乘法应用题和加法应用题的区别

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1、解决问题34=54 2012 53= 15 21= 225= 10 43= 12 55= 2512= 2 35= 15 32= 654= 20 14= 4 44= 1642= 8 52= 10 11= 133= 9 51= 5 22= 4比比谁又快又好。比比谁又快又好。列式计算,说说你是怎样想的?列式计算,说说你是怎样想的?1、5个2相加是多少?2、5与2的和是多少?(1)小猴子去摘桃子,第一次摘了)小猴子去摘桃子,第一次摘了5个,个,第二次摘了第二次摘了4个,一共摘了几个?个,一共摘了几个?比较下面两道题比较下面两道题,选择合适的方法解决选择合适的方法解决(2)小猴子去摘桃子,每次摘)小猴子

2、去摘桃子,每次摘5个,个,4次次一共摘几个?一共摘几个?5+4=9(个)(个)答:一共摘了答:一共摘了9个。个。54= 20(个)(个)答:一共摘了答:一共摘了20个。个。算式中每个数分别表示什么意思?算式中每个数分别表示什么意思?5+4=954=201、学校有5行树,每行6棵,一共有多少棵树?2、学校有2行树,第一行5棵,第二行6棵,一共有多少棵树?5+6=11(棵)(棵)56=30(棵)(棵)2 2元元3 3元元4 4元元5 5元元(1 1) 2 2本本 多少钱?多少钱?326(元)(元)5+49(元)(元)(2 2)1 1个和个和 多少钱?多少钱?3、你会购物吗?、你会购物吗?2 2元元3 3元元4 4元元5 5元元你喜欢哪些物品?(3)你还能提出用乘法计算的数学问题吗?(4)你还能提出用加法计算的数学问题吗?你有什么收获?你有什么收获?(1)求几个相同的几是多少,用乘法计算比较简便;(2)求几和几的和是多少用加法计算。(3)画图可以帮助我们理解题目意思。

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