关于小学生描写蚂蚁的作文400字汇总六篇

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1、关于小学生描写蚂蚁的作文400字汇总六篇关于小学生描写蚂蚁的作文400字汇总六篇在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文,怎么去写作文呢?下面是为大家收集的小学生描写蚂蚁的作文400字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学生描写蚂蚁的作文400字篇1春天到了,我又看见了蚂蚁在忙碌,我一看这些小家伙就想起为什么要在下雨之前搬家呢?这件事在我心里一直是一个解不开的迷。经过很长时间的观察,查找资料,才明白蚂蚁搬家是把自己的窝往高处搬,它们都成群结对的把自已原来窝里的东西都搬到高处的窝,怕水把窝淹没了。它们大多数都选择在阴

2、天和晚上搬家,是害怕把自己的幼虫晒坏。我还知道蚂蚁是一个大力士,它可以搬动比自身重十倍左右的东西,试想一下让一个八十斤重的我,让我举起一头八百斤重的牛,那我要练成什么样的神奇武功。蚂蚁也非常地团结互助,秋天的时候它们都四处寻找粮食准备过冬,当一只蚂蚁发现一个非常大的粮食,自己搬不动,就会发出信息,然后它们就会齐心协力地把粮食搬到窝里。我想这些神奇的小家伙只是把触角相互接触,就能把信息传过去,这将是一个多么神秘的信息传递方式。我通过一次恶作剧又有了一个新发现,有一次我把蚊不叮喷到一个蚂蚁窝边,蚂蚁就像失去了记忆一样,怎么也找不到家,有此可见蚂蚁是靠鼻子回家的,就算走再远也能回家。我终于知道了蚂蚁

3、的奥秘。原来万物都有自己的生活规律。小学生描写蚂蚁的作文400字篇2我家楼下,有一个蚂蚁洞穴,里面住着许多蚂蚁,那就是蚂蚁的家。我每天上学或放学回家,都要经过蚂蚁洞穴。一天下午,我放学回家,又途经蚂蚁洞穴,看见一群蚂蚁在洞门前跑来跑去。然后,我轻轻地蹲下身,没有丝毫惊动蚂蚁,仔细观察蚂蚁的行动。蚂蚁的身体由头部、胸部、腹部三局部组成,像一辆汽车,头部小腹部大。蚂蚁没有眼睛,靠的是头上长着一对触角行走。蚂蚁的嘴好似锐利的钳子。它的肚子圆鼓鼓的,拖在后面。蚂蚁的腿又细又长,跑起来速度很快,搬起东西来很厉害的小昆虫。每当蚂蚁搬东西的时候,它们团结一致,共同协力,把食物搬进洞里去。那天,蚂蚁寻找到一块

4、大的食物,怎么也搬不动。于是,通过触角呼叫伙伴,传递信息,好似在说:“伙伴们,快点来,快点来,帮我把这块大食物搬到家里去吧!很快,一大群蚂蚁从四面八方赶来,它们仿佛都明白呼叫的含义,大家便用嘴拼命地咬着食物,一步一步往前走。它们一刻也没有休息,没过几分钟,就把大块食物搬进洞里去了。这时,眼看天色已晚黑。我看着蚂蚁远去的背影,心里泛起阵阵涟漪。心想,蚂蚁搬这么重的食物,尽管大伙们累得气喘吁吁,但也十分欣慰,因为它们通过同心协力,才把美食搬回了家。我又想,团结就是力量个人或群体之间也一样,只要团结一心,众志成城,就会战胜困难,就会成功。小学生描写蚂蚁的作文400字篇3读完?蚂蚁?这篇文章,我被蚂蚁

5、那种无所畏惧的精神深深的震撼了。蚂蚁,在我们眼中不过是微缺乏道的小东西,可它们在危急时刻所表达出的那种奋不顾身的品质却令我折服熊熊烈火之中,许多的蚂蚁团成一个球形,把蚁后和幼蚁围在中心,而在外围的,却都是年轻的蚂蚁每当读到这里时,我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声音,心,就一阵阵的绞痛。它们明明知道,在外围,注定了要被烧死的命运,可他们为什么还是如此的义无返顾?或许,是一种责任,一种同类之间相互扶助的责任。它们明白,哪怕大火无情,但只要蚁后还在,幼蚁还在,它们蚂蚁家族就可以生生不息。所以,面对死亡,它们宁愿赴汤蹈火!我想到了前几天在电视上看到的一那么新闻。相形之下,作为万物灵长的人类,却在小小的

