剖面图的作用地形剖面图的作用地形类型：地形类型：山地、丘陵、高原、平原、山地、丘陵、高原、平原、盆地盆地
