本大纲分两类课程提出教学内容和教学要求化学Ⅰ只含有必修课内容，是全体学生必须学习的化学Ⅱ含有必修课加选修课内容，适合对化学学科有兴趣的学生学习高中一年级只安排必修课的教学课时安排建议必修（化学Ⅰ）： 讲授和课堂活动 89课时学生实验 18课时机动和复习 33课时总 计140课时必修加选修（化学Ⅱ）： 讲授和课堂活动162课时学生实验38课时机动和复习 59课时总 计259课时（一）必修（化学Ⅰ）化学基本概念和原理 教学内容 教学要求实验与活动原子结构原子序数核素同位素核外电子排布规律的初步知识 B选学AB，能画出1～18号元素的原子结构示意图观看录像：同位素及其应用元素周期律和元素周期表元素周期律元素周期律的发现元素周期表（长式）周期和族元素周期表的应用C选学BBA 演示实验①：同周期元素化学活动性的比较；卤素化学活动性的比较化学键化学键离子键和离子化合物共价键和共价化合物 极性键和非极性键AC，能用电子式表示简单的离子化合物和共价化合物B （1）演示实验：钠在氯气中燃烧；氢气在氯气中燃烧（2）观看录像：分子的形成（3）制作简单的分子模型物质的量物质的量及其单位--摩尔摩尔质量气体摩尔体积物质的量浓度物质的量、在化学方程式计算中的应用 CBBCC （1）演示实验：配制一定物质的量浓度的溶液（2）展示实物和模型：几种物质的摩尔体积；气体摩尔体积的模型化学反应与能量化学反应中的能量变化放热反应和吸热反应燃料的充分燃烧BBA 化学反应速率和化学平衡化学反应速率可逆反应化学平衡BBB 演示实验：不同反应的化学反应速率；浓度对化学平衡的影响 教学内容教学要求 实验与活动电解质溶液电解质（强电解质和弱电解质）电离平衡（以水、氨水、醋酸为例）盐类的水解（强酸弱碱盐和强碱弱酸盐）盐类水解的利用酸碱中和滴定（强酸强碱）离子反应离子反应方程式BBB ABBB演示实验：水溶液的导电性；强酸弱碱盐和强碱弱酸盐溶液的酸碱性；强酸强碱的中和滴定，离子间的反应氧化还原反应氧化还原反应（从化合价升降和电子得失角度介绍）氧化剂和还原剂CB 原电池原理及其应用原电池原理（以铜-锌原电池为例）金属的电化学腐蚀与防护化学电源新型电池B 选学A选学（1）演示实验：原电池原理（2）展示实物和观看录像：化学电源--干电池、蓄电池、新型电池（3）解剖干电池，观察它的结构[1][①] 如果学校条件允许，提倡把部分演示实验改为边讲边做实验。
元素化合物知识 教学内容教学要求实验与活动卤族氯气的物理性质氯气的化学性质（跟金属、氢气、水、碱的反应）氯离子的检验氯气的实验室制法（以二氧化锰与浓盐酸的反应为例）卤素性质的比较卤化银碘与人体健康海水资源及其综合利用BCDCC选学选学选学（1）演示实验：氯气的化学性质；氯气的实验室制法；氯离子的检验；卤素性质的比较；（2）观看录像；①化学的今天和明天②海水资源及其综合利用氧族氧族元素简介同素异形体臭氧过氧化氢二氧化硫的化学性质（跟氧气、水的反应，漂白作用）二氧化硫对空气的污染和防止污染常见的生活环境的污染和防止浓硫酸的性质（吸水性、脱水性、氧化性）硫酸盐（硫酸钙、硫酸钡）硫酸根离子的检验硫化氢BBACBAC选学D选学（1）演示实验：二氧化硫的漂白性；浓硫酸的化学性质；硫酸根离子的检验（2）观看录像：环境污染和环境保护（酸雨、温室效应、臭氧层破坏等） 氮族氮族元素简介氮气的化学性质（跟氢气、氧气的反应）氨的物理性质氨的化学性质（跟水、氯化氢、氧气的反应）氨的用途氨的实验室制法铵盐铵离子检验硝酸的化学性质（酸性、不稳定性、氧化性）亚硝酸盐BCBCACBDC选学演示实验：氨的化学性质；氨的实验室制法；铵离子检验；硝酸的化学性质碳族碳族元素简介硅和二氧化硅硅的用途C60等及其应用前景无机非金属材料BB选学选学A 观看录像：①硅酸盐工业②无机非金属材料金属的通性金属的通性合金简介金属冶炼的一般原理金属的回收与环境、资源保护稀土金属及其用途金属陶瓷 超导材料AAAA选学选学（1）展示实物和标本：金属和合金（2）观看录像：①金属材料②稀土金属及其应用碱金属钠的物理性质钠的化学性质（跟氧气、水的反应）钠的重要化合物（如过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠）碱金属元素原子结构、性质的比较焰色反应BCBBB 演示实验：钠的化学性质；焰色反应；碳酸钠、碳酸氢钠与酸的反应；碳酸氢钠的加热分解铝及其化合物铝的化学性质（跟非金属、酸、碱、氧化物的反应）铝的重要化合物（氧化铝、氢氧化铝、明矾）两性氧化物和两性氢氧化物CBA 演示实验：铝的化学性质；氢氧化铝的两性铁 铁的化学性质（与非金属、水、酸、盐的反应） C 