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1、实用文档Word格式、可编辑打印大学生实习鉴定自我评价精选15篇 高校生实习鉴定自我评价精选15篇 高校生实习鉴定自我评价 篇1 通过近四周的消费实习，我们从中上学到了许多东西，也对我们将来的学习和讨论方向确实定产生了深远的影响。通过这次实习丰富了理论学问，增加了操作力量，开阔了视野，并使我对以后的工作有了定性的熟悉，真是让我收获颇多。 现将本次实习就实习内容以及将来自己努力的方向两方面作自我鉴定。 在实习的1个月时间里,我担当工程部里面的巡检工作，学习最根本的cdma网络学问、gsm网络学问、室内分布系统学问。nokia手机工程形式和三星常用工程形式的熟悉跟应用。nokia测试手机使用的bc
2、ch、cid、rx、rq跟tx测试g网的网络信号，三星手机使用的pn、ec/io、rx和tx测试c网的网络信号。巡检组员关于测试的方法和要求，室内分布代维效劳内容和要求，用户感受要求，网络指标要求，工艺要求等。室内分布系统总台账中巡检站点信息查找。分析c/g网络信号系统设计方案，绘画系统原理图跟设备安装图，从而弄懂网络的掩盖区域，馈线的走向，设备器件的参数等设计方案的要求。 学习常用测量仪器的使用方法应用于室内分布系统整改、优化工程：结合更高的网络质量要求和大网变化、有必要对已建的室内分布系统进展全面的测试评估、系统指标调测、整改方案施行、系统优化网络优化。用户投诉分析处理、室内日常通信保障获
3、得更大的投资效益和社会效益。实际巡检操作要把握的要领：gsm的通信测试用nokia挪动 的工程形式名称为netmonitor分组画面为改锥、铁锤和手机，诺基亚的工程形式启动后可以通过命令开启或关闭。工能选择-netmonitor-01进入画面00退出的程序一样，只不过后面的01该成了00。记录bcchcirxlverqtx-pwr(等级)最强邻居小区1跟最强邻小区2的数据，以及切换测试。打通10010 ，对数据变化进展记录。主要记录数据为菜单13和9。cdma用三星挪动 第三行的pn数值是代表者手机信号接收基站的代码。 在建筑物内或者室外大家可以尝试着播打。看看pn值的变化。后面的d0数值就是
4、下行rx接收电平值。也就是手机信号接收功率的强弱数值。数值越小，代表功率越大，信号也就越强。反之也亦然。正常范围应当是5090之间。后面的-0x数值代表者ec/io值，通俗的说就是扰频值。数值越大说明手机受到外界干扰越大。超过+10几乎无法正常通话了。第四行的数值t-代表了手机上行也就是手机放射功率数字。数字越大代表放射信号的功率越强。关键就是第一页的cdmamonitor，是工程测试人员必看的一页。假设要推断信号问题还是手机故障，根据都来自与此。完成了这些的数据记录后，还要对电表位置/读数以及主机设备的详细位置进展记录。 通过实习，我才有了时机去面对着专业性人员，听着他们对专业性的讲解以及亲
5、自看到了很多的大型通信设备，这些都很有助于我们对学问的理解以及与实际相联络，很益于我在以后的工作。实习让我体会通信在国民经济进展中所处的地位和所起的作用，加深对通信工程在消费生活中的感性熟悉，理解这些企业消费和运营的规律，学习这些企业组织和管理学问，稳固了所学理论，培育了初步的实际工作力量和专业技术力量。此次实习通过各种形式我理解当前通信产业的进展现状以及美妙的前景。感受到了信息科技给今日带来的美妙生活，当然以后自己也要立志献身于通信事业，重点讨论挪动通信新技术。 高校生实习鉴定自我评价 篇2 20xx年2月在学校的组织，老师的带着下，我们到XX市水保站进展三天的见习实习，主要是为了把握水文观
6、测的常用方法和手段，在条件允许的状况下实地观看和动手操作并根据所学专业学问，分析当地的径流常设计的优缺点，理解水土保持的根本工作内容及其进展前景;试验分析不同植物的截留，和土壤下渗状况。短暂的实习已经完毕了，经过我们的仔细试验，使我们到达了预期的目的，下面就是实习鉴定。 首先我们对实习单位进展实地考察，也许过程是观看水保站水文观测设施，听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。为了观测土地利用对水量和水质的影响，水文当中常通过修建径流小区(径流场)测定不同类型的土地利用的径流量、泥沙含量等资料。 径流场由保护带、护埂、承水槽、导水管、观测室等几部分组成。水保站里的径流小区相对集中，设置了许多比
7、照组。参观时觉察，比照组设置合理，一组的试验区数目有为2区，有的为4区，每一组较为集中，便利比照观测。 主要同坡度坡向的径流小区比照：自然状态下的裸地、有工程措施(程度条)的裸地、有农作物(玉米)的土地、有小乔木(刺柏)的土地、有工程措施(鱼鳞坑)和小乔木(刺柏)的土地。 老师让我们亲眼目睹了测坡面径流量的九孔分水箱。九孔分水箱为体积法测径流量的装置，在径流场产生的径流量较大时，可以通过分流，只取小部分通过量水设施。为了使分流具有很高的准确性，安装设施时须留意分水箱必需程度，以确保每个孔流出的水量全都。 分水箱上方还安装了超声波测距仪，解决了体积法只能测到肯定时间内径流总量而不能反映过程的难题
8、。超声波仪工作所需要的电能来自于太阳能电板，把新型能源用到了科学试验上。 通过对不同小区的流量的分析，就可以得出不同状态的土地产生的径流多少，从而得出不同土地利用类型对水分下渗的影响，为水土保持供应理论根据。 本次实习共三天，野外部分两天，在之前我们还前面进展了?土壤侵蚀原理?的实习，都在同一地点，但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。 第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测方法的熟识，实地参观了气象站、径流小区，看到了水保站里的许多设备及其使用，x老师给我们讲到了每一种设备观测的对象、方法，和它的有缺点，让我们课堂上学到的学问有一个理论的时机，有些有和书本上的不完全一样，让我们思索，通过
