《番禺长隆野生动物园》研学旅行活动策划 大朗镇三星小学 林 冲学情分析：六年级学生经过三年的综合实践活动课的学习，在这方面已掌握了一些基本的知识，初步具有制作、调查、统计等基本能力，也具备了一定的实践能力目前主要是让他们掌握参与社会实践的方法，活动方案策划的方法、信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人活动目标 ： 1、知识目标通过观察范例，引导学生学会小组讨论，了解并掌握如何策划研学活动方案2、能力目标引导学生根据研学各阶段活动实际情况进行思考，分析活动方案的可行性，提高学生对活动的规划和策划活动方案的能力3、情感目标通过小组合作制作活动方案，培养学生团结合作的精神活动重点：了解并掌握策划具体的活动方案的方法活动难点：根据研学各阶段活动实际情况进行思考，分析活动方案的可行性活动准备：活动方案表格、课件 活动过程：一、欣赏图片，导入新课1．出示有关番禺长隆野生动物园视频、图片，引起学生共鸣2.长隆野生动物园面积那么大、各种类型动物那么多，我们应如何根据园方提供的游览图指引如何去研究呢？现在每个小组桌面上有些关于长隆野生动物园资料介绍，大家可以浏览一下，从中找出你想研究的问题写在小纸条上。
3.各小组根据自己研究问题，商量定好研究小主题，给自己小组起个响亮的小组名 预设：空中缆车游组，步行游览组，自驾车游组，乘车游览组，科普讲堂组，设施配套组4. 现在每个小组都有自己研究的小主题和组名，在进行研学旅行前大家围绕小主题策划一个详细的活动方案，应如何去策划呢？二、师生探究，分析活动方案表1. 范例引路，提炼策划要领《空中田园（生机立体农业园）》活动策划表有价值性简洁明了了 班级：六（3）班 小组名称：立体农业园探究一组研究的主题空中田园（生机立体农业园）研究的理由1.因为我们对生机立体农业感兴趣2.想认识农业园里的植物特点和设备3.了解种植技术小组成员（组长在前面）围绕主题陈芷柔、胡伟恒、陈佩瑶、郭芯迩 薛荣方、刘静、刘树斌研究问题有针对性了解立体农业生态是什么？了解里面是怎样种植物的？种植土壤是不是与我校的一样？有哪些设备？活动的方式 上网查找资料、查阅书刊、参观、访问、种植活动安排活动时间活动地点活动内容活动负责人安排合理108:00-09:30旅途中快乐出发，一路欢歌笑语人人有责胡伟恒29:30-11:00瓜果种植景区参观畅玩瓜果长廊、立体种植区、网棚种植区、大型绿雕、七彩蝴蝶谷陈芷柔、刘 静311:00-12:00历史文化景区历史文化长廊、趣味沙池、七彩跑道、3D魔幻立体画、农耕文化区薛荣方412:00-13:00景区餐厅园区内养生餐厅享用客家美味午餐刘静513:00-13:30娱乐景区紧扣主题自由DIY活动：立体种植、DIY凤梨酥或多肉彩绘胡伟恒613:30-15:30珍奇动物园参观珍奇动物园，与小动物近距离接触，观看小猪赛跑表演715:30-17:00返程途中集中返程，总结分享，有序交接刘树斌备注：当天的活动时间从7：30－15：30共8个小时，其中7：30是出发上车时间，15：30是返程上车时间。
2．分析评议师：这是我们同学在《空中田园（生机立体农业园）》主题活动的活动方案，我们先了解这个方案由哪几部分内容组成，方案中还要注意什么问题？如：研究主题、研究目的、研究问题、研究方式、活动时间、活动内容、成员分工、备注等板书）策划要领：简洁明了、有价值性、围绕主题、有针对性、安排合理、紧扣问题、人人有责3.各小组商定小组活动方案师巡视指导）三、小组讨论，商定策划出示活动方案表《番禺长隆野生动物园研学之旅》活动策划表班级： 小组名称：研究的主题研究的理由小组成员（组长在前面）研究的问题研究的方式活动安排活动时间活动地点活动内容活动负责人1234567备注：当天的活动时间从8：00－15：30共8个小时，其中8：30是出发上车时间，15：30是返程上车时间四、各小组汇报活动方案，与其他组交流1．组长汇报活动方案，其他小组认真听，主动发现不足之处师：这份活动方案哪些地方做得好，哪些地方不足需要完善呢？2．学生讨论，对其他组的活动方案提建议 3．教师根据学生提出的建议，引导学生优化方案 4．各小组听取建议后，商量进一步优化方案的不足之处五、课堂评价1.学生填写课堂活动评价表评价内容自我评价小组评价教师评价独立思考☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆问题解决能力☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆团队合作☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆任务完成度☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.学生畅谈收获或不足。
六、 歌中小结，趣中巩固师：老师把制定活动方案的技巧融入这首拍手歌里，让我们拍着手，读一读，记一记你拍一，我拍一，研究主题要简洁；你拍二，我拍二，活动目的有价值；你拍三，我拍三，研究问题对主题；你拍四，我拍四，研究方式有针对；你拍五，我拍五，活动时间要清楚；你拍六，我拍六，活动内容要紧扣；你拍七，我拍七，人员分工责任清七、课堂小结同学们这节课表现非常棒，同学之间互相合作，共同讨论研究方案，发挥了小集体的智慧当然，活动方案有可能制订得不够详细具体，接下来我们根据实际情况一一完善，并逐步行完善我相信大家掌握了方法，会完善得更好板书设计： 《番禺长隆野生动物园研学之旅》活动策划研究主题 简洁明了活动目的 有价值性研究问题 围绕主题研究方式 有针对性活动时间 安排合理 活动内容 紧扣问题人员分工 人人有责 。