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1、北师大版小学语文六年级上册期末试卷(卷首寄语:同学们,经过一学期的学习,你一定有不少的收获吧!下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价,仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己的实力,祝你成功!)一、基础知识。1、在括号内填上正确的词语。(4分)hu mu( )这个学期,我收获很多。其中我看到了荷花din zhu( )的池塘,认识了bo jng fng shung( )的鲁迅先生,听到了白桦林仿佛向我们d yn qin chng( )、照样子给下列字加上不同的偏旁,构成不同的字,再组词。(分)例:扁 遍 (遍地) 编 (编织) 聂_( ) _( ) 俞_( ) _( ) 卒_( )
2、 _( ) 聿_( ) _( )、把下面的成语补充完整,并按要求归类。(分)公正()( )( )耳欲聋一()千里 刻( )求( )心( )胆( )( )苗助长 ()死不屈 心( )肉( )出自寓言故事的有 _ 体现江河气势的有_表现心理紧张的有 _ 描写人物品质的有_二、积累运用。1、照样子,写词语。(6分)粉骨碎身(相近)_ _ _ 承前启后(相反或相对)_ _ _ 、读句子选择填空。(分)(利用现在、指挥自己、把握心情、展现笑容)也许我们不能左右天气,但我们可以 ;也许我们不能选择容颜,但我们可以 ;也许我们不能号令他人,但我们可以 ;也许我们不能预知未来,但我们可以 、学了白桦林的低语一
3、课,我能为看林人设计一条护林警示语): _4、按要求完成句子练习。(分)(1)经过老师的耐心教育,使我认识了自己的错误。 (在原句上修改病句)(2)一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事。(改成反问句)_(3)西湖风平浪静。 (改成拟人句)_、积累填空。(分)(1)古人经常以战争为题材作诗,我印象最深的诗句为“_,_。”(2)现在人民的生活水平越来越好了,正如“_。”(填歇后语)(3)小明平时不珍惜时间,你可以送他“ _,_”这句诗与他共勉。(4)好朋友小江即将转学,你可以用“_,_”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。、生活模仿秀。(分)你能否能依照例句,发挥想象,在下列横线上把
4、句子补充完整(不能重复)。人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是 _,就 _;如果你是_,就 _。三、课文点津。(10分)1、“岁寒三友”指的是_、_ 、_ ,象征了_ 的精神。墨梅图题诗中最能表现诗人品格的诗句_,_。2、,其一人_,惟弈秋_;一人虽听之,一心以为有_,思 _ 北师大版小学语文六年级上册期末试卷一、拼音( 12 分)1.加点字完全正确的一项是( )(4分)A、 袅袅(nio) 磨练(m) 掠过(lu) 倔强(ju)B、 憨直(hn) 颤动(zhn)似的(sh)喧闹(xun)C、 澎湃(bi) 勉强(qing)填饱(tin)仍然(rng)D、
5、 宫殿(din) 喃喃(nn) 悔改(hu)絮絮(x)2、给加点的字选择正确的读音用“”画出来。(8分)捕捉(p b)荆州(jng jng)咀嚼(jio ju 勉强(qing qing)内疚(ji ji)野雉(zh z)脊背(j j)潜伏(qin qin)二、字、词(32分) 1解释加点词语(12分)谒见( )东施效颦( )好士细腰( )学弈( )故人知君( ) 挈妻子( ) 2比一比,在组成词语。(12分)捂( ) 脆( ) 辨( ) 俏( )悟( ) 诡( ) 辩( ) 峭( ) 梧( ) 跪( ) 瓣( ) 悄( ) 3把下面词语补充完整(8分)低( )浅唱 倾诉( )肠 难以( )信
6、挥( )自如 惊()动( )( )耳()聋()牙()爪 全()()注三、句子。(26分)1. 选词填空。(4分)如果就 不但而且 不管总桑娜( )关心自己的丈夫和孩子,( )对西蒙一家的悲惨遭遇十分同情。2. 把下面句子中有毛病的地方修改过来。(8分) 战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。 参加比赛的同学基本上都到齐了。 我的家乡是齐齐哈尔市人。 我国有世界没有的万里长城。 3.缩写句子。(4分) 魁梧,黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。4.扩写句子。(2分)玫瑰花红啊! 5.把陈述句改成反问句。(2分)四周黑洞洞的,很容易碰壁。 6.把陈述句改成“把”字句和“被”字句。(4分) 桑娜收养了
7、西蒙的孩子。 7.改成比喻句。(2分)天上的云形态各异,什么样子的都有。 四、常识填空。(32分)(1)鲁迅,原名 ,是伟大的 、 、 ,现代文学的奠基人,著有 、 、 。(2)列夫托尔斯泰, 国伟大的 。代表作品有 、 、 。(3)墨梅图题诗的作者是 , 朝的诗人,诗中哪句交待了梅花生长的位置: ;哪句说明了作者对民情的体察入微: 。(4)墨梅图题诗中,表现郑板桥卧听风雨中竹声,联想百姓疾苦的句子是: 。3. 按原文填空:(10分)(1) 些小吾曹州县吏,_。(2) _,不教胡马渡阴山。(3) 羹饭一时熟 ,_。(4) 羌笛何须怨杨柳,_。(5) _,浪淘风簸自天涯。4. 将下列名著和相关人
8、物连线。(4分)水浒传 赵 云西游记 贾宝玉三国演义 武 松红楼梦 铁扇公主五、阅读回答。(24分)(一)弈秋,通国之善者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,唯弈秋之为听。一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?由:非然也。1.解释:(2分) 援: 然:2.翻译句子:(4分)唯弈秋之为听_。虽与之俱学,弗若之矣_。3.学了本文,你认为成功的必要条件有哪些。(2分)_(二)然而,无论怎样闹,决不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。钱那边水深,还有些杂草,小朋友都怕,可我却到过那里。刚学会几下“狗刚”时,我觉得有了水中自卫的本事,就满不在乎冲破了那道绿线,到
9、了荷花从中。该城里的人向乡下人炫耀了,我想站立起来,再向小朋友骄傲地喊上一声:“你们看!”可是这壮举刚开头,水便一下子没了我的头顶。顿时,一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。我挣扎出水面,凄厉地嚎起来:“救命啊”“咕噜”,一口水进了肚。我晕头转向地一个劲往上挺,每次冒头只能喊:“救”,便“咕噜”,喝一口水。我双脚够不着底,身子像铅块般往下坠,只觉得眼前金花乱冒,耳朵里嗡嗡作响,脑袋胀得几乎要炸,水还一个劲往嘴里涌。突然,我觉得有人抓住了我的手腕,接着一股力把我拉出来。原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上。我吓得哇哇大哭,一个劲吐水。他们却围着我哈哈大笑,这下,他们可逮着机会嘲笑我傲气十足的城市小少爷了。然而,那笑声是多么憨直纯朴啊!我一直留恋年啊笑声。如今,我的孩子已经上学了,往事也忘了许多,可是,那荷塘却同天上的月牙儿一样,时时浮现在我的眼前。我怀念那荷塘,在那里我认识了自然和谐的美和人类纯朴的爱。1.给加点的字选择正确的读音:炫耀(xun xun) 攫住(ju ji) 喧闹(xun xun)2