课时3 大气的水平运动——风课标要求教学建议1.运用图示解释风的形成2.理解水平气压梯度力、地转偏向力及摩擦力对风向和风速的影响3.能够利用气压分布图及有关条件判断近地面及高空的风向及风速1．风的形成过程地表受热不均⇒气压梯度⇒水平气压梯度力⇒大气从高气压区向低气压区作水平运动⇒风2. 风的形成原因3．受力分析(北半球近地面)符号F1F2F3类型水平气压梯度力摩擦力地转偏向力方向垂直于等压线，由高压指向低压与风向相反总是垂直于风向，北半球向右偏转，南半球向左偏转4．高空中的风和近地面的风比较类型受力风向图示(北半球)高空中的风水平气压梯度力和地转偏向力与等压线平行近地面的风水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力与等压线之间成一夹角判断1．水平气压梯度力是形成风的直接原因 √ )2．随着海拔的升高，风向与等压线的夹角越来越小 √ )3．高空的风只受水平气压梯度力和摩擦力的影响，风向与等压线平行 × )4．摩擦力只影响风速，不影响风向 × )探究点 大气的水平运动风力发电是把风的动能转化为电能，风能作为一种清洁的可再生能源，越来越受到世界各国的重视从理论上讲，高空风电项目效益要显著高于低空风电项目。
美国环境和气候科学家在报告中指出：来自高空急流的风所生成的能量是全球所需能量的100多倍从风的形成过程来看，空气质点主要受三个力的影响，请按以下三种情况，描述风向的特点并以北半球为例画出示意图1．受单一水平气压梯度力的作用：_________________________________答案 风向垂直于等压线，由高压指向低压2．高空大气受水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用：________________________答案 风向平行于等压线3．近地面大气受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用：_________________答案 风向与等压线斜交1．影响风的三种力作用力方向大小对风的影响风速风向水平气压梯度力始终与等压线垂直，由高压指向低压等压线越密集，水平气压梯度力越大水平气压梯度力越大，风速越大垂直于等压线，由高压指向低压地转偏向力始终与风向垂直大小随纬度增加而增加，赤道为零不影响风速大小北半球使风向右偏，南半球使风向左偏摩擦力始终与风向相反大小与下垫面性质有关，下垫面越粗糙，起伏越大，摩擦力越大，反之越小使风速减小与其他两力共同作用，使风向总是与等压线斜交2.风力的判读(1)同一幅图，等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大；等压线越稀疏，风力越小。
2)不同图幅，相同比例尺时，两条相邻等压线差值越大，水平气压梯度力越大，风力越大；差值越小，风力越小3．风向的确定第一步：画出与等压线垂直的水平气压梯度力第二步：确定南北半球第三步：按照地转偏向力“南左北右”的偏转规律画出与水平气压梯度力成30°～45°偏角的风向(近地面)，或画出与等压线平行的风向(高空)如下图)读“北半球某区域等压线分布图”，回答1～2题1．图中①②③④四个箭头中，表示风向正确的是( )A．① B．② C．③ D．④2．图中①②③④四处风力最大的是( )A．① B．② C．③ D．④答案 1.C 2.C解析 第1题，图示区域位于北半球，风向应该是在水平气压梯度力的基础上右偏形成的，而水平气压梯度力应由高压指向低压，所以图中③正确第2题，在同一幅等压线分布图上，等压线越密集的地方，表明水平气压梯度力越大，风力就越大从图中看，③处等压线最密集下图为“某气象科学家绘制的局部地区某时气压(单位：百帕)分布图”读图完成1～2题1．图中风速最大的点为( )A．甲 B．乙 C．丙 D．丁2．甲、乙、丙、丁四点的风向依次是( )A．西北、东北、东南、西北 B．东南、西南、东南、西南C．西北、东北、西北、东南 D．东南、西南、东南、西北答案 1.A 2.A解析 第1题，从图中可以看出，图中甲处附近的等压线最密集，水平气压梯度力最大，因而风速最大。
