2024届浙江省初中学业水平测试中考科学测模拟试题（二模）考生须知：1.试题卷共8 页，有 4 个大题，37个小题，满分为160分考试时长为120分钟2.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上3.答题时，把试题卷I 的答案在答题卷I 上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满将试题卷II的答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷H各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效4.本卷可能用到的相对原子质量：H:1 C:12N:14O:16 Na:23 Ca:40 Cu:64 Zn:65 Ag:108本卷g 取 lON/kg一、选择题（本题共20题，每题2 分，共 40分请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分）1.科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”它与天体中的中子星构成类似有关该粒子的说法不正确的是（）A.不显电性 B.相当于一个He-4原子的质量C.失去一个中子后也不显电性 D.在元素周期表中与钺（Be）元素占同一位置2.化学与生活、社会发展息息相关，下列有关说法不正确的是（）A.古剑“沈卢”“以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折”，剂钢指的是铁的合金B.制造新版人民币所用的棉花、优质针叶木等原料的主要成分是纤维素C.“背蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，该过程对青蒿素的提取属于物理变化D.某种验钞笔中含有碘酒溶液，遇假钞呈现蓝色，其中遇碘变蓝的是葡萄糖3.如图所示，甲、乙和丙为由细菌A 引起的传染病在流行期间的三类人群，表示三类人群的转变途径；其中甲是该传染病的患者，乙和丙是健康人，与乙相比，丙体内含有该传染病相应的抗体。
下列叙述正确的是（）A.细菌A 是该传染病的传染源I，/IB.甲是该传染病的病原体c.丙体内产生相应的抗体属于非特异性免疫，.,X-.D.可以是接种该传染病的疫苗4.下列有关种子植物的说法正确的是A.无花果看不到种子，所以它不属于种子植物B.地球上一切种子植物的果实都长在地上的茎上C.种子植物的繁殖只能靠种子来繁殖D.银杏的“白果”是银杏的种子，银杏属于种子植物5.测量是将一个待测的量与一个公认的标准量进行比较的过程经过测量，月球与地球之间的平均距离为千米在这个测量的过程中，“公认的标准量”指的是A.1米 B.100米 C.1000米 D.测量工具6.超级细菌是指对多数抗生素耐药的细菌，能让抗生素失效造成人体严重感染下列关于超级细菌的叙述不符合达尔文进化论观点的是（）A.超级细菌对多数抗生素具有耐药性是抗生素不断选择的结果B.细菌中原来就存在对抗生素具有耐药性的个体C.抗生素的选择和细菌的变异都是定向的D.新品种抗生素的使用会影响超级细菌的进化7.如图所示，图（一）、（二）为种子呼吸作用及植物光合作用实验装置图，图（三）的曲线表示种子呼吸作用（实线）及植物光合作用（虚线）强度变化过程，如 图（一）和（二），由漏斗向种子瓶内加入少量水后，图（三）的曲线发生了变化。
下列说法不匹琥的是（）A.图（一）装置中种子萌发产生的CO?进 入 图（二）装置，植物光合作用强度增加B.种子吸水萌发，呼吸作用加强，所 以 图（三）中曲线ab上升C.曲线在d 点后趋于平缓是由于种子萌发产生的热量影响了光合作用中酶的活性D.当CO?浓度提高到一定程度时，光合作用的强度不再随CO?含量的提高而增强8.为探究“大棚中二氧化碳含量变化”，某兴趣小组制作了如图甲所示装置：用干燥、透明的密闭容器模拟大棚，其内放有一株吊兰，用传感器测定容器中二氧化碳含量在室温25时,将装置放在有阳光照射的窗台上，容器中二氧化碳含量随时间变化的曲线如图乙所示（ppm表示百万分之一）下列说法正确的是（）A.