2023学年湖北省武汉市武珞路中学数学八上期末质量检测模拟试题含解析.doc

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1、2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1下列因式分解结果正确的是()A2a24a=a(2a4)BC2x3y3x2y2+x2y=x2y(2x3y)Dx2+y2=(x+y)22函数的图象不经过( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3若分式的值是0,则的值是( )ABCD4某区10名学生参加

2、市级汉字听写大赛,他们得分情况如下表:人数3421分数8029095那么这10名学生所得分数的平均数和众数分别是( )A2和15B25和2C2和2D25和805如图,ABC与DEF关于y轴对称,已知A,B,E(2,1),则点D的坐标为( )ABCD6一个正数的平方根为2x+1和x7,则这个正数为()A5B10C25D257如图,将ABC放在正方形网格图中(图中每个小正方形的边长均为1),点A,B,C恰好在网格图中的格点上,那么ABC中BC边上的高是( )ABCD8如图,长方形纸片ABCD中,点E是AD的中点,且AE1,BE的垂直平分线MN恰好过C则长方形的一边CD的长度为( )A1BCD29下

3、列二次根式中,与是同类二次根式的是()ABCD10如图,AD是的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且,连结BF,CE下列说法:CEBF;ABD和ACD面积相等;BFCE;BDFCDE其中正确的有()A1个B2个C3个D4个11某厂准备加工500个零件,在加工了100个零件后,引进了新机器,使得每天的工作效率是原来的两倍,结果共用了6天完成了任务,若设该厂原来每天加工个零件,则由题意可列出方程()ABCD12每年的4月23日是“世界读书日”某中学为了了解八年级学生的读数情况,随机调查了50名学生的册数,统计数据如表所示:则这50名学生读数册数的众数、中位数是()册数01234人数3131

4、6171A3,3B3,2C2,3D2,2二、填空题(每题4分,共24分)13如图,直线过点A(0,2),且与直线交于点P(1,m),则不等式组 -2的解集是_14三角形的三个内角度数比为1:2:3,则三个外角的度数比为_15如图,在中,的垂直平分线交于点,交于点若,的度数为_16如图,在正方形网格中,ABC的每一个顶点都在格点上,AB5,点D是AB边上的动点(点D不与点A,B重合),将线段AD沿直线AC翻折后得到对应线段AD1,将线段BD沿直线BC翻折后得到对应线段BD2,连接D1D2,则四边形D1ABD2的面积的最小值是_17计算:(3147)0+_18a,b,c为ABC的三边,化简|a-b

5、-c|-|a+b-c|+2a结果是_.三、解答题(共78分)19(8分)教材呈现:下图是华师版八年级上册数学教材第94页的部分内容1线段垂直平分线我们已经知道线段是轴对称图形,线段的垂直平分线是线段的对称轴,如图,直线是线段的垂直平分线,是上任一点,连结将线段沿直线对折,我们发现与完全重合由此即有:线段垂直平分线的性质定理线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等已知:如图,垂足为点,点是直线上的任意一点求证:分析图中有两个直角三角形和,只要证明这两个三角形全等,便可证得定理证明:请根据教材中的分析,结合图,写出“线段垂直平分线的性质定理”完整的证明过程定理应用:(1)如图,在中,直线分别是边的

6、垂直平分线,直线m、n交于点,过点作于点求证:(1)如图,在中,边的垂直平分线交于点,边的垂直平分线交于点若,则的长为_20(8分)(1)计算:(2)分解因式:21(8分)如图所示,A=D=90,AB=DC,AC,BD相交于点M,求证:(1)ABC=DCB;(2)AM=DM22(10分)如图,已知ABC,利用尺规,根据下列要求作图(保留作图痕迹,不写作法),并根据要求填空:(1)作ABC的平分线BD交AC于点D;(2)作BD的垂直平分线交AB于E,交BC于F;(3)在(1)、(2)条件下,连接DE,线段DE与线段BF的关系为 23(10分)如图,已知点B、E、C、F在一条直线上,且ABDE,B

7、ECF,ABDE求证:ACDF24(10分)已知,在中,垂足为点,且,连接.(1)如图,求证:是等边三角形;(2)如图,若点、分别为,上的点,且,求证:;(3)利用(1)(2)中的结论,思考并解答:如图,为上一点,连结,当时,线段,之间有何数量关系,给出证明.25(12分)学校以班为单位举行了“书法、版画、独唱、独舞”四项预选赛,参赛总人数达480人之多,下面是七年级一班此次参赛人数的两幅不完整的统计图,请结合图中信息解答下列问题:(1)求该校七年一班此次预选赛的总人数;(2)补全条形统计图,并求出书法所在扇形圆心角的度数;(3)若此次预选赛一班共有2人获奖,请估算本次比赛全学年约有多少名学生

