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1、教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.孔明灯能升空的原因是（ ）。A.空气被加热 B.空气很轻 C.空气会流动2.撕纸与水变成水蒸气的相同地方是（ ）。A.温度都发生了变化 B.都没有产生新的物质 C.体积都发生了变化3.制作天气预报，一般需要（ ）个步骤。A.4 B.5 C.64.热气球与孔明灯的原理是（ ）。A.相同的 B.不同的 C.无法判断5.湿衣服变干了，但我们没有看见“水的去向”，这是因为（ ）。A.水蒸气看不见 B.观察不够仔细 C.水看不见6.下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是（ ）。A.杆秤 B.弹簧秤 C.细木棒制成的小天平7.风向不可以用
2、（ ）来测量。A.小旗子 B.风向标 C.温度计8.走马灯是我国的传统节日。点燃灯里的蜡烛，纸轮风车随之转动，灯屏上就出现了人马追逐的影像。下列现象中与走马灯原理相似的是（ ）。A.电风扇转动 B.蜡烛燃烧 C.孔明灯升空9.将某种液体倒入水中，发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后，静置片刻，发现液体又都沉到了杯底。该液体（ ）。A.溶解于水 B.不溶解于水 C.无法判断10.（ ）告诉我们的天气信息是：很可能下雨。A.大团、堆积的云 B.纤维、羽毛状的云 C.均匀成层灰色似雾的云二.填空题(共10题，共52分)1.水温下降到（ ）时，水开始结冰。2.风每秒行进的距离称为（ ），它用（ ）测
3、量，气象学家通常把它记为（ ）个等级，最高是（ ）级。在我们的天气日历中，风速可以用简化的形式划分为（ ）、（ ）、（ ）等级。3.做水能溶解的实验时，需要用到的仪器有透明玻璃杯、（ ）、（ ）等。4.测量风向的仪器叫（ ），测定风力的仪器叫（ ）。5.帆船航行是借用（ ）的力量。6.我们把热空气往上，冷空气往下的运动称为（ ）。7.测量水温时，手应该拿在温度计的（ ），等到（ ）停止上升或下降后，再读数；读数时，视线要与温度计的液面保持（ ）。8.看图填空。 （ ） （ ） （ ）9.当环境温度低于（ ），水的温度下降到（ ）时，水开始结冰，从（ ）变成（ ）。10.空气占据一定的空间，但可
4、以被压缩。空气被压缩后体积会（ ），但不能压缩到0，被压缩的空气具有（ ），例如：轮胎、篮球、足球。三.判断题(共10题，共20分)1.相同条件下，一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。（ ）2.水和石头有重量，空气也有重量。（ ）3.风不属于天气的种类。（ ）4.妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（ ）5.当我们看到国旗微微飘动，可以判定这时刮的风大约在8级左右。（ ）6.折纸和撕纸本质没有什么不同。（ ）7.喝牛奶时，只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。（ ）8.实验时，可以用燃着的酒精灯对火。（ ）9.当天空被云
5、覆盖二分之一左右的时候，这时天气为多云。（ ）10.充气玩具是人们利用空气发明出来的。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线魔方。五.填表题(共1题，共12分)1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。六.简答题(共5题，共26分)1.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？2.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？3.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？4.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?5.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？七.综合题(共3题，共32分)1.空气占据空间的大小可以根据外部条件的变化而发生改变。如下图，一定
6、量的空气受到压力时，空气微粒之间的距离会变小，那么占据的空间会（ ） ，当压力消失后， 它们之间的距离又恢复成原样；如果给它一个更大的空间，微粒之间的距离会变大，占据的空间会（ ）。通常情况下，1立方米空气约重1.29千克。如果从你房间取1立方米的空气，你认为质量约（ ）（填“ 大于”“等于”或“小于”） 1.29千克；房间空气被压缩后取1立方米的空气，质量会大于1.29 千克；那么被扩张后，再取1立方米的空气，质量会（ ）（填“大于”“等于”或“小于”）1.29千克；被扩张后的空气（ ）（填“会”或“不会”）充满各处。2.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢？请你设计实验来解决这个问题。3.小
7、硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（_）填“能”或“不能”在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（_）。2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（ ），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（ ）的水填“清澈”或“浑浊”，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（ ）。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是（ ）填“对”或“错”的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（ ）。3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶
8、解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（ ）A.每次加入10克食盐 B.每次加入5克食盐 C.每次加入2克食盐4.相同条件下，关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是（ ）A.白糖的溶解能力强 B.食盐的溶解能力强 C.白糖和食盐的溶解能力相同5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，这几天后他发现（ ）。A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了C.没有什么变化，和原来一样参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.A6.C7.C8.C9.B10.A二.填空题1.02.风速；风速仪；13；12；0（无风）；1（微风）；2（大风）3.小勺；
9、搅拌棒4.风向标；风力计5.空气流动6.空气的对流7.上部；液面；水平8.18；16；199.0；0；液态；固态10.缩小；弹性三.判断题1.2.3.略4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.填表题1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会六.简答题1.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，我们把这一现象叫凝结。2.加热、搅拌、碾碎3.加热、搅拌、把食盐研碎等4.食盐和小苏打的溶解能力不同，食盐的溶解能力更强。5.因为空气受热上升，所以上面的小洞风的方向是向上的，而空气从上方溢出，就要从侧面补充，所以左边的小洞风的方向是向里的。七.综合题1.缩小；增大；等于；小于；会2.50毫升的烧杯两个、搅拌棒、一样大小的肥皂块、100毫升水；一样；一样多；同时；一个搅拌，另一个不搅拌；快；慢3.1.能；红糖 2.过滤；清澈；面粉；错；滤纸上有没有残留物 3.C 4.A 5.A