吊兰进行光合作用时，主要将光能转化为热能B.实验中发现容器内壁附有较多水珠，主要来自吊兰的呼吸作用C.容器中二氧化碳含量下降的原因是此时吊兰只进行光合作用D.CO2含量下降，说明实验过程中吊兰在不断制造有机物9.2023年 5 月 2 3 日（农历四月初五）,金星和月亮在西边天空“邂逅”，上演浪漫的“星月童话”有关当天的情况正确的是（）A.月相接近下弦月 B.太阳直射点在南半球C.北半球昼长夜短 D.日、地、月三者在同一直线上10.推论是常用的科学思维方法，下列推论关系成立的是（）A.因为白细胞是血细胞中体积最大的，所以观察血涂片时最容易找到它B.因为分子之间有间隙，所以aL水和bL酒精混合后总体积小于（a+b）LC.因为混合物中有多种物质，所以一定含有两种或两种以上元素D.因为地球绕太阳公转，所以日月星辰东升西落11.下列四幅图中，关于力的说法正确的是（）图（甲 子弹向前飞行 图（乙）月球绕地球运行 图（丙）电磁船向前运动 图（丁）鸡蛋碰石头A.子弹向前飞行是由于受到向前的惯性作用B.由于月球绕地球做匀速圆周运动，所以月球不受力的作用C.电磁船向前运动，是由于海水中电流对船中的磁场有向前的力的作用D.鸡蛋碰石头鸡蛋碎了，是石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力12.地球是人类的家园，人类不断探索了解地球。
下列说法符合人类对地球现有认知的是（）A.“海面上远去的帆船总是船身先消失”可以作为支持地球是球体的证据B.地球是一个赤道稍扁、两极略鼓的球体C.地球由内向外可分为地壳、地幔、地核三层D.地球内部结构中厚度最大的是地壳13.有一杯t时的硝酸镀溶液，在该溶液中加入xg硝酸俊晶体，充分搅拌后有yg未溶，若将原溶液加热蒸发掉2g水再冷却至原温度，溶液恰好达到饱和,则tc时硝酸镂的溶解度A Tg B.寸c.-100 x gD.蔡g14.听筒的作用是（）A.将声音转化为变化的电流B.使电流直接转换为声音C.使碳粒电阻忽大忽小，从而在电路中产生变化的电流D.使铁片随线圈的磁性变化而振动，发出声音15.如图所示，把由同种玻璃制成的正方体玻璃砖A 和半球形玻璃砖B 放在报纸上，若正方体的边长和半球的半径相同，则从正上方沿图中虚线（中心线）方向往下看中心线对准的文字A.A 和 B 中看到的都比实际的高B.A 中看到的比实际的高，B 中看到的比实际的低C.A 中看到的比实际的高，B 中看到的与实际的一样高1 1D.A 和 B 看到的都与实际一样高16.下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出 来 的（）NaCl、BaCl2 A CuSO4,NaOH、NH4NO3 Ba(NO3%、NaCk Na2sod、H2SO4,HC1 NaOH、F e C、MgSO4,BaC、KC1(4)AgNO3,HC1、K2CO3,NaCK BaCl2A.B.C.D.17.排球垫球是中考体育考试项目之一，方法是用手臂将排球向上垫向空中，排球落下后又重复 垫 球（如图所示）。
下列说法正确的是（）A.排球离开手臂上升过程中，动能一直在减小B.排球离开手臂上升过程中，手仍在对排球做功C.排球落下接触手臂的瞬间，受力平衡D.排球下落过程中，重力势能越来越大18.如图所示，将滑动变阻器R i与定值电阻R2接入电源电压不变的电路中,闭合开关S,各表均有一定示数，将滑动变阻器的滑片向右移动到某一位置，电压表V1、V2示数变化量的大小分别为AU1、A U 2,下列说法中，正确 的 是（）A.V i示数变大，V2示数不变B.V i示数变大，AUIAU2C.V2示数变小，V2示数和电流表示数之比不变D.V2示数变小，V2示数和电流表示数之比变小19.下图中甲、乙、丙、丁、戊依次为单质、氧化物、酸、碱、盐相连物质之间均能在一定条件下发生化学反应，且生成物之一为水下列说法错误的是（）A.甲和乙的反应中一定有元素化合价的变化-4产 0卜-B.乙和丙反应后溶液可能为黄色ZU Z TUT HLC.丙和丁发生的反应会放出热量 回 回 可 叵D.若丁和戊反应生成气体，则该气体能使紫色石蕊溶液变红20.科学方法是学习科学的重要途径控制变量法、模型法、放大法、类比法等都是常用的科学方法下列描述分析不正琥的是（）甲 乙 丙 丁A.甲：将火柴放在同一金属片上加热来比较火柴头和火柴梗的着火点一控制变量法B.乙：用吹气的气球来了解宇宙不断膨胀的特点模型法C.丙：通过滴加碘液观察胚乳是否变蓝判断是否含有淀粉一放大法D.T：将温室玻璃与大气中二氧化碳作用进行对比类比法二、填 空 题（每空2 分，共 36分）2 1.如图是人体部分生理活动示意图,回答：（1）食物中蛋白质进入A 系统后，在消化道中的胃开始初步消化，最终被分解为物质 进入血液。
