海南省三亚市妙联学校2023学年九年级化学第一学期期中监测试题含解析.doc

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1、2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1小明从冰箱里取出一瓶饮料,过一会儿饮料瓶表面变得潮湿,说明空气中有A氮气B氧气C水蒸气D二氧化碳2正确的实验操作是科学探究成功的基础,下列操作中错误的是()A过滤B检查气密性C读取液体的体积D加热液体3高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新

2、型高效的水处理剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为( )A+2B+3C+6D+74下列变化中,属于化学变化的是A干冰升华B酒精燃烧C铁丝弯曲D西瓜榨汁5以下实验操作正确的是()A点燃酒精灯B研磨后闻气味C滴加液体D检查装置气密性6如下图所示的“错误操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是()A标签受损B不会产生氧气C灯内酒精挥发D读数不正确7我区建昌的红香芋根茎粗壮、质量优良,畅销国内外。芋头中含有被医学界称为“药用黄金”的薯蓣皂素(化学式为C27H42O3),下列有关薯蓣皂素的说法正确的是()A薯预皂素由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成B1个薯蓣皂素分子含有62个原子C薯蓣皂素中碳元

3、素的质量分数最大D薯蓣皂素的相对分子质量为414g8实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径。下列实验设计不能达到预期目的的是A比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量B探究水的组成C探究温度对分子运动速率的影响D净化得到纯水9下图所示的实验操作中,正确的是( )A给液体药品加热B除去水中的泥沙C取用液体药品D读出液体的体积10能鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的方法是()A闻气味B带火星木条C澄清石灰水D伸入燃着的木条11下列选项中,不利于生态环境保护的是 ( )A保护绿水青山,建设生态文明B分类处理垃圾,回收利用资源C骑行共享单车,倡导绿色出行D随意排放污水,降低生产成本12有关空气的说法

4、错误的是()A空气是人类赖以生存的物质之一B通常情况下,空气是一种无色无味的气体C空气中氮气的质量约占78%,氧气约占21%D二氧化氮是空气污染物之一13在配制氯化钠溶液时,需要称量12g的氯化钠固体,在称量时若发现托盘天平的指针向左偏转,则应采取正确操作是()A取出一些氯化钠固体B再加一些氯化钠固体C增加砝码或移动游码D减少砝码或移动游码14化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题,下列关于用量的说法不正确的是A取用固体时,如果没有说明用量一般取 1g2gB给试管中液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3C

5、取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取 1mL-2mLD使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的2/315在最新公布中文名称的元素,该元素相关信息如图所示。下列有说法正确的是( )A元素符号为 uUOB原子序数为 118C原子的质数为 176D相对原子质量为 294g二、填空题(本大题共1小题,共6分)16程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用下图所示装置进行过滤,请问:(1)图中还缺少的一种仪器是_ 。(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因之一_。(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,若要制取纯水,还需采用的净化方法是_。三、简答题(本大题共

6、2小题,共25分)17(8分)有一份锌粉与铜粉的混合物样品,为确定其组成,某同学将32.5g样品加入100g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求:(1)样品中金属铜的质量是_g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数_(写出计算过程)。18(8分)如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明。其主要活性成分单氟磷酸钠(Na2PO3F)是牙膏的常用添加剂之一,试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%0.80%时,防龋齿的效果较好。(1)“含氟牙膏”中的“氟”指的是_(填“原子”或“单质”或“元素”)(2)单氟磷酸钠中钠元素与氧元素的质量比为_(化成最简整数比)(3)求单

7、氟磷酸钠中氟元素的质量分数_(计算结果保留小数点后两位)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容碳元素的化学性质与其原子的_关系密切如图为元素周期表中的一格,下列说法正确的是_(填标号)A碳元素属于非金属元素B碳原子核内质子数为C碳元素的原子结构示意图为D碳的相对原子质量为甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质,它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去),其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素种类相同,乙能引起“温室效应”,则乙的化学式为_,甲转化为丙的途径有多种,写出通过化合反应的方式,甲转化为丙的化学

8、方程式为_,从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是_实验室用图装置来制取二氧化碳,检查该装置的气密性的方法是:将该装置中导气管中的橡胶管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到_现象,即可证明装置不漏气,实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是_称取石灰石(主要成分,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入足量的稀盐酸,完全反应结束后放出气体,试计算石灰石中杂质的质量分数_参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】从冰箱里取出一瓶饮料,过一会儿饮料瓶表面变得潮湿,说明空气中含有水蒸气,水蒸气遇冷变成水。故选C。2、A【解析】A、过滤液体时,要注意

