UNIT 1 Hello Again!一、核心词汇1.和学习用品有关的单词:pencil铅 笔 pencilbox铅 笔 盒 pen钢 笔 ruler直 尺 crayon彩色蜡笔（或粉笔、铅笔）blackboard黑 板 desk书 桌 chair椅子schoolbag 书包2.人称代词:you你;你 们 he他she她3.物主代词:your你的;你们的her她 的 his他的4.疑问代词:what什么 whose谁的5.方位介词:between在.中间 beside在.旁边 behind在.后面6.数词:forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十ninety九十7.其他:teacher教师;老师hello喂;你好（表示问候等）hi嗨;你好（非正式用语=hello）name名字;名称 friend朋友 pupil学生二、拓 展 词 汇 1.其他和学习用品有关的单词:eraser橡 皮 book书dictionary词典;字典notebook笔记本 knife小刀2.人称代词:1我they他们/她们/它们 we我们3,物主代词:its它 的 their他们的/她们的/它们的our我们的4.方位介词:at在.in在.内部;在.里面 on在.上面 under在.下面 infrontof在.前面 near在.附近5.表示“整十”的数词:ten十twenty二 十 thirty三十三、核心句型1.Howareyou?你好吗？一 Fine,thanks.很好，谢谢。
解读:此句是向别人问好及其回答的句型句中的be动词根据主语的变化而变化如果主语是第三人称单数的时候,are要改为is对此句的回答应该是“OK.（很好Fine,thankyou.（很好，谢谢举一反三:一 Howareyourparents?你父母好吗？一 Fine,thanks.很好，谢谢Howisyourfriend?你的朋友好吗？Heisverywell,thanks.他很好，谢谢2.Jenny,thisisSteven.詹妮,这是斯蒂芬解读:此句是向别人介绍某人的句型句中的this是常用的指示代词，表示“这、这个”，用于指代所要介绍的人举一反三:Thisismynewfriend,Lucy.这是我的新朋友,露西3.一 Isthisyourpenciljenny?这是你的铅笔吗澹妮？一 No,itisnt 不,不是解读:此句是一般疑问句，用于询问某物是否为某人所有回答时用“Yes,itis.”或“No,itisnt.举一反三:一 Isthisyourpen?这是你的钢笔吗？Yes,itis.是的,它是IsthisJim飞 book?这是吉姆的书吗？No,itisn，t.不,不是4.Howmanybooksarethereonmydesk,Jenny?我的书桌上有多少本书,詹妮？解读:这是询问某物数量的句型。
howmany对可数名词的数量提问，其后跟可数名词的复数形式举一反三:一 Howmanyboysarethereinyourclass?你的班里有多少个男生？一 Twenty.二十个5.Wherearethey?他们在哪里?解读:这是询问某人在哪里的句型如果后面的主语是第三人称单数形式时,be动词要用is对此句的回答应该是“主 语+be动 词+介词短语+其他举一反三:一 Whereisyourbrother?你哥哥在哪里？一 Heisontheplayground.他在操场上Whereareyourfriends?你的朋友们在哪里？Theyareinthelibrary.他们在图书馆里6.一 Whosepencilisthis?这是谁的铅笔？一 ItDannypencil,是丹尼的铅笔解读:此句是询问某物的归属的句型句子中的名词是复数形式时,be动词用are举一反三:一 Whosedeskisthis?这是谁的书桌？一 Itsmybrothers.是我哥哥的一 Whosebooksarethese?这些是谁的书？Theyaremyfriend9s.是我朋友的四、了 解 句 型 1.Welcomebacktoschool!欢迎回到学校！解读：“welcometo+地点”表 示“欢迎来到某地，welcome也可单独使用,表 示“欢迎”。
拓展:别人对我们表示欢迎，我们应该说“Thankyou.”2.Nicetomeetyou.见到你很高兴Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴解读:当第一次与朋友见面的时候可以用“Nicetomeetyou.，对方应该说“Nicetomeetyou,too.,也可以说“Gladtoseeyou.（见到你很高兴Gladtoseeyou,too.（见到你也很高兴3.Whafsinit?里面有什么？解读:此句是询问某物中有什么的句型4.Whatcanyousee?你能看到什么？解读:此句是询问对方能看到什么的句型其中can是情态动词，其后动词用原形S.Letsputeightbooksontheeightbooks.我们在这八本书上再放八本书吧解读:此句是向对方提建议的句型let后跟动词原形6.Canyousaythenumbersfromthirtytoforty?你能从三十数至!J 四十吗？解读:此句是询问某人能否做某事的句型7.Heisreadingabook.他正在读书解读:此句是现在进行时，描述某人正在做某事其结构是“主 语+be动 词+现在分词+其 他UNIT 2 DaysandMonths一、核心词汇1.表示月份的单词:Jan.一月（缩写）Feb.二月（缩写）Mar.三月（缩写）Apr.四月（缩写）May五 月 Jun.六月（缩写）Jul.七月（缩写）Aug.八月（缩写）Sept.九月（缩写）Oct.十月（缩写）NovH 一月（缩写）Dec.