2）若 PM2.5随着呼吸进入血液循环其中代表生理过程，ab分别代表一种气体据图空 气 二1 B系统食物一 A系统系统后，最先到达心脏四腔中的（3）B系统中的a 是通过 原理而进入血液循环系统的4）C系 统 中 形 成 尿 液 的 主 要 器 官 是2 2 .下图为杭州某农田生态系统中，几种生物之间的捕食关系图解据图回答：（1）图甲中有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 条食物链2）a 具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b 具有出生 水稻二蛇率、性别比例、年龄组成、死亡率等特征，那么a,b 的特 麻雀一图甲征可能分别属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _OA.种群，一只麻雀 B.种群，一个麻雀种群 呼,作用C.物种的个体，一只麻雀 碳元素输入一麻 雀 种 群|下一级消费者D.物种的个体，一个麻雀种群 I（3）图乙为碳元素流经麻雀种群的部分图解请在相应位-置将碳元素流经麻雀种群的过程补充完整4）能量从水稻流向昆虫，再流向青蛙，最后流向蛇时，因为 等因素影响能量会逐渐减少写出一个因素）2 3 .北 宋 沈 括 在 梦溪笔谈中记载了用“苦泉水”制取铜的方法，其主要生产流程如甲所示（1）通过“烹”胆帆可获得铜，发生的反应是化学基本反应中的。
2）写出反应的化学方程式 o（3）若过程前后溶液中存在的离子种类如图所示,”表示不同种类的离子,则“表示 （填写离子符号）2 4 .实验室可用如图所示的装置模拟炼铁过程1）加热前，先往大玻璃管中通入一氧化碳气体的目的是 0（2）若玻璃管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量管内固体质量，比反应前减少了 2.4 克，则玻璃管中加入的氧化铁质量是 克3）B装置除了吸收反应生成的二氧化碳外，还具有的作用是 避免污染2 5.如图所示，在两支铅笔并排做成的水平轨道上放两个乒乓球，用一支吸管对吹气着两个乒乓球中间吹气，会观察到两个乒乓球（填“远离”或“靠近”），这是因为流体流速越大压强（填“越大”或“越小”）26.在探究“利用二力平衡分析摩擦力大小”的实验中，如图，A、B、C、D 是 4 块质量相同的砖，每块重50N,A、D 两侧是两块竖直的木板，木板外侧分别用200N的力压紧，砖处于静止状态A 砖与木板之间的摩擦力为 N；A 砖与-A B C D/B 砖之间的摩擦力为 N；B 成与C 砖之间的摩擦力为No三、探 究 题（每空2 分，共 38分）27.小明发现实验室中部分双氧水保存过程中会因自行分解而失效，为探究双氧水自行分解的影响因素，小明利用图甲所示装置进行了 30分钟的实验，并将所得数据记录在表格中。
1）实验前应检查发生装置的气密性，具体操作是：组别温 度（）双氧水分解生成氧气的体积（升）5%10%15%20%25%30%1200247132123015183975110（2）小明的实验，所基于的假设是，（3）资料显示，某些化合物对双氧水分解有一定的影响于是小明用双氧水、氯化铜、氯化锌在相同条件下进行实验，测得双氧水的浓度变化如图乙所示，小明据此提出加入少量氯化锌以减缓双氧水分解的保存方案，你认为此方案是否合理，并说明理由：o28.小文想探究pH 对唾液淀粉酶的影响，他用胶囊板进行实验，步骤如下:准备淘米水50mL=用滴管分别在胶囊板的5 个凹穴中滴2 滴不同pH 的溶液,如图甲所示分别在5 个凹穴中滴2 滴淘米水及1滴碘液。