演示实验：铁的化学性质有机化合物有机物的结构式饱和烃不饱和烃芳香烃烃基同系物烷烃及其命名（碳原子数为4以内的分子）同分异构现象和同分异构体（碳原子数为4以内的分子）烃的衍生物官能团取代反应加成反应消去反应聚合反应酯化反应BBBBBBB （1）展示几种有机物的分子模型（2）制作丁烷的同分异构体模型 烃甲烷的化学性质（氧化反应、跟氯气反应、受热分解）乙烯的化学性质（氧化反应、跟溴水、水的反应、聚合）乙烯的用途乙烯的实验室制法烯烃乙炔苯的结构苯的性质（跟溴、氢气的反应、硝化反应）石油的分馏、分馏产品和用途石油的裂化和裂解煤的干馏和综合利用CCBBBBAC选学选学 （1）演示实验：甲烷的化学性质；乙烯的化学性质；乙烯的实验室制法；乙炔的化学性质（2）观看录像：①石油化工②煤的综合利用烃的衍生物乙醇的化学性质（跟钠的反应、氧化反应、消去反应）乙醇的工业制法苯酚乙醛的化学性质（跟氢气反应、氧化反应）甲醛乙酸的化学性质（酸性、酯化反应）酯的性质（水解）油脂的性质（氢化、水解）有机溶剂肥皂、合成洗涤剂表面活性剂C选学ACBCBB选学选学选学 演示实验：乙醇的化学性质；乙醛的化学性质；乙酸的化学性质；酯的化学性质；皂化反应糖类蛋白质葡萄糖的性质（还原性）和用途蔗糖、麦芽糖简介淀粉的性质（水解、与碘的反应）和用途纤维素的性质（水解）和用途蛋白质的组成、性质（盐析、变性、颜色反应）和用途BABBB （1）演示实验：葡萄糖的还原性；蔗糖的水解；淀粉的性质；纤维素的水解；蛋白质的性质食品添加剂A （2）观看录像；食品添加剂合成材料合成材料（塑料、合成纤维、合成橡胶）新型有机高分子材料AA （1）展示实物和标本：合成材料（2）观看录像：新型有机高分子材料 学生实验教学内容化学实验基本操作同周期、同主族元素性质的递变配制一定物质的量浓度的溶液浓度对化学平衡的影响电解质溶液氯、溴、碘的性质氯离子的检验浓硫酸的性质硫酸根离子的检验氨的制取和性质铵离子的检验碱金属及其化合物的性质乙醇的性质乙醛的性质乙酸乙酯的制取肥皂的制取葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素的性质蛋白质的性质食物中淀粉、蛋白质的检验实验习题趣味实验①制取蒸馏水天然水的净化海带成分中碘的检验几种化学肥料的鉴别原电池原理金属的电化学腐蚀阿伏加德罗常数的测定合成有机高分子化合物的性质教学要求1.使用仪器的技能②仪器名称教学要求试 管c试管夹c玻璃棒c酒精灯c烧 杯c烧 瓶b量 筒c容量瓶a锥形瓶b胶头滴管（滴瓶）c铁架台b① 以下为选做实验② 为了避免重复，有些使用仪器的技能列在实验操作技能中。
2.实验操作的技能实验操作教学要求药品的取用c洗涤玻璃仪器b连接仪器装置b检查装置气密性b排水、排气集气c称 量c研 磨a过 滤b蒸 发b一定物质的量浓度的溶液的配制a焰色反应b使用指示剂b3．对上述两个表中所涉及的仪器，还要求了解仪器的名称、形状、用途和操作原理，初步学会绘制简单仪器装置图4.要求学生学会观察并如实记录实验现象及数据，能根据实验现象及数据分析得出结论，并书写实验报告5.要求学生遵守实验室规则，注意安全操作，并了解实验室一般事故的预防和处理方法 (二)必修加选修（化学Ⅱ）化学基本概念和原理 教学内容教学要求实验与活动原子结构原子序数核素同位素核外电子排布规律的初步知识 B 选学 A B，能画出1～20号元素的原子结构示意图 观看录像：①原子结构模型的演变②同位素及其应用元素周期律和元素周期表元素周期律元素周期律的发现元素周期表（长式）周期和族元素周期表的应用C选学BBA 演示实验：同周期元素化学活动性的比较；卤素化学活动性的比较化学键化学键离子键和离子化合物共价键和共价化合物 极性键和非极性键极性分子和非极性分子分子间作用力H2O 、NH3、HF中的氢键 AC，能用电子式表示简单的离子化合物和共价化合物的形成C B B A （1）演示实验：钠在氯气中燃烧；氢气在氯气中燃烧（2）观看录像： 分子的形成（3）制作简单的分子模型晶体的类型与性质的关系离子晶体（以NaCl为例）原子晶体（以金刚石、SiO2为例）分子晶体（以干冰为例）金属晶体晶体的类型与物质熔点、硬度、导电性等的关系B B （1）展示几种晶体模型和实物（2）观看录像：晶体世界（3）制作几种晶体模型物质的量物质的量及其单位--摩尔摩尔质量气体摩尔体积物质的量浓度 C B B C （1）演示实验：配制一定物质的量浓度的溶液（2）展示实物和模型：几种物质的摩尔体积；气体摩尔体积的模型化学反应与能量化学反应中的能量变化放热反应和吸热反应燃料的充分燃烧热化学方程式燃烧热。