8、获奖?26为响应珠海环保城市建设,我市某污水处理公司不断改进污水处理设备,新设备每小时处理污水量是原系统的1.5倍,原来处理1200m3污水所用的时间比现在多用10小时(1)原来每小时处理污水量是多少m2?(2)若用新设备处理污水960m3,需要多长时间?参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】根据因式分解的方法对各式进行判断即可得出答案【详解】A、2a2-4a=2a(a-2),故此选项错误;B、-a2+2ab-b2=-(a-b)2,此选项正确;C、2x3y-3x2y2+x2y=x2y(2x-3y+1),故此选项错误;D、x2+y2无法分解因式,故此选项错误;故选B【点睛】此题主

9、要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练掌握乘法公式是解题关键2、B【分析】根据k0确定一次函数经过第一三象限,根据b0确定与y轴负半轴相交,从而判断得解【详解】解:一次函数y=x2,k=10,函数图象经过第一三象限,b=20,函数图象与y轴负半轴相交,函数图象经过第一三四象限,不经过第二象限故选B3、C【分析】分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零【详解】分式的值为0,且解得:故选:C【点睛】本题主要考查的是分式值为零的条件,熟练掌握分式值为零的条件是解题的关键4、B【分析】根据众数及平均数的定义,即可得出答案【详解】解:这组数据中2出现的次数最多,故众数是2;平均数(8032490

10、2931)2.3故选:B【点睛】本题考查了众数及平均数的知识,掌握各部分的概念是解题关键5、B【解析】ABC与DEF关于y轴对称,A(-4,6),D(4,6),故选B6、C【解析】一个正数的平方根为2x+1和x7,2x+1+x7=0x=2,2x+1=5(2x+1)2=52=25,故选C. 7、A【解析】先用勾股定理耱出三角形的三边,再根据勾股定理的逆定理判断出ABC是直角三角形,最后设BC边上的高为h,利用三角形面积公式建立方程即可得出答案.解:由勾股定理得:, ,即ABC是直角三角形,设BC边上的高为h,则,.故选A.点睛:本题主要考查勾股理及其逆定理.借助网格利用勾股定理求边长,并用勾股定

11、理的逆定理来判断三角形是否是直角三角形是解题的关键.8、C【分析】本题要依靠辅助线的帮助,连接CE,首先利用线段垂直平分线的性质证明BC=EC求出EC后根据勾股定理即可求解【详解】解:如图,连接ECFC垂直平分BE,BC=EC (线段垂直平分线的性质)点E是AD的中点,AE=1, AD=BC,EC=2,利用勾股定理可得 故选: C【点睛】本题考查的是勾股定理、线段垂直平分线的性质以及矩形的性质,本题的关键是要画出辅助线,证明BC=EC后易求解,本题难度中等9、C【分析】同类二次根式定义为几个二次根式化简成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式.【详解】符合定义的只有C

12、项,所以答案选择C项.【点睛】本题考查了同类二次根式的定义,熟练掌握定义是解答本题的关键.10、C【分析】根据“”可证明,则可对进行判断;利用全等三角形的性质可对进行判断;由于与不能确定相等,则根据三角形面积公式可对进行判断;根据全等三角形的性质得到,则利用平行线的判定方法可对进行判断【详解】解:是的中线,所以正确;,所以正确;与不能确定相等,和面积不一定相等,所以错误;,所以正确;故选:【点睛】本题考查了全等三角形的判定,熟悉全等三角形的5种判定方法是解题的关键11、D【分析】根据共用6天完成任务,等量关系为:用老机器加工100个零件用的时间+用新机器加工400套用的时间=6即可列出方程【详

13、解】设该厂原来每天加工x个零件,根据题意得:故选:D【点睛】此题考查了由实际问题抽象出分式方程,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键12、B【解析】众数是在一组数据中,出现次数最多的数据,这组数据中,出现次数最多的是1,故这组数据的众数为1中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数)中位数是按第25、26名学生读数册数的平均数,为:2故选B二、填空题(每题4分,共24分)13、【详解】解:由于直线过点A(0,2),P(1,m),则,解得,故所求不等式组可化为:mx(m-2)x+2mx-2,0-2x+2-2,解得:1x2,14、5:4:1【解析】试题解析:设此三角形三个内角的比为x,2x,1x,则x+2x+1x=180,6x=180,x=10,三个内角分别为10、60、90,相应的三个外角分别为150、120、90,则三个外角的度数比为:150:120:90=5:4:1,故答案为5:4:115、38【分析】设A的度数为x,根据线段的垂直平分线的性质得到DB=DA,用x表示出ABC、C的度数,根据三角形内角和定理列式计算即可【详解】解:设A的度数为x,MN是AB的垂直平

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