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1、2023优秀教师演讲稿好用的优秀老师演讲稿集锦7篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在现在的社会生活中，演讲稿的运用频率越来越高，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？以下是我帮大家整理的优秀老师演讲稿7篇，欢送阅读与保藏。优秀老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们： 大家早上好!今日，我很荣幸能站在这里代表新老师讲话。首先，我代表新老师感谢各位领导对我们的热切关心，感谢各位老师对我们们的热忱帮助，感谢各位同学对我们的热忱支持。四中师资力气雄厚，治学严谨，管理标准，成果斐然，桃李满天下。我们为能够成为四中(大家庭)中的成员而倍感傲慢与骄傲。
2、对于接下来的教化教学工作的开展，尽管会遇到各种各样的困难，但我们依旧满怀期盼，因为我们全部的新老师都会用一颗坚决的心去战胜困难，迎接挑战。古人说“学不行一日无师这充分体现了老师的重要地位。“学高为师，身正为范，这要求我们老师应具有高尚的道德情操，彰显出一种强大的人格魅力。学校无小事，事事是教化，老师无小节，到处是楷模。我们要成为学生的道德典范，老师在我们心中不再是一种单纯的职业，而将成为我们今后人生为之不断付出，努力奋斗的事业。作为新老师，我们年轻、朝气、充溢活力，这是我们的优势，然而我们缺乏教学阅历。因此我们要在充分发挥自己优势的同时，努力弥补自己的缺乏，虚心地向各位有阅历的老师请教，勤学多
3、问。以诚意、耐性、细心的拜师看法，用勤学、勤问勤看的拜师方法来提高教学水平，从而不断的完善自我，争取早日成为一名合格的、优秀的人民老师。今日我代表新老师向四中的领导老师同学作出承诺：我们肯定会满腔热忱地投入教学工作，把自己的一片爱心奉献给学生，为四中的强大奉献自己的一份力气。 感谢大家!本人xxx，生于19xx年x月，党员。2023年6月 毕业于广东xxxxxxxx学院英语教化专业， 同年8月进入xxx中学任教。自从事教化教学工作以来，酷爱老师这个职业，顺当地完成了各项教化教学任务。思想上日益成熟，不断取得进步;社会生活中严格要求自己。已任三年一轮英语教学工作，现已第四年。从教以来，始终担当班
4、主任工作。工作中，立足岗位，求真务实，教书育人，酷爱学生，为人师表，团结协作，曾获校优秀班主任、校先进工作者等称号。XXX：党员，本科学历，小学高级老师。长沙市小学语文优秀老师。1995年参与湖南省小学语文教学比武，荣获一等奖的第一名，同年10月代表湖南省参与全国语文教学比武再获二等奖。2023年2023年屡次代表学校担当省级，国家级观摩课的执教任务，并获得各级领导及专家们的一样好评。2023年10月，作为语文学科带头人被学校派往昆明进行课题骨干培训，使自己的专业水平得以提升。撰写的阅历论文屡次获国家、省、市级一、二等奖。2023年编写了?轻轻松松学作文?系列丛书，2023年参加编写?教学兵法
5、?一书。2023年担当?金典?多册练习册主编。所带班级班风正，学风浓，2023年被评为长沙市“红旗中队。辅导学生习作参与各级各类竞赛屡次获特等奖及一、二等奖。现任四(5)班语文老师、班主任，四年级年级组长。XXX，女，小学语文高级老师，本科学历。2023年毕业于湖南第一师范学校。毕业八年来，始终从事小学语文教学，兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一起在语文天堂里欢乐遨游，屡次参与区说课竞赛和教学比武、“我的教学故事演讲竞赛都获得一等奖，所著论文屡次在省市获奖，所带班级在学校各项活动中取得了优异的成果，并被评为年度“优秀辅导员。“学生是学习的主子，是班级的主子。是她的教化理念和管理理念。现
