《______小学防止新型冠状病毒预案（附每日监测报告表、返校情况统计表）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《______小学防止新型冠状病毒预案（附每日监测报告表、返校情况统计表）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、_小学防止新型冠状病毒预案（附每日监测报告表、返校情况统计表）为做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，确保广大师生的身体健康与生命安全，现制定本预案。一、指导思想以_区教体局的安排部署为指导。切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对学生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。二、组织机构成立新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，统一指挥协调学校新型冠状病毒肺炎防控工作。领导小组组长：_领导小组副组长：_成员：_小学全体教师三、工作原则预防为主，防治结合；依法防控，科学应对；各班级分级负责，宣传到位。四、制定
2、依据_教育体育局关于印发预防与控制新型冠状病毒感染肺炎工作的应急预案的通知、五、职责分工应急处置工作在领导小组统一领导下，由_校长牵头，各班主任与学校分工合作，紧密配合，迅速、高效、有序开展。（一）应急救援组由_同志任组长，_、_、_等教师为组员，负责事学生生病后的现场协调、指挥、救援等工作。（二）后勤保障组由_同志任组长，_、_老师为组员。负责事前、事中和事后的物资、资金保障和善后处理等工作。（三）宣传报告组由_同志任组长，_、_老师为组员，负责宣传，提高师生对传染病的认知水平，增强自我防护知识，做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；尽量远离人多且密闭的
3、环境，做到不随地吐痰、不吃不洁食物、不共用毛巾、不到鲜活禽类（动物）宰杀市场活动，发现传染病可疑者立即报告。（四）教育教学秩序维护组由_同志任组长，各班班主任为组员，负责事故发生后教育教学秩序的恢复稳定等工作。六、应急措施（一）学校立即成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小组，如有疑似病例，指导小组人员应立即到达现场协助卫生部门开展有关工作。（二）在2小时内以最快的通讯方式向卫生、区教体局报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。（三）立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（四）在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。安排专门的隔离房
4、间。（五）积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。七、保障措施（一）加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用微信群、QQ群等多种形式开展普及新型冠状病毒感染的肺炎和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高广大师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力；（二）改善环境卫生和做好应急准备。积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件，教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的充足有效。
5、（三）严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。保持食堂环境卫生清洁，加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。（四）年假开学后，立即启动晨午检制度和因病缺勤病因追踪制度。晨午检覆盖到每个学生和老师。通过“一问二看三摸四测五留验六消毒”的方式对学生进行晨午检。重点了解传染病早期症状（如发热、咳嗽、咳痰）等症状，发现有传染病可疑症状者，应当及时向学校疫情报告责任人汇报，必要时将患者送属地指定医院就诊，保证对传染病病人做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。对因病缺勤学生要落实跟踪随访，了解其发病时间、就诊情况和诊断情况等，并做好登记
6、和报告。（五）学校发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例、确诊病例时，及时上报。_新型冠状病毒感染的肺炎疫情每日监测报告表序号姓名性别年龄学号或教职工号联系电话主要症状发病日期确诊、疑似或密切接触史情况是否就诊，若已就诊，请填写就诊时间、就诊医院和诊断结果。123456填表人（单位盖章）： 联系电话： 填表日期： 填表说明：1.标题中“ ”部分，填写部门或单位名称； 2.主要症状：指发热、乏力、咳嗽、呼吸困难等急性呼吸道感染症状；3.若本院系或本部门无健康状态异常情况人员的，请在姓名一栏填写“无”，按零报告正常报告。_师生返校情况统计表序号姓 名性别年龄身份类别联系电话2020年1月25日以来是否到过湖北或其他疫情严重地区是否有疑似症状（发热、乏力、干咳等）填报当日人在何处其他需要说明的情况1_月_日-_月_日23456填表人（单位盖章）： 联系电话： 填表日期： 填表说明：1.标题中“ ”部分，填写部门或单位名称；2.本表是对全体返校师生健康状况统计使用，有发热、乏力和干咳等疑似感染者症状的均需填写此表；3.身份类别：在编、非编、专（本）科生、留学生、家属； 4.若本部门或学院无上述症状人员的，请在姓名一栏填写“无”，其他信不填。