6、蚂蚁面前变得渺小了“来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复,反扒英雄被打成重伤,现场路人与保安无一人施以援手光天化日之下,是什么使得小偷如此肆无忌惮,他们怎么就敢这么猖狂的大打出手?那么多围观的人中,没有一个能挺身而出,或许只要怒斥一声,也许悲剧就会被扼止。然而,悲剧还是上演了。当时,广场周围有许多正在执勤的保安,他们居然就可以在自己的职责范围里袖手旁观,任由黑恶势力行凶!可悲啊!我们且不求围观的人像蚂蚁那样为同伴付出生命,那打一个报警 总可以吧?而且反扒英雄是为了公众的利益才遭来如此横祸的呀!试问人们的良知何在?!我不明白,为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出生命,而人类却在公德与

7、道义的轨道上越行越远?难道我们的社会当真是世风日下了吗?小学生描写蚂蚁的作文400字篇4记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,使我永远忘记不了那件事。那年暑假,我经常去我们小区的花园中去玩。有一次,我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细一看。原来,是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是,我想做一个试验,看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,那些洞中蚂蚁就开工了,他们用“双手将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想:虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,可他们还会搬第二次、三次、四次

8、吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,重建着它们的家园。我反复重新填了几次。可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好,就决不罢休。我想:如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗?我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的,誓不罢休!大创造家托马斯阿尔瓦爱迪生在创造电灯时,失败了一千屡次吗?他失败了那么屡次,不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想如果爱迪生半途而废了,那他就不可能成功创造电灯,之前做的都是徒劳。我们只要

9、干事有恒心、毅力,无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。小学生描写蚂蚁的作文400字篇5生命是重要的,就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。我今天早早起来,还是像平时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里,谁知道一控制不住,就把大半杯水倒进花盆里。有几只小东西在挣扎着,我仔细一看,原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜,想把它们给挑出来,如果我把手指放到水里面,只怕水会动的更厉害,淹死的会更快,只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的,水就像一本书那么大,它们迟早都会淹死在水里面。过了一会儿,我发现蚂蚁们好似老鼠一样怕水,在水里面寸步难行,走一步滑步,走一步滑一步。直到电视节目开

10、播的时候,我才没有看它们走路。节目播放过程,我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦!节目停止,开始做广告,我去看了看小蚂蚁,它们虽然走了不远,但它们还在一步一步爬着,它们没有放弃的念头。它们的触角在动,仿佛在说“加油!努力!我们一定要从水里爬出去。当我怀着紧张的心情,想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候,它们给了我一个惊喜有三只蚂蚁成功爬出去了,虽然它们很累。剩下一只蚂蚁,它在离没有水的地方好远。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。这种求生欲望,我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强,正是它们的命运;它们的求生欲望,正是它们的寿命。那只死去的小蚂

11、蚁,它的那种“坚持,等待它的永远不是存活在这个世界里。小学生描写蚂蚁的作文400字篇6蚂蚁是我们生活中随处可见的昆虫,它们的力量十分弱小,但是它们为什么在地球上能够生活这么久?我一直很好奇。夏天时,我在小区里散步,偶然发现一群正在搬家的蚂蚁。我突发奇想:如果把蚂蚁赶到水中,它们能不能自救呢?我选了一片宽大的树叶,守在蚂蚁必经的路口,没过多久,就有一些蚂蚁小心翼翼地爬到了树叶上。我一看,时机来了,马上拿起树叶,放到附近的池塘中。一开始,只见蚂蚁们在树叶上慌不择路地乱爬,但是不一会儿,它们好似冷静下来了,企图用脚划水,可这根本不能使“庞大的树叶动起来。突然有只小蚂蚁灵机一动,用嘴咬下一小块树叶,用

12、两只脚夹一住,在水里划动,好似船桨一样,其他的蚂蚁也纷纷学着它的样子做,大家齐心协力,“蚂蚁小船很快就要靠岸了。我看得出神,想给它们设置一个小小的障碍,看它们如何克服困难。我朝着“蚂蚁小船轻轻吹了一口气,水面上泛起了一圈圈浪花,树叶进水了,小船摇晃着向池塘中间飘去,只见蚂蚁们仿佛收到统一的命令,一起向树叶中间聚集,迅速稳住了小船,并且派出了几只蚂蚁把树叶上的水往外排,然后又继续向岸边划去。我又吹起一个更大的浪花,这次树叶半边都进水了,只见蚂蚁们毅然舍弃掉半边进水的局部,全体围绕着没有进水的树叶,相互连接在一起,推着小船前进。我看到这里,实在不忍心继续为难这个一团一结的小一团一队,决定“悬崖勒马,救它们上岸。通过这件事,我认识到微小的蚂蚁们知道一团一结的力量,这是它们生存的根底,只有一团一结一致才能战胜困难,我们人类也应该向蚂蚁学习。我喜欢蚂蚁,喜欢它们万众一心,齐心协力战胜困难的精神。

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