6、担当一(1)班语文老师、班主任。优秀老师演讲稿 篇2各位领导、各位同事、各位老师：上午好!在这里请允许我把孙家中心小学的根本概况各项工作及今后的规划，与在座的各位领导、各位同仁做一个简洁的汇报。孙家中心小学担当着前孙家、后孙家、范占三个自然村，覆盖总人口3600人的小学生的教化教学任务。现有教职工6人，6个教学班，225名学生。一、教学管理方面我校从校领导到老师齐抓共管，取得了显著效果。首先是教职工的考勤工作，无论是炎炎的盛夏，还试大雪纷飞的寒冬，全体教职工从来无人迟到或早退。学校实行领导带岗与老师值班制度，每天由二人值班，保证了学生的平安与教学工作的顺当进行。其次是狠抓学生的养成教化，学生的
7、良好习惯老师会自始至终地去培育，把思想品德教化寓课堂教学之中，使学生逐步养成了“爱学习、爱劳动、讲卫生、重平安的良好习惯。第三是狠抓了学生的平安工作。每天由值班老师监督学生的上学、放学状况，打预备铃后落锁，中间严禁社会闲杂人员进入校内，确保了师生的人身平安。二、狠抓了学校的根底建设今年春季，在镇中心校领导的关切与支持下，多方筹集资金八万余元，硬化了校内道路，填平了坑吭洼洼的操场，绿化美化了10个花池，硬化面积达3000多平方米，绿化面积达600多平方米，新种植的迎客松、垂槐、樱花、梅花、石楠、海棠、女贞、冬青、柠树等几十种珍贵花木，成了我校一道亮丽的风景线，校内内围墙上有鼓励师生上进的大字标语
8、，操场四周有生动形象的简笔画，操场上矗立着崭新的篮球架，乒乓球台、钢制体育器材满意了师生熬炼身体的需求。八个黑板报内容常常翻新，十幅?三字经?彩色喷绘使校内面貌一新，初步建成了一所“书香校内和“语言文字标准化学校。三、抓好常规教学我校主动学习县教研室推行的“四步探究教学法，每次县直学校的优秀老师在庆南小学、西辛庄小学所作的观摩课、示范课，我校全体老师均都会早早来到会场，仔细倾听领导的报告和老师的讲课，仔细做好笔记，主动参加评课活动。回校后根据专家的讲解仔细备课、书写教案，搞好课堂教学。我校还狠抓了老师的集体备课与相互听课工作，每位老师每周听课不小于两节，取人之长补己之短。不懈的努力取得了丰硕的
9、成果。上学期镇抽考中，本校四年级语文获全镇第一名，五年级语文第七名，全校平均成果全镇第五名，崔晓闯同学五年级数学取得了总分值100分的好成果。成果的取得是上级领导的关切和全体师生共同努力的结果。四、展望将来时代在进步，教化在开展。作为一名校长，在思想上、行动上，尤其是在教学管理工作上，必需与时俱进，我清晰地意识到这一点。成果也好，荣誉也罢，它们只能代表过去，它们将是我校前进的动力，我将恒久以一团激情之火，投身于教化教学管理工作之中。为了我一生无悔的教化事业，我愿是春蚕，吐尽最终的丝;我愿是蜡烛，流干自己的泪。回忆过去，我们信念百倍，展望将来，我们豪情满怀。在今后的工作中，我们将以饱满的工作热忱
10、，昂扬的斗志，扎实苦干，主动进取，努力开创庆祖镇孙家中心小学教化工作的新局面。感谢大家!优秀老师演讲稿 篇3我是一名初中老师，酷爱音乐的父母，使我从小就熟知柴可夫斯基、舒伯特，熟识?十面埋伏?、?高山流水?，更熟识?红灯记?、?沙家浜?。我酷爱音乐，酷爱生活。古语云：乐以教和。音乐感化人心，让人和谐相处。我的工作就是将这样的和谐与爱传递下去。七年前，我成为了音乐教化工作者，面对那一双双澄澈透亮、充溢灵气的眼睛，我无悔我的选择。我享受那45分钟与学生的沟通，享受那课堂上如沐春风的满意。有时候我竟惊异于他们的言论和思维。那会激发我碰撞出更多思想上的火花。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就
11、感。看到一个不爱音乐的学生听?命运交响曲?剧烈得泪流满面，我感到欣慰；看到一个上音乐课常常走神的女孩着迷于京剧脸谱的神韵，我万分欣喜；看到一个内向男孩像帕瓦罗蒂似的唱着?我的太阳?，我无比欣悦。是的，自从当了老师，我越来越简单满意了，因为学生的点滴进步是我的华蜜来源。苏霍姆林斯基说“音乐教化这不是培育音乐家，而首先是培育人，我非常赞同这句话，音乐教化者的使命是：培育有高尚品德的道德人，培育有文化品位的文化人。我知道，在我人生旅途中，有了一种责任，那就是：与他们同行！一个偶然的时机，我来到了深藏大山之中的六枝梭戛的乡村学校当了志愿者，这是一个国家级贫困县，教学资源严峻匮乏。令我惊讶的是这里的孩子