第2题，分别过甲、乙、丙、丁四点作垂直于四点切线的垂线，以垂线为基准北半球向右偏，南半球向左偏30°～45°，即为风向2017·西安高一期末)读“某等压线与风向变化示意图(图中X、Y、Z为气压值)”，回答3～4题3．该地的空间位置可能是( )A．北半球；近地面 B．北半球；高空C．南半球；近地面 D．南半球；高空4．若该地位于上海4 000米的高空，则此时上海的天气状况为( )A．高温多雨 B．低温少雨C．阴雨连绵 D．晴朗干燥答案 3.B 4.D解析 第3题，根据地转偏向力相对于水平气压梯度力向右偏，可判断该地位于北半球；根据风向与等压线平行，可确定该地位于高空第4题，上海的高空是低压，近地面为高压，盛行下沉气流，天气晴朗5．读“实际大气中的风向图”，回答下列问题1)①与等压线的关系是__________________，其方向是___________________2)若无④，只受①③影响，则②与等压线的关系是__________，①与③的关系是_______3)实际大气中的②与等压线的关系是____________此图表示的地区在________半球4)图中M、N两地相比，风力较大的是________地，原因是___________________________。
答案 (1)垂直 由高压指向低压(2)平行 大小相等，方向相反(3)成一夹角 北(4)N N地等压线密集，水平气压梯度力大，风力大等压线是某一水平面上气压相同各点的连线据此回答1～2题1．下列四幅等压线图(单位：百帕)中，P点所在位置风力最大的是( )2．B图(北半球)中P地的风向为( )A．东北风 B．东南风C．西南风 D．西北风答案 1.C 2.A解析 第1题，C、D图中气压梯度大于A、B图中，且C图中P处等压线最密集，故P点所在位置风力最大的是C图第2题，P点在北半球，北部为高压，故P点的风向为东北风2017·沈阳二中期中)下图为“北半球某气压场受力平衡时的风向图(单位：hPa)”读图回答3～4题3．图中表示水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力和风向的字母依次是( )A．a、b、c、d B．a、b、d、cC．b、a、d、c D．c、b、a、d4．图中决定风速大小的力主要是( )A．a、d B．c、dC．a、c D．b、d答案 3.B 4.A解析 第3题，图中a垂直于等压线，由高压指向低压，应为水平气压梯度力；北半球右偏，c应为风向；摩擦力与风向相反，为d，地转偏向力与风向垂直，为b。
第4题，水平气压梯度力a和摩擦力d是决定风速大小的力2017·沈阳高一检测)读“某区域近地面等压线图”，完成5～6题5．若P地风向为①，则P、M两地的气压( )A．P>M B．P
①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时O点空气运动的可能方向读图回答9～11题9．若此图表示北半球，PM>PN，则O点风向为( )A．⑥或⑦ B．②或⑥ C．④或⑧ D．③或④10．若此图表示高空等高面，PMPN时，⑤为水平气压梯度力，⑦为北半球高空风向，⑥为北半球近地面风向第10题，高空风向与等压线平行，PM
第13题，等压线密集的地区水平气压梯度力大，风力大；反之，等压线稀疏的地区水平气压梯度力小，风力小图中a、b、c、d四点中a点附近等压线最稀疏，风力最小，选择A14．下图是“某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图”读图，回答下列问题1)图中有M、O、P三个气压中心，其中高压中心是__________2)图示地区位于________半球，说明判断依据3)图中②③④三处中，风力最大的是_________，理由是___________________4)在图中箭头①处画出气流所受的力5)下列等压面示意图中，能正确表示甲—乙沿线气压分布状况的是( )答案 (1)P(2)北 水平气流向右偏转3)③ 等压线最密集，水平气压梯度力最大(4)如下图：(5)D解析 第(1)题，从图中气流运动方向可知P为高压中心第(2)题，从气流向右偏转可知图示地区为北半球第(3)题，③处等压线最密集，风力最大第(4)题，已知①处位于北半球，据影响风的三种力的关系画出各力的方向第(5)题，甲—乙沿线近地面M、O为低压中心，等压面向下凹，其高空为高压中心，等压面向上凸15．(2018·福建永春县第一中学月考)阅读图文材料，回答问题。
材料一 风能是炙手可热的绿色能源，但越来越多的研究表明，全球变暖可能正一点一点地“侵蚀”着这个能源“新星”国家气候中心的一项最新研究显示，近50年来，我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说，风变小了材料二 某海岸附近的等压面示意图1)当发生材料二中图示情况时，应出。