三年级语文知识点上册 一、易读错的字 登(dēng)上 观众(zhòng) 掌(zhǎng)声 落(lào)下 调(diào)来 胸脯(pú) 男(nán)孩 宁(níng)静 严寒(lěng) 诚(chéng)实 冻(dòng)死 面包渣(zhā) 战斗(dòu) 撤(chè)退 白求恩(ēn) 血(xuè)丝 弹(dàn)片 迅 (xùn)速 二、易写错的字 登： 上下构造，书写时留意上面的笔顺是：横撇、点、撇、撇、捺 腿： 左右构造，第十笔是点留意右边局部先写上面的“ ”，再写走之 投：第五笔是横折弯 勇：第四笔是横折，不要写成横折钩 短：要写得左窄右宽，留意第五笔是点 秀：下面是“乃”，笔顺是：横折折折钩、撇 三、会写词语 司马光 庭院 登上 跌倒 观众 放弃 坚持 掌声 全班 缄默 腿脚 投向 调来 摇摆 热闹 士气 轮番 文雅 讲台 一齐 角落 慢吞吞 刚刚 泪水 长久 平静 悦耳 面对 灰雀 粉红 冻死 郊外 养病 跳动 欢快 谷粒 男孩 或者 寒冷 原来 惋惜 确定 四、（近义词） 轮番—轮换 立即—马上 热闹—剧烈 叙述—讲解 悦耳—好听 愁闷—忧虑 鼓舞—鼓舞 监视—监视 欢送—迎接 果真—果真 宠爱—喜爱 惋惜—惋惜 诚恳—狡猾 剧烈—猛烈 灵敏—敏锐 深思—思考 请求—恳求 快速—快速 五、（反义词） 迟疑—坚决 热闹—冷清 愁闷—开朗 欢送—拒绝 宠爱—厌烦 仰视—俯视 欢快—悲伤 镇静—惊慌 灵敏—缓慢 危急—安全 成功—失败 三年级语文《菩萨兵》学问点 字：藏、躲、怨、播、治 词：露面、翻译、遮住、糊涂、糟蹋、春耕、感谢、菩萨 重点（句子）： 1、藏族同胞吃尽了反动军队的苦头，一听说又有军队开过来，早就躲进了深山，谁也不敢露面。
这下可急坏了朱德总司令 2、一天，朱德同志把翻译找来，对他说：“这么多天了，藏族同胞还在山里，怎么受得了呢?得想方法发动他们回来呀!” 3、朱总司令说：“这也怨不得他们，他们是让反动军队糟蹋怕了现在已经是春耕的时候了，节气不饶人哪，得抓紧帮忙藏胞把地抢种上 4、其次天的春耕发动会上，朱德同志对大家说：“不能让藏胞来年挨饿，我们要像种自己的地一样，尽心尽力地把藏胞的地种好要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……” 5、几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个个静静地返回了家园当他们看到红军把院子清扫得干洁净净、把土地整治得平平展展的时候，全都流下了感谢的泪水 主要内容： 《菩萨兵》课文主要记叙了长征途中朱德同志亲自带着红军战士帮忙藏胞春耕，以实际爱民行动得到了藏胞信任的事 三年级语文上学期学问点 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，表达了祖国各民族之间的友爱和团结 2、《金色的草地》课文感情：喜爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣 a)课文写了哪两件事? (第一件：哥俩在草地上玩耍，相互往对方脸上吹蒲公英的绒毛。
其次件：我发觉了草地会变色及其变色的缘由) b)草地为什么会变色? (蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了) c)这篇课文主要表现了什么? 表现了和弟弟欢乐的童年生活留意：（文章）想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到欢乐的童年生活) 3、《爬天都峰》课文向人们提醒了在困难面前，要有战胜困难的士气和信念;在与人相处的过程中，要擅长互（相学）习，相互鼓舞，共同进步的道理 a)老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要相互道谢? (能从他人身上吸取力气，擅长向他人学习，他们个人的奋斗和努力) b)天都峰有什么特点? 一是高，高的如上青天二是陡，陡得似直上直下 4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质 槐乡的孩子得意表现在以下几点： a)他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛苦，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费 b)他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的独立精神。
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