2023年中心校教育工作总结及16工作计划.docx

上传人:博****1 文档编号:543848870 上传时间:2024-02-17 格式:DOCX 页数:10 大小:14.24KB
返回 下载 相关 举报
2023年中心校教育工作总结及16工作计划.docx_第1页
第1页 / 共10页
2023年中心校教育工作总结及16工作计划.docx_第2页
第2页 / 共10页
2023年中心校教育工作总结及16工作计划.docx_第3页
第3页 / 共10页
2023年中心校教育工作总结及16工作计划.docx_第4页
第4页 / 共10页
2023年中心校教育工作总结及16工作计划.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年中心校教育工作总结及16工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年中心校教育工作总结及16工作计划.docx(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、天道酬勤中心校2023年教育工作总结及16年工作参考方案xx乡中心校XX年教育工作总结一年来,xx乡中心校在县教育体育局的正确领导下,带着全乡教职工积极进取、锐意改革,全面落实科学开展观,狠抓细化治理,稳步推进各项工作。同时,结合本乡实际制造性的开展了一些工作,已获得了一定的成效。为进一步全面做好工作,现将XX年教育工作总结如下:一、教育工作目的完成情况县教育体育局与中心校签订目的后,xx乡中心校结合实际,将目的层层分解,细化到人,细化到校,并与全乡中小学签订教育工作责任目的。中心校人员依照分管工作,采取平时督查和集中检查相结合的方式催促目的的落实。目前,各项工作都圆满完成了预期目的。(一)规

2、划调整按照新一轮中小学规划规划,在县教育体育局和乡党委政府的科学指导下,今年,中心校屡次深化中后坡、葛邱、西八里、石佛营四个行政村,走访群众,召开村委领导座谈会,截止目前,中后坡、葛邱西八里、石佛营四所教学点分别并入吕寨中心小学、谢店中心小学和xx中心小学,教学点撤并任务已根本完成,教育资源得到优化整合。(二)根底建立乡中心校高度注重学校根底建立工作,年初,屡次召开专题会议进展宣传发动,要求各学校要提高认识,加大投入,全力营建良好的学习气氛。截止目前,此项工作已获得明显成效。首先争取上级工程资金20余万元完成了桑园教学点的教室建立工程,目前已投入使用。其次,乡一中筹资8万元对教学楼楼道走廊、宿

3、舍楼进展了重新粉刷和校园电路改造。三是张湾中心小学征地1600平方米建立学校操场、吕寨中心小学进展了学校围墙、大门和操场的改建、硬化,均已投入使用。四是xx中心小学教室安装了防盗门窗,学校大门进展了改建。五是马寨中心小学校投资近10万元对校园进展绿化、美化,种植黄金垂柳、红叶李、樱花、翠兰松、白玉兰、紫荆花等风景树近80棵,在教学楼前先后建成了8个大花池,完成绿化面积310平方米,使校园环境大大改观。各中小学校的校容校貌焕然一新,制造了良好的育人环境。(三)学前教育乡中心校依照上级文件要求,以学前三年行动打算为抓手,大力开展学前教育。一是明确目的思路。中心校召开专题会议,专题研究部署学前教育工

4、作,安排部署XX年度学前教育行动打算工作任务。二是加强组织领导。成立了学前教育工作领导小组,统筹施行学前教育三年行动打算。三是不断开展壮大幼儿园的主体力量。按照学前教育三年行动打算,盘活资源,充分利用闲置的教学点扩大幼儿园数量和规模。四是强化催促检查,乡中心校把学前教育纳入年度目的责任考核体系,定期开展检查,催促创办进度。目前,我乡顺利完成XX年度学前教育行动打算和工作任务,新建中心小学附属幼儿园2所,民办幼儿园2所,创办县级示范幼儿园2所。(四)教育教学1、认真落实教学工作目的责任制,各校校长是教学工作的第一责任人,每周坚持深化课堂听课、评课、指导教学。中心校每学期对校长的任课、听课、评课情

