环保活动项目活动策划.doc

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1、最新环保活动项目活动策划【优选】最新环保活动项目活动策划环保我最行:第一我们在空阔的篮球场所上的中间地点画了一个圈,圈里面搁置了好多塑料瓶, 只需一个球门即可。 可将参赛者分为数组, 每组队员相等,分别起码 6 人,每两组队员为一小队,随意组队,每组队员之间仍为竞争敌手。比赛开始时,每次有一队参赛,一队的比赛时间为 4 分钟。同组的六人中,每 3 人分别站在场所的终点和起点处等待比赛开始。 一队中每组第一上一名选手, 由篮球场的一侧向另一侧踢球, 踢足球的到圈地的地点时, 便捡起一个塑料瓶, 然后持续向终点踢球, 当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶以后,同组在终点的选手即可出发, 相

2、同是一边踢球一边返回起点,抵达圈地处时, 仍需捡起一个塑料瓶, 而后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶以后, 同组第三名选手可出发。 踢球过程中所捡起的塑料瓶一定让选手边踢球边带回起点处或终点出,否则所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩, 。,所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。 以后便依照相同的比赛规则进行。 等到 4 分钟结束后, 捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。花式环保 : 可将参赛者分为数组,每组队员相等,分别起码 8 人。一场比赛同时有两组参赛。 比赛开始时,第一名选手一手拿着塑料瓶, 另一手运着篮球,从篮球场的一侧运到篮球场的中场线, 这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射,只需投

3、进垃圾桶即可,而后立刻返回起点,与同组的第二名选手击掌,这时同组的第二名选手即可开始运球行进, 依照相同的方式循环, 直到全部参赛队员达成为止。最后比赛成绩为该组队员达成任务的时间,时间最短的组获胜。环保接力赛 : 先将参赛的小朋友们分组, 每组 810 人,给每人散发一个废纸团。每组参加游戏的时间大概为 3 分钟。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑,当跑到另一端的终点时, 再跑回本来的起点, 将手中的废纸团交给同组的第二个人, 此时第二个人开始起跑, 依照相同的路线跑, 排第几的小朋友手中就一定握有几个废纸团,依此类推。假如在跑步的过程中,废纸团不当心掉落,此时小朋友一定将废纸团捡起来,再

4、持续向前跑。最后,在规定的时间内,最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。环保大行动 : 比赛以家庭为单位, 近似于三人四足。 第一将家长和孩子的脚用绳索绑起来, 还在在中间, 分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时, 家长一人运一个篮球共同从起点开始行进, 到终点的时候, 孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶, 除运球的手以外, 每一只手上都要有塑料瓶。 而后再运球往起点走,从头回到起点用时最少的家庭胜出。运动起来环保 :活动流程概括:1) 采集废旧的可回收物件2) 将采集的物件进行互换3) 颁发奖品活动过程:1) 有自发者采集废旧塑料瓶或许废旧纸盒等一些能够回收的物件。 假如让小选手自己采

5、集也算活动的一个步骤。2) 让小选手的家长经过体育比赛比如跳绳, 踢毽。来换取时间让小选手找寻志愿者已经采集好的废旧可回收物件,看谁找到的多。3) 找到物件后让小选手们参加体育比赛活动获取时间让家长们去志愿者那边兑换钱,看哪组获取的钱多。4) 由志愿者选定一个地址让小选手和家长一同品运抵指定地址。 看那组用时最短。20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,踊跃推进教课改革。努力实现教课创新,改革教学和学习方式,提高讲堂教学效益,促使学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实行新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教课方法和学习方式的

6、研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,踊跃探索切合新课程理念的生物教学自如化教课方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面:、深入学习课改理论,踊跃实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”,强 化理论学习和教课实践。、充足发挥教研组的作用,把先进理念学习和教课实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真切实现教学质量的全面提高。、增强教学过程管理,转变学生的学习方式,提高讲堂效益,规范教课惯例管理,抓好“五关”。()备课关。要讨教龄五年以下的教师备详案,提倡其余教师备详案。要讨教师的教案能体现课改理念。()上课关。()作业关。首先要控制学生作业的量,本着确实减少学生负担的精神,

7、要在作业批改上狠下时间 。()考试关。以保证给学生一个公正、公正的评论环境。()质量关。、增强教研组凝聚力,培育组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。二、惯例教课方面:加强教研组建设。兴教研之风,树教研气氛。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的要点。、教研组要增强集体备课共同剖析教材研究教法商讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握要点打破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要仔细落实好组内的公开课教学。、踊跃开展听评课活动,每位教师听课许多于 20节,青年教师许多于节,兴“听课,评课”之风,大力倡导组内,校

8、内听随堂课。、进一步制作、完美教研组主页,加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致,勤交流,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,优秀地达成各项任务。校内公然课活动计划表日期周次礼拜节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调理12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X放学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年放学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研

9、组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想:本学期,我组将进一步确定以人为本的教育教课理论,把课程改革作为教课研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新 课程理念指导教研工作,加强课程改革,牢牢地环绕新课程实施过程出现的问题,追求解决问题的方法和门路。增强课题研究,积极支持和展开校本研究,提高教研质量,提高教师的研究水平和研究能力。增强教学惯例建设和师资队伍建设,进一步提高我校英二主要工作及活动:增强理论学习,推动新课程改革。组织

10、本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度,踊跃实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师供给交流、学习的平台和时机。增强课堂教课惯例,提高课堂教课效率。强化落实教课常规和“礼嘉中学讲堂教课十项要求”。做好集体备课和二备以及反省工作。在仔细研究教材的基础上,抓好上课、课后作业、指导、评论等环节,进而有效地提高课堂教课效率。增强教学方法、手段和策略的研究,指引教师改进教课方法的同时,指引学生改进学习方法和学习策略。增强课题研究,提高教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教课能力。组织教师有效开展本组的和全

11、校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教课论文,并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公然课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三详细安排:二月份:制定好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公然课名单。三月份:、组织理论学习。、高一英语教课商讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习商讨会。五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、辅助开展好我校的区级公然课。六月份:、组织好高考的复习迎考工作。、采集课题活动资料。20 19学年春天学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以基础教育课程改革纲要为指导,仔细学习贯彻课程改革精神,以贯彻实行基础教育课程改革为核心,以研究讲堂教学为重点,以促使教师队伍建设为根本,以提高教课质量为目 标,全面实行素质教育。本学期教研组重点增强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教

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