12、们除了课本，没读过任何书籍。他们不知道中国有50XX年绚丽的文明，不知道奥运盛会曾惊艳世界，也不知道上海世博将点亮华夏星空。那里的孩子是不幸的，他们从未走出大山，他们对山那边的世界一窍不通，却充溢了憧憬，“老师，你坐过汽车吗？“老师，长江黄河在哪里？“老师，你穿的衣服好美丽！“老师，你可以不走吗？孩子们的问题，震颤着我的心，望着他们乌黑的小脸，充溢问号的眼眸，我感慨：在科技文化高度兴旺的今日，尽然锁住了大山深处的梭戛，让它成为了被文明遗忘的角落。大山里的孩子又是幸运的，当十八中许多孩子听说了他们的故事以后，捐书，捐款，买文具。一张张写满着祝愿心语的贺卡给大山里的孩子们带来了外面世界的信息。大山
13、的孩子从今不再孤寂闭塞，他们的生活将注入新的元素，他们的成长将有我的关注和伴随。我知道，在我的人生行囊中，又多了一个让我魂牵梦萦的地方。我为我是一名师者而骄傲，我是华蜜的又是幸运的。因为我与他们携手并肩，一路同行。优秀老师演讲稿 篇4每次回到老家的小院，美妙的往事就出现在脑海。这个地方曾经是我们湾里的小课堂，老师就是我。每天一放学回家，我就把当天所学内容重新讲给小弟小妹听。大人们经过院子时，总会说：“细伢子，像个老师。听到这句话时，我挺得意的。自然而然就真的想当老师了，同时内心就有那么一股自信，我肯定会当老师。初中毕业后，我选择了师范，后来上了师专，又来到了师大，最终扎根于幼师。因为我酷爱这个
14、职业，所以就执著地选择了当一名老师。记得一年多前，第一次怯怯地站上讲台，望着台下几十双纯真而又充溢渴望的目光，那一瞬间，我的全部希望已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。虽然有童年的自信，但我，一个涉世未深，对教化教学规律知之甚少，对困难艰辛估计缺乏的大孩子，在教学的过程中才真正体验到了老师平凡生活的味道，体验到了其中的艰辛和压力。在我所教的学生当中，有一个特别聪明的女孩，她笔下的文字和图画经常让我感动，在她的身上我看到了希望。我很关注她，对她的要求也高。可是，就是这么一个让我充溢着希望的学生却一次次的让我悲观。迟到、不按时交作业、奇装异服、懒懒散散尽管我语重心长地和她沟通了多数次，甚至和她的
15、班主任老师沟通了看法，她有变更但是好景不长。就这样，我对她起先动摇了，退却了，放弃了。在一次口语上，同学们正宁静地听我讲解轻声的读法，我刚说完“牡丹一词是必读轻声，突然教室的角落里懒洋洋的发出一声“那么，牡丹花该咱个读吗？我寻声望去，是她！桌子上散放着几袋零食，一把梳子，一面小镜子正对着她，书本被挤在课桌边角上，摇摇欲坠。我火了，没有理她，接着上课。在上课的过程当中，我偷偷的视察她，看来她对我冷漠的表情特别的不满足，用各种各样的小动作和言语来表达她内心的生气。下课铃声一响，我走在她跟前，给她讲这个词语该怎么读时，她拒绝了。接下来的几天，我始终很苦痛。我在深深地思索着，同时我的内心又在剧烈地指责
16、自己反省自己，我知道我做错了。后来，在一个恰当的时机，我找来了她，没有多说，只是很真诚地向她说了一句：“对不起。当我说完时，突然从她的眼角滴下几颗晶莹的泪珠，那天我们谈了许多。事情过了很久，现在的她已经变更了许多，这个学期还主动坐在了教室的第一排。那次谈话的内容有许多我已经遗忘了，但是她说的有一句话，却深深的铭刻在心：“一个老师并不是你上课上得好不好吸引学生而是你这个人吸不吸引学生。是啊，“老师的职业是一种良心活。你的一举一动，一颦一笑，都深深地影响着他们。在他们的心中有一把尺子你对学生的爱有多深她对你就有多敬重。虽然付出爱的过程是甜蜜的，但是付出爱的道路同样也是艰辛的。当看到学生们体会到老师的