十二月（缩写）2.表示天气状况的形容词:hot热 的 cold冷的;寒冷的sunny阳光充足的warm暖和的;温暖的cloudy多云的 windy多 风 的 cool凉的;凉爽的3.其他:how怎样;如何 month月份 weather天 气 rain雨;下雨snow雪；下雪二、拓 展 词 汇 1.序数词:first第一 second第二 third第三 fourth第四 fifth第五 sixth第六 seventh第七 eighth第八 ninth第 九 tenth第十 eleventh第H ,twelfth 第十二2.名词:flower花;花 卉 holiday假期 moon月亮;月球race比赛;赛跑spring 春天 Tuesday 星期二 wind 爪 I worker 工人 year 年3.其他:at在;对 for为;给 be是（am,is,are的原形）every每 个 fun有趣的事;有趣的，愉 快 的 international国 际 的 know知道;认识look看national全国性的;国家的often时 常 or或者;还是round圆的 wait等待 we我们which哪个 white白色;白色的 will将;（表示将来）会三、核 心 句 型i r i1.Whatyourfavouritemonth?你最喜爱哪个月份？解读:此句型是询问某人最喜爱的月份的句子。
句中的sb飞根据询问对象的不同选用不同的名词所有格或形容词性物主代词也可以根据询问事物的不同改变句子中的名词对此句的答语是“Sb，sfavouritemonthis十月 份 月 份.”或者直接回答月份举一反三:一 Whatherfavouritemonth?她最喜爱哪个月份？HerfavouritemonthisApril.她最喜爱的月份是四月2.一 WhosebirthdayisinJuly?谁的生日在七月？一 MybirthdayisinJuly.我的生日在七月解读:这是询问谁的生日在某月及其回答的句型根据月份的不同，我们只替换表示月份的词就可以了对此句的回答是“Sbsbirthdayisin”或者直接用名词所有格回答此句子也可以根据询问的事物改变句子中的名词举一反三:一 WhosebirthdayisinJune?谁的生日在六月？MyfatherbirthdayisinJune.我爸爸的生日在六月3.一 WhenistheSpringFestival?春节在什么时候？一 ItisinJanuaryorFebruary.在一月 或二月解读:此句是询问节日日期及其回答的句子询问日期用特殊疑问词wheno举一反三:一 WhenisChildrenDay?儿童节在什么时候？IfsJunel.在六月一日。
4.一 Whenisyourbirthday?你的生日在什么时候？一 MybirthdayisMay20.我的生日在五月二十日解读:此句是询问某人生日在什么时候及其回答的句型举一反三:一 WhenisJinTsbirthday?吉姆的生日在什么时候？一 ItsJuneL在六月一日5.一 Whatdayisit?今天星期几？It9sTuesday.今天星期二解读:此句是询问星期几及其回答的句型举一反三:一 Whatdayisittoday?今天星期几？一 ItsMonday.（今天）星期一6.一 Howtheweathertoday?今天天气怎么样？Itwarmandwindy.天气暖和且有风解读:这是询问天气的句子其同义句是“Whatstheweatherlike?”，如果是询问某地的天气状况，其后再加上“in+地点”的地点状语举一反三:一 Ho wisthe weathertoday inBeijing?北京今天天气怎么样？Itcoldandsnowy.天气寒冷且有雪四、了 解 句 型 1 .Theboyinredshortsisthethird.穿红色短裤的男孩是第三名解读：“in+颜色”表示“穿着某种颜色的衣服”。
举一反三:Thegirlinwhiteismysister.穿白色衣服的女孩是我的妹妹lamofteninwhite.我经常穿白色的衣服2.Doyouseethecloudandtherain?你看至 U 云和雨了 吗？解读:此句是含有实义动词的一般疑问句一般疑问句通常以be动词、助动词或者情态动词开头，回答时用yes或 no朗读时用升调含有实义动词的句子变一般疑问句时要在句子前加d o 或者does,后面的动词用原形举一反三:Doyoulikethisfilm?你喜欢这部电影吗？Doeshelikesinging?他喜欢唱歌吗？3.11iketoplaywithyou,我喜欢和你玩解读:此句是表示喜欢做某事的句型liketodosth表示某一次喜欢Jikedoingsth表示一种长久的“喜欢”，形成一种爱好举一反三JdorTtlikeplayinggames.Butthistimelliketoplaywiththem.我不喜欢玩游戏但是这一次我喜欢和他们玩4.Whichmonthisthebestformybirthday?哪个月份作为我的生日最好呢？解读:此句是问“哪个月是最好的月份?”的句子。
我们可以根据所询问的事物不同,变换句子中的名词举一反三:Whichbookisthebestforthechildren?对孩子们来说哪本书是最好的？Whichseasonisthebestfortheplants?对于这些植物来说哪个季节是最好的？5.Ineverymonth,Iwillbebigandround.在每个月里我都会变得又大又圆解读:此句是一般将来时的肯定句will是情态动词,没有人称与数的变化，其后跟动词原形举一反三:JimwillgotoBeijingtomorrow.吉姆明天将会去北京Intenyears,Iwillbeateacher.十。