9、“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误,此选项符合题意; B、检查装置气密性的方法是:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确,此选项不符合题意;C、读取量筒内液体的体积,视线要与液体凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确,此选项不符合题意;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰,且液体体积不能超过试管容积的,试管口斜向上,与水平方向大约为45。夹角,图中所示操作正确,此选项不符合题意。故选A。3、C【解析】高铁酸钠的化学式为Na2FeO4,其中钠元素化合价为+1,氧元素化合价为-2,假设铁元素化合价为a,根据化合

10、价原则有:(+1)2+a+(-2)4=0,解得a=+6。故本题选C。【点睛】书写化学式时要注意金属元素写在左边,非金属元素写在右边,同时注意:在化合物中,元素正负化合价代数和为零,将化学式中元素符号右下角标写正确。4、B【解析】A、干冰只是发生了状态变化,没有新物质生成,属于物理变化,故错误B、酒精燃烧生成二氧化碳和水,是化学变化故正确C、铁丝弯曲的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误D、将西瓜榨成西瓜汁的过程中没有新物质生成,属于物理变化;故错误故选B5、B【解析】A、禁止用酒精灯引燃另一酒精灯,操作错误,不符合题意;B、闻气味时,应用手轻轻扇动,使极少量的气味飘进鼻子里,不能将鼻子凑

11、到容器口去闻药品气味,图中操作正确,符合题意;C、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5cm处,图中操作错误,不符合题意;D、图中长颈漏斗与外界相通,装置不是封闭环境,无法检查装置的气密性,不符合题意。故选B。6、B【解析】A、倾倒液体时,标签不向着手心,会造成残液流下腐蚀标签,选项正确;B、加热氯酸钾固体制取氧气时,试管口向上倾斜,会造成水分倒流使试管受热不均发生炸裂,选项错误;C、熄灭酒精灯后不及时盖上灯帽,会造成酒精挥发,选项正确;D、俯视读取量筒内液体体积数,读数会大于实际值,造成读数不准确,选项正确,故选B。【点睛】读取量筒内液体体积数时,视线应与

12、量筒内凹液面的最低处保持水平。7、C【解析】由题意薯蓣皂素的化学式为C27H42O3,则有:A、1个薯预皂素分子由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成,A选项说法不正确,不符合题意;B、1个薯蓣皂素分子含有27+42+3=72个原子,B选项说法不正确,不符合题意;C、薯蓣皂素中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为,碳元素的质量分数最大,C选项说法正确,符合题意;D、薯蓣皂素的相对分子质量为,“g”为质量的单位,D选项说法不正确,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查化学式的含义,根据化学式计算相对分子质量、计算化学式中各元素的质量比以及根据化学式计算元素的质量分数,解题时注意各元素原子的个数与

13、相对原子质量,细心计算,特别注意相对原子质量的单位不为“g”。8、D【解析】A、呼出气体中二氧化碳含量大,能是澄清的石灰水变浑浊,而空气不能,可以达到实验目的;故选项正确,但不符合题意。B、电解水产生氢气和氧气,可以确定水是由氢、氧两种元素组成的,可以达到实验目的;故选项正确,但不符合题意。C、品红在热水总扩散的速度大于在冷水中扩散的速度,可以达到实验目的;故选项正确,但不符合题意。D、经过小卵石、石英砂、活性炭的水中依然含有可溶性离子,不是纯水;不能达到实验目的;故选项错误,但符合题意。故选:D。9、D【解析】A、给试管加热时,试管倾斜45度角,试管中的液体体积不能超过试管容积的三分之一,选

14、项错误;B、过滤时应使用玻璃棒引流,防止液体外溅,选项错误;C、倾倒液体时,试剂瓶口紧靠试管口,标签朝向手心,瓶塞倒放在桌面上,防止污染试剂,选项错误;D、使用量筒量取液体体积时,视线应与凹液面最低处保持水平,选项正确。故本题选D。10、D【解析】A、空气、氧气、二氧化碳三瓶气体均是没有气味的气体,用闻气味的方法不能鉴别,故不符合题意;B、空气和二氧化碳都能使带火星的木条熄灭,现象相同,不能鉴别,用带火星木条不能鉴别,故不符合题意;C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,但无法鉴别空气、氧气,故不符合题意;D、插入燃着的木条,若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条正常燃烧,则是空气;若木条熄灭,则是二氧化碳;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故符合题意;故选D【点睛】本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别。11、D【解析】A、保护绿水青山,建设生态文明,利于生态环境保护,故A不符合题意;B、分类处理垃圾,回收利用资源,利于生态环境保护,故B不符合题意

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