5、况进展检查,检查结果进展通报。新学年,中心校出台了XX年xx乡中小学校教育教学评估细那么、xx乡中心校关于教育教学奖惩的规定,每学期要对学校教育教学工作进展专项考核,奖惩清晰,从而调动广阔老师教书育人的积极性。2、中心校每学期精心组织,缜密安排一次教学质量抽测活动,不仅抽查主科,而且抽查副科,催促学校开齐开足课程,促进学生全面开展。中心校认真组织老师研讨交流,分析教情、学情,抽考成绩不仅校与校之间互相比拟,让学校查找到本人学生成绩在全乡学校中的位置,而且学校也纵向比拟,看看本人是倒退了依然进步了,学校校长和任课老师进展总结反思、及时查漏补缺。3、扎实开展教学活动,每次活动有目的、有打算、有落实

6、、有总结。三月份,乡中心校成功举办了“用教育智慧重铸xx教育辉煌专题报告会和科研课题开题报告会。为全乡教职员工本身职业定位指引了方向,要做学习型老师和创新型老师。乡一中组织进展了“知识树、手抄报评比活动,锻炼了学生的书写、绘画才能和对知识进展系统归纳整理才能,有力地推进了教学工作。4、在全县教学质量抽测中,我乡小学教学成绩在全县陈列第二名。中招升学实现新打破,XX年中招,我乡共毕业学生118人,被高一级学校录用110人,录用率到达93.2%,其中被一、三中录用63人,被职业学校、中等专业学校录用47人,毕业生升学成绩在全县综合评比中名列第四名。全乡中小学教学质量稳步提升,总体位居全县前列,赢得

7、了社会、家长的信任和好评。(五)素养教育乡中心校将开展素养教育贯彻在一切教学活动当中,使学生在活动中遭到提高素养的教育。3月份,中心校在学生中紧紧围绕“文明礼貌月开展了学雷锋、“文明伴我成长读书征文等一系列教育活动。4月份,在老师中扎实开展了“教育崛起 老师为基师德师风主题教育活动,由乡一中承办了第二届师德师风演讲竞赛,评出了2名选手分别参加了市县教育体育局组织的师德演讲竞赛。组织全乡老师开展了师德征文,共评出师德优秀征文文近50余篇分别参加了市、县级征文评选。11月份,xx中心小学举行了“孝道教育现场会,并现场对涌现出的“十佳孝星进展了颁奖。通过扎实的教育活动,使全乡师生的个人素养得到了进一

8、步加强。(六)特色学校创立特色学校,是优化学校治理,丰富学校内涵,提升学校档次的重要举措。在特色学校的创立过程中,年初,我们以校为本进展了特色定向,召开了“特色学校创立发动会,建立工作推进机制。截止十二月份,乡一中创立了“平安建立典范学校、校本教研示范校和师德师风先进学校;乡二中完成了“文化建立示范校和“书香校园创立任务;明德中心小学通过了“校本教研示范校和“市级绿色学校验收;马寨、张湾两所中心小学分别获得了“市标准化学校、“市县级花园式学校“、“市级教育信息化学校和县级“语言文字示范校等荣誉称号。(七)依法治教1、依法治教,健全制度,是提升教育质量的前提。为此,中心校制定了中心校出台了关于加

9、强老师队伍治理和标准老师流淌的规定,改变局部老师松散、自由、无序的工作状态,实现全乡老师治理制度化、标准化、科学化。2、强化平安治理,营建安定和谐的教育环境。平安咨询题无小事,中心校一直把平安工作放在首位,常抓不懈,主要从以下几个方面做起:一是签订责任书,落实平安责任。学年初中心校与各中小学签订平安工作责任书,中小学校长与各有关老师签订了责任书,做到职责清晰,责任明确,到达时时有人管、处处有人咨询的平安治理格局。二是制定了“xx乡校园平安检查细那么。以细那么为标准,对各校平安隐患进展了排查,觉察平安隐患能立即消除的立即消除,临时不能消除的明确平安隐患整改责任人限期消除并上报中心校。三是各学校定

