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1、交通工程专业一、培养方案（一）本科学制基本学制：四年（二）学位授予工学学士学位（三）培养目标本专业面向交通运输工程领域，为道路交通、轨道交通行业服务。培养践行社会主义核心价 值观、主动适应新时代社会主义现代化建设和交通行业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展， 具备文化科学素养、创新意识和国际视野，具有良好的社会责任感和职业道德，较强的沟通能力、 团队合作和终身学习能力，系统地掌握交通工程专业知识和技能，能够从事规划、设计与施工、 运营管理、运用维护等相关工作的应用型工程技术人才和管理人才。毕业5年后能够成为所在岗 位或团队的技术、管理骨干。培养目标可细分为：（1）践行社会主义核心价值观，主动
2、适应新时代社会主义现代化建设和交通行业发展需要。（2）具备交通运输工程领域知识、技能，能够考虑并评价该行业与社会、文化等多因素间的 相互关系，对道路交通工程或轨道交通工程中的复杂问题进行分析、研究，并提出解决方案。成 为能够从事规划、设计与施工、运营管理、运用维护等相关工作的应用型工程技术人才和管理人 才。（3）具有社会责任感和工程职业道德，遵守行业标准及规范。（4）具有人文、社会科学素养和较强的沟通能力，能够在团队中有效工作。（5）具有自主学习和终身学习的意识，关注行业发展动态，不断学习和适应行业发展。（四）毕业要求能够对实验/实践结果进行分析，以得到合理的结论。5、使用现代工具：能够开发、
3、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具， 来解决道路交通和轨道交通的复杂工程问题，包括交通预测与模拟仿真，并能够理解其局限性。6、工程与社会：能够基于与工程相关的环境或背景信息进行合理分析，评价道路交通和轨道 交通中规划、设计、施工、运营管理与维护等复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法 律以及文化等的影响，并理解应承担的责任。7、环境与可持续发展：能够理解和评价道路交通和轨道交通领域中复杂工程问题的工程实践 对环境保护和可持续发展的影响。8、职业规范：热爱祖国，遵纪守法，践行社会主义价值观，身体健康，具有良好的人文社会 科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工
4、程职业道德和规范，履行责任。9、个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。10、沟通：能够针对规划、设计、施工、运营管理与维护中的复杂交通工程问题，与业界同 行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。 并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11、项目管理：理解并掌握工程项目管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境下进行交 通工程领域工程项目管理。12、终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。（五）主干学科及核心课程主干学科：交通运输工程核心课程：交通工程总论、管理运筹学、交
5、通规划、交通管理与控制、交通分析、交通设计、交通安全、道路勘测设计。（六）培养方案基本框架课程体系及学分分配-._课程性质课程类别理论教学实践教学合计必修选修小计必修选修小计专业教育学科基础16166622专业基础24.524.59933.5专业和专业方向课17.517.52612746.5小计40.517.55841142102合计823211652.56.559173学分分布必修比例：76.9 选修比例：23.1理论比例：66.3 实践比例：33.7（七）指导性学时安排计划学年第一学年第二学年第三学年第四学年学期IIImWVWW例教学周2020202020202017课程教学周数17181
6、91615101616学时4324044003483442163040周学时25.422.421.121.822.921.6190实践教学周数210349317学分23.52322.521.52321.52018注：第IW学期最后一周为考试周。（八）文化素质和创新创业能力培养（1）文化素质 完成综合素质类必修课程3学分、选修课程5学分。综合素质系列选修课由经管类课程、 环保类课程、人文类课程、社科类课程、艺术类和创新创业课程，共计六大类课程组成。 综合素质系列选修课程中，要求至少修读经济管理类1.5学分，且经济管理类课程中要求“经济管理学”为必选课程。 综合素质系列选修课程中，要求至少修读环保
7、类课程1学分，且环保类课程中要求“环 境保护与可持续发展”为必选课程。LA 、-+- A.(A.( 11、 、口3 十Lt 4周以上，经团委认定后给予学分，在春季学期末统一登录成绩。创新创业实践：必修，2学分。鼓励学生根据自己的特长和爱好，参与科学研究、科技竞 赛和大学生创新创业训练计划项目。职业技能训练：选修，1学分。各专业特别是应用型转型专业，应鼓励学生积极参加专业 相关的职业技能训练，并参加职业资格认定考试，学生可以通过取得相应的职业资格证 书修得学分。专业前沿讲座。选修，1学分。各专业可邀请国内外专家到我校举办专业前沿讲座，鼓励学生在专业指导下选听其他专业前沿讲座。学生至少参加两次讲座
8、，以获得学分。国外专家讲座：选修，1学分。各专业可邀请国外专家到我校举办学术讲座，鼓励学生在 专业指导下选听其他学术讲座。学生至少参加两次讲座，以获得学分。博雅讲堂：选修，1学分。各专业通过组织学生参加学校或学院组织的人文、艺术类讲座， 获得学分。阅读经典：选修，1学分。各专业组织学生阅读经典人文社科类图书不低于10本，并提 交读书笔记，即可修得学分。旨在引导广大学子通过深度阅读经典图书，以文化人，在 传统文化、道德伦理、国际视野、现代意识、人格气质等方面全面发展。(2)创新创业将创新创业能力培养融入课程教学与专业实践。构筑从“通识教育一学科基础教育一专业教 育”全过程融入的课程体系，广泛开展
9、创新创业实践活动，将创新创业教育融入人才培养全过程， 促进专业教育与创新创业教育有机融合，挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源，在传授 专业知识过程中加强创新创业教育。(九)毕业标准及学位要求(1) 毕业标准修满本计划规定的最低学分：173学分。修满第二课堂学分：8学分。达到教育部规定的大学生体质健康标准。(2) 学位要求序号课程编号课程名称学分学时学期先修课程10030208041交通工程总论348V20030208043管理运筹学464V30030208044道路勘测设计2.540V40030208045交通管理与控制348VI交通工程总论50030208046交通规划348VI交通工
10、程总论60030208048交通分析348VII70030208049交通设计348VII80030208050交通安全232VII90030208042城市轨道交通232IV100030208047交通工程项目管理232VI总计：27.5二、指导性教学进程计划教 学 类 别课程类别课程编号课程名称课程性质总 学 分总学 时学时课程进程计划学分要求讲课实验侮上 机课外第一学年第二学年第三学年第四学年1IIIIIIVVVIVIIVIII通 识 教 育 与 公 共 基 础 课思 政 系 列0100203005思想道德修养与法律基础必34832163160100106004中国近现代史纲要必3483
11、21630100103008马克思主义基本原理概论必348321630100103009毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论必580641651060000001-4形势与政策I-W必264640.50.50.50.5外 语 系 列0080105301-4大学英语读写译（A）I-W选696961.51.51.51.5100080105213-6大学英语视听说（A）I-W选4969611110080305183高级英语选23222实用英语系列选修课选2322国际R交流系列选修课选2322军体系列1030100002军事理论必1361620161030100001军训必12w2w101101
12、04001-4体育I-W必414416112161111数学与自然科学系列0070107001-2高等 数学（A）i-n必1117617656260050107305工程化学必2.5403462.50070407019-20大学物理（A）I-II必69696330070407023-24大学物理实验（A）I-II必1.53643210.50070107036线性代数（A）必2323220070107038概率统计（A）必348483教 学 类 别课程类别课程编号课程名称课程性质总学 分总学时学时课程进程计划学分要求讲课实验侮上 机课外第一学年第二学年第三学年第四学年1IIIIIIVVVIVIIVIII计0120308014计算机基础（A）必23216162
