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1、 萧萧：风声。 客情：旅客思乡之情.萧萧梧叶送寒声, 挑：用细长的东西拨动。江上秋风动客情. 促织:俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐。知有儿童挑促织, 篱落：篱笆.夜深篱落一灯明. 动:打动。萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意，使客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡.他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。此情此景令他倍感亲切，不由地想起了自己的家乡和童年。萧萧的秋风吹动梧桐叶,送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。这首诗写羁旅乡思之情,但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡,而着重于夜间小景。他深夜难眠，透过窗户，看到不远处篱笆间有盏灯火。于是他明白了原来是有孩子在捉蟋蟀。挑，读一声,指以
2、细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切,也许他由此想起了自己的家乡和童年吧. “挑字用得极为准确。这首诗在最后两句用了一个修辞手法，“之所以知道有儿童在捉蟋蟀，是因为：夜深了,但篱笆下面还有一盏灯在发亮.”作者在诗中抒发了多种感情作者抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情。 诗中一、二两句写梧叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。三、四两句描写儿童挑灯夜游、捉弄蟋蟀的生活场景,自然容易引发诗人的联想.他会想起自己童年时代也是如此天真浪漫，开心有趣；他会想起故土家园的温馨美好；他会想起亲人朋友的音容笑貌一种如归故里,如返童年的亲切感油然而生。 诗
3、歌抒发了作者客居他乡、归无定所的孤寂落寞之感。 一二两句写景,借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感.一江秋水,满天黑暗,触耳寒声，诗人彻夜难眠必定是心有郁结，意有不顺。三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。 诗歌抒发了作者对童年生活的怀念留恋的思想感情。 通观全诗,整体而论，三、四两句写诗人客舟所见。儿童夜捉蟋蟀，兴致勃动,忘记了瑟瑟秋风、阵阵寒意，忽略了落木纷纷、秋江冷冷，深更半夜了,还津津有味地抓蟋蟀。那份专注痴迷,那份谨慎小心，那份起落不定的敏感,全在一举手一投足的举止中展露无遗。这种欢快有趣的生活场景自然容易勾起诗人对自
4、己童年生活的追亿、留恋.一二两句也可以作这样的理解，萧萧寒声、梧叶摇落的秋景，流露出一种漂泊不定、愁绪莫名的感觉，更反衬出诗人客居他乡对童年无忧无虑生活的留恋、思念.本诗采用的手法：借景抒情，情景交融.全诗四句均是写景。一二两句写自然环境，三四两句写生活场景。落木萧萧，寒声阵阵，秋风秋江，传达漂泊不定、凄怆落寞之感；秉灯夜游,捉弄蟋蟀,儿童欢悦，流露忘乎所以、得鱼忘筌之意.一悲一喜，相互映衬,均是不着痕迹地融汇在环境描写之中。 动静结合，以动衬静。秋叶、秋风、秋声、秋江、秋灯、秋童、秋舟、秋意,均是写动,动得有声有色、有光有影；漆黑如墨,幽深莫测,黑暗无边，这是写静，静得凄神寒骨、惆怅满怀。萧
5、萧风声,顽皮儿童，这些动态情景巧妙地反衬出深秋半夜的幽深寂静，更引发人们对寒凉静夜中诗人那颗愁绪难眠的苦况心灵的体味. 悲欢对比，以欢衬悲.一二句写景，秋风扫落叶，长天送寒意，是悲景,传悲情;三四句写人,深夜挑促织，明灯照篱落，是乐景,传欢情.悲喜交加,以欢衬悲，更显游子流浪天涯的孤寂无奈、惆怅无眠.传情达意,暗用典故.“江上秋风动客情”暗用张翰典故。据传晋人张翰官居洛阳，见秋风起而思念故乡,于是辞官回乡,了却心愿。明白了这一点，自然就容易理解，诗句传达了诗人久居在外、归家不得、思家念亲的思想感情。拟人、通感，增辉添彩。“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”，一“送”一“动”，寓情于物，赋予梧叶、
6、秋风以人的情态意绪。这些物态声情的诗文，似乎把读者带进了一种风送寒凉、情动秋江的意境之中,痴迷难返，惆怅满怀。“萧萧梧叶送寒声”妙用通感，以萧萧之声催发寒秋之感,用听觉形象沟通触觉感受,意味深长。字斟句酌，“寒”“挑传神。“寒字一语双方，既有秋风袭来寒凉逼人之感,更有落泊天涯心神凄清之意。“挑字于细节逼真见妙趣。儿童的专注敏感、精挑细翻,儿童的屏息观察、惊喜兴奋，全在一“挑”。“挑”出了性格,“挑”出了神韵！虚实结合，以实映虚。全诗四句写景写人，所见所闻，或明或暗，全是写实。满耳秋声,满目秋夜，一江秋水,一群儿童,犹如场景写真，给人以如闻其声，如见其人，如临其境之感。这活灵活现的场景写实巧妙地
7、传达出诗人愁绪满怀、长夜难眠的凄清孤寂之情.实中有虚（客情），寓虚（情）于实,以实映虚,言有尽而意无穷!作者简介叶绍翁，南宋中期江湖派诗人,字嗣宗，号靖逸,所著诗集靖逸小集,他的诗以七言绝句最佳。游园不值 应怜屐（j）齿印苍台，小扣柴扉（）久不开. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来. 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。 夜: 书： 萧萧: 动： 客情：知: 挑： 促织： 篱落： 明： 萧萧（ )风吹动（ ）,送来阵阵（ ),使客游在外的诗人不禁思念起自己的（ )。他忽然看到远处篱笆下的（ ）,料想是（ ）在( ）.此情此景令他倍感亲切，不由地想起了自己的家乡和
8、童年。这首诗写( ）之情,但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。他深夜难眠，透过窗户，看到不远处篱笆间有盏灯火。于是他明白了原来是有孩子在捉蟋蟀。“挑”字用得极为准确。作者在诗中抒发了多种感情 作者抒发了一种（ ）的感情。 诗中一、二两句写梧叶飘飞,寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。三、四两句描写儿童挑灯夜游、捉弄蟋蟀的生活场景,自然容易引发诗人的联想。他会想起自己童年时代也是如此天真浪漫,开心有趣；他会想起故土家园的温馨美好；他会想起亲人朋友的音容笑貌一种如归故里，如返童年的亲切感油然而生。 诗歌抒发了作者（ )。一二两句写景,借落叶飘
9、飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。一江秋水，满天黑暗，触耳寒声，诗人彻夜难眠必定是心有郁结,意有不顺.三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂,巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。 诗歌抒发了作者（ ）的思想感情。 通观全诗，整体而论，三、四两句写诗人客舟所见。儿童夜捉蟋蟀，兴致勃动,忘记了瑟瑟秋风、阵阵寒意,忽略了落木纷纷、秋江冷冷，深更半夜了,还津津有味地抓蟋蟀.那份专注痴迷,那份谨慎小心，那份起落不定的敏感，全在一举手一投足的举止中展露无遗。这种欢快有趣的生活场景自然容易勾起诗人对自己童年生活的追亿、留恋。一二两句也可以作这样的理解,萧萧寒声、梧叶摇落的秋景,流露出一种漂泊不定、愁绪莫名的感觉,更反衬出诗人客居他乡对童年无忧无虑生活的留恋、思念。作者简介叶绍翁，南宋中期江湖派诗人，字嗣宗,号靖逸，所著诗集靖逸小集，他的诗以七言绝句最佳。游园不值 应怜屐（）齿印苍台,小扣柴扉（i)久不开. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。文中如有不足，请您指教！ /