10、期聘请公安、司法等人员举行法制教育讲座,开展法制教育、平安教育进课堂活动。四是学生在校实行无缝治理,建立了平安日志。即学生在校的每个时段、空间都要责任到人,严格学生进出校门制度,确保学生在校平安。有效的预防了各类平安事故的发生。我们的工作也得到了上级教育部门的充分确信,马寨中心小学、和明德中心小学顺利完成了“平安校园创立。二、主要的工作成绩以上种种努力, 工作的有效开展,我们从以下几个方面获得了突出成绩:XX年在“学党史、颂党恩、跟党走、“中华魂主题教育活动中,被市教育体育局、市关心下一代工作委员会评为先进集体;被县教育体育局评为教育督导工作先进单位;被县教育体育局评为师德师风建立先进学校;被

11、县教育体育局评为教学质量先进学校;被县人民政府纠风办、县教育体育局评为全县学校行风建立先进单位;在全县中小学青春期健康教育征文活动中,被评为优秀组织奖;在全县成人教育教学考研活动中,被县教育体育局评为优秀组织奖;在濮阳县XX年“教育崛起,老师为基师德主题教育活动中,荣获优秀组织单位。回忆工作,我们获得了一定的成绩,有了新的开展。今后,我们将获得的成绩为出发点,在工作中,以饱满的工作热情,昂扬的斗志,扎实苦干,积极进取,努力创始xx乡教育工作的新场面。XX年十一月八日xx乡中心校XX年教育工作打算一、指导思想以科学开展观为指导,紧紧围绕“标准治理、彰显特色、促进平衡的总体思路,以“做学生爱戴的老

12、师,建家长信任的学校、办人民满意的教育为总体目的,加强干部老师队伍建立,注重内涵开展,抓住机遇,开辟创新,全面提高全乡学校的办学水平和教育质量,促进学校教育事业持续、协调、健康开展。二、工作目的:(一)大力开展标准化学校建立,年内完成两所市级标准化学校创立任务。(二)乡一中与濮阳市天地人环保公司合作创办高标准农村初中。(三)争取资金,投资20万元,创立xx乡青年宫。(四)争取资金,投资800万元,在锦城社区创立1所标准化小学和1所标准化幼儿园。(五)争取资金,投资100余万元,在帝舜社区创立1所希望小学。三、主要工作:(一)坚持科学开展观,再创平安文明平安校园。1、要进一步完善学校平安、稳定工

13、作责任制、责任追查制,平安治理日志和应急预案等,并层层签定责任书,坚持上好平安第一课,搞好平安教育月活动。定期开展平安大检查和平安专项整治活动,觉察咨询题,及时整改,确保校园平安万无一失。2.要把平安教育纳入学校的教育教学内容之中,全面培养学生的平安认识和自我保护认识,开展方式多样的生命和平安教育,提高师生平安自救才能。定时开展平安和突发事件应急演练,为学生的健康成长提供文明、平安的良好环境。(二)坚持德育为首,抓好学生思想道德建立。以学校德育为主渠道,以活动促进教育教学,依托家长学校、家长委员会,发动家长全员参与,建立、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。全面开展师德师风建立,尊师爱生,

14、已初步构成良好的德育气氛。(三)坚持质量立校,加强校本教研。严格落实学校教学常规治理及常规量化考核制度,确保教育质量稳中有提。要求各学校建立健全备课、上课、课后辅导、作业修改、讲评等教学常规量化考核制度,确保教学常规治理过程的连续、严谨、科学、标准。(四)加强老师队伍建立。1、加强师德师风建立,着力提高老师队伍职业道德素养,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长为根本要求,严格执行县教育体育局十不准规定,严禁体罚和变相体罚学生,强化师德师风考评工作,将考评结果作为老师聘任、奖惩、绩效工资的重要依照。2、加强学习培训,提高教育教学水平。制定学习培训打算,健全培训治理制度,把学习培训作为老师考核的重要内容。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 人事档案/员工关系

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号