六年级英语语法1．动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)单数名词用is，复数名词全用are变否定，更容易，be后not加上去变疑问，往前提，句末问号莫丢弃还有一条须注意，句首大写莫忘记2．this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that如：This is a flower. 这是一朵花近处)That is a tree. 那是一棵树远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔那是一支铅笔4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车那是一辆轿车6)打时，介绍自己用this, 询问对方用that。
如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的，它是②—What’s that? 那是什么？—It’s a kite. 是只风筝3．these和those用法this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床那是莉莉的床②These pictures are good. 那些画很好③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗？在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。
如：④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？Yes, they are. 是的，他们是4．名词＋’s所有格单数名词后直接加 “ ’s ”：Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词，只加“’”Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s ”Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’sLucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’sLucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子） 5．There be句型注意 people（人们）本身就是复数 Chinese（中国人）单复数一样(1)There be句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）其基本结构为“There be＋某物（某人）＋某地（某时）”其中there是引导词，没有词义；主语是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。
下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：There be放句首，主语跟在后地、时放句末，强调置前头There is a book on the desk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首如：On the desk there is a book.(2)There be句型中的be动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀：Be动词，有三个，am，is还有areThere be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数若是单数或不可数名词用is，否则就用are如：①There is a tree behind the house.②There is some water（水）in the bottle（瓶子）.③There are some pears in the box.(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are如：①There is a book and some pens on the floor.②There are some pens and a book on the floor.6．like一词的用法like用作及物动词，译为“喜欢”。
1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物如：I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩2)后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好如：Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球3)后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为如：I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视7．句子单数变复数，注意以下五要素(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you，she,he,it→ they如：She is a girl. →They are girls.(2)am，is要变为are如：I’m a student. →We are students.(3)不定冠词a，an要去掉如：He is a boy. →They are boys.(4)普通单数名词要变为复数形式如：It is an apple. →They are apples.(5)指示代词this，that要变为these，those。
如：This is a box. →These are boxes.8．英语日期的表示法英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开如：August 2nd，2003(2003年8月2日)也可以用日+月+年来表示如：10th May，2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on9.时间的表达法(1) 直读式，即直接读出时间数字7: 05 seven five 8:16 eight sixteen(2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分以30分为分界线）1:25 twenty-five past one 2:30 half past two3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five(3)12小时制6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分(4)24小时制13:00 13点钟 22:15 22点15分(5)15分可用quarter4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six(6)时间前通常用at.at 5 o’clock at 7:30 p.m.10. want用法(1)想干什么用want to do sthThey want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。
2)第三人称单数作主语，want要作变化①He wants to play basketball.②Li Xia wants to play the piano.(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does.①－Do you want to play soccer ball ? －Yes , I do . / No , I don’t.②－Does he want to go home by bus ? －Yes , he does . / No , he doesn’t可数名词的单数变复数规则（规则变化）:①绝大多数名词的复数形式是在名词词尾加s，例如ｂａｇ—ｂａｇｓ，ａｐｐｌｅ－ａｐｐｌｅｓ；②以辅音字母+y结尾的名词，先变y为i，再加es例如：family- families，dictionary- dictionaries；③在以s，sh，ch，x结尾的名词后加es例如：Class- Classes，watch（手表）-watches；④在以f或fe结尾的名词，变f或fe为ves例如：wife-wives，leaf-leaves；⑤以o结尾的名词，有生命的加s，没有生命的加es。
例如：piano-pianos，tomato-tomatoes，zoo-zoos可数名词的单数变复数（不规则变化）:man-men；woman-women；child-children；chinese- chinese；Japanese- Japanese一般现在时用法：（1）一般现在时表示经常的或习惯性的动作，或存在的状态例如：①I am a student.我是一个学生存在的状态)②He likes apples.他喜欢苹果③She has a bike.她有一辆自行车这些动词常与often,usually,always,every day/morning/week/month/year…,sometimes(有时),on Sundays,never(从不,从来没有),once a week(每周一次)等连用例如：④I go to school every day.我每天去上学⑤He doesn't work on Sundays.他星期天不工作2）表示普遍真理或客观事实例如： ① It is hot in summer.夏天天气热普遍真理/客观事实)②There is a big tree near the house.房子附近有一棵大树。
客观事实)③The sun rises(v, 升起)in the east.太阳从东方升起普遍真理) (3)表示主语的特征、性格、状态或能力等例如：①He is at work now.他现在在工作表示主语的状态）②Do you speak English?你会讲英语吗？（表示主语的能力） ③I like swimming.我喜欢游泳表示主语的喜好） (4)表示计划、安排的将来动作，也可用一般现在时如go,come,leave,arrive, be,start,begin等动词常可以这样使用例如：①She comes back tonight.她今晚回来。