9、这个过程，对水文观测的方法有了更深的理解和记忆。第一天下午我们做了一些试验，测量了不同植物的截流量、土壤的下渗速率等。 第二天我们参观了水保站，站长为我们演示了流速仪法测流速。然后我们又自己用简洁的方法测量了流速。 第三天我们小组做了争论，整理了数据。老师对我们做了许多的指导，始终带着着我们上坡下坎，对大家也特别好。水保，让人走过了许多的山山水水，让人的性格也跟自然一样，心胸宽广、脚踏实地。 实习生活尽管短暂，但却给我带来了深化的影响，对我将来的工作有着特别重要的指导作用。 高校生实习鉴定自我评价 篇3 该同学实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。擅长思索，可以举一反三。可以将在学校
10、所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾消失过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该同学的表现予以确定。 高校生实习鉴定自我评价 篇4 三年的高校生活，在5月15日完毕了，开头了我们为期六周的实习生涯。生活在象牙塔的我们，感受到的是校内栏杆内的限制、自由和平安，然而却不懂得外边的世界是布满着无限的诱惑与罪恶。社会假设是大海，我们就是海中的鱼，游览其中。如假设，只顾风景，不懂危机，必定会被大浪起卷后拍死在海岸边上，等待烈日的烧烤，直到化为灰烬。社会是把双刃剑，布满危机、竞争的同时，又给我们
11、带来了无限的生气，在有限的时间内，抓住时机，必定会促使我们自身的飞跃，但是这个飞跃又是有条件的，那就是我们的工作阅历、力量以及我们自身的学历。 在节目?职来职往?中，评委申晨曾说过学历代表你的过去，财力代表如今的努力，学习力量代表将来的成就。大多数人都想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。无论你在好单位还是一时不得志，都请你保持学习，这是你将来立足之本。一照实习生的我，当我真正以一名实习生的身份着手工作时，我才觉察，在以往的校内生活中，对办公软件操作娴熟的自己，在单位却变得愚笨木讷，不知所措，指导问其所，我却变得哑口无言了。从今，我便晓得学习照旧要连续，而不是停滞! 在如今当浪淘沙的社会里，
12、很多人认为自己就是一匹千里马，只是没有遇到真正的伯乐，所以才会临时的碌碌无为。那么，真的是那样吗?对于我来说，其实不然，在本次的实习过程中，带着我们的徐主任年轻有为，他每每交给我们的工作都好似特别放心，不曾问过我们是否遇到过费事的问题，是否需要他的关心。同时，身为班干的我们，也自以为是的认为，有些工作都是平常的再熟识不过的了，却不知我们的大意给工作带来的多大的不便。例如，我们负责的纪念郭守敬诞辰780周年书画搜集工作搜集不就是把书法家、书画家的作品收好，集中起来吗?这，只是我们的想当然!一项看起来简洁的工作，却蕴含着千丝万缕的问题。搜集不简洁的是收好、集中，更重要的是作为一名行政文秘人员在处理
13、一些文件时应熟识的去把握工作流程，即：搜集、整理、登记、收存、存档、封锁。那么，从今便很清楚的看到，我们的马虎、大意，假设不是徐主任的觉察，我们照旧浑噩度日，不知事态严峻性。也经过这件事，我明白了一个道理，我们不能否认自己不是千里马，也不能否认我们不曾遇见过伯乐，只是，我们遇见了伯乐的同时，却没有在微小之处留意过自己的缺点，没有准时的改正，以致于我们错过了伯乐! 或许，在指导看来，一项任务的完成，只重于结果，不在于过程，然而，对于下属、实习生的我们，必需要重视每项工作过程，在多项过程的汇总中，觉察自身的缺乏，准时弥补改正，并时刻提示自己，同时，在工作中，我们会遇到很多难题，我们不仅要镇静应对，
14、更要坚持着自己的信念，步步为营，不抛弃、不放弃，为最终获得成功的果实而努力拼搏! 实习生活不仅仅熬炼了我们的体魄，更熬炼了我们顽强的意志，每项工作的顺当完成都是我们坚持、努力的结果，一分耕耘一分收获! 高校生实习鉴定自我评价 篇5 实习期间，作为实习班主任，每一天课间操时维持秩序，监视到位，急躁地做同学的思想工作。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及同学的进取协作下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和同学的极大确定。 在整个实习生涯中，我本着对同学负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自我在理论活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣
15、耀的人民老师积累了珍贵的教学阅历。 可是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目的任务，教学过程和教学环节经常消失疏漏的地方，给同学造成必需的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自我以后两个月的实习不断地努力理论，追求进步。 实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了许多的教学学问，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意! 高校生实习鉴定自我评价 篇6 1.该同学为人恳切，乐于助人，平常乐观参与校内外的各项活动和寒暑期社会理论;有较强的动手力量，能把握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的学问;不怕挫折，勇于创新，有肯定的适应力量和团队合作精神。在校期间留意提升自己各方面的素养。 2.该生遵纪守法，乐观参与社会理论和文体活动。集体观念强，劳动乐观肯干。敬重师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力。是德、智、体全面进展的同学。 3.该同学开朗自信，学习仔细，团结同学，能常常参与校内外的各项活动和暑期理论;能把握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的学问;有良好的心理素养和应变力量，勇于进去，不怕挫折，是个脚踏实地的人才。
