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1、北师大版小学语文六年级上册期末试卷（卷首寄语：同学们，经过一学期的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力，祝你成功！）一、基础知识。1、在括号内填上正确的词语。(4分)hu mu（ ）这个学期，我收获很多。其中我看到了荷花din zhu（ ）的池塘，认识了bo jng fng shung（ ）的鲁迅先生，听到了白桦林仿佛向我们d yn qin chng（ ）、照样子给下列字加上不同的偏旁，构成不同的字，再组词。（分）例：扁 遍 （遍地） 编 （编织） 聂_( ) _( ) 俞_( ) _( ) 卒_( )
2、 _( ) 聿_( ) _( )、把下面的成语补充完整，并按要求归类。（分）公正（）（ ）（ ）耳欲聋一（）千里 刻（ ）求（ ）心（ ）胆（ ）（ ）苗助长 （）死不屈 心（ ）肉（ ）出自寓言故事的有 _ 体现江河气势的有_表现心理紧张的有 _ 描写人物品质的有_二、积累运用。1、照样子，写词语。（6分）粉骨碎身（相近）_ _ _ 承前启后（相反或相对）_ _ _ 、读句子选择填空。（分）（利用现在、指挥自己、把握心情、展现笑容）也许我们不能左右天气，但我们可以 ；也许我们不能选择容颜，但我们可以 ；也许我们不能号令他人，但我们可以 ；也许我们不能预知未来，但我们可以 、学了白桦林的低语一
3、课，我能为看林人设计一条护林警示语）： _4、按要求完成句子练习。（分）（1）经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。 （在原句上修改病句）（2）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。（改成反问句）_（3）西湖风平浪静。 （改成拟人句）_、积累填空。（分）（1）古人经常以战争为题材作诗，我印象最深的诗句为“_，_。”（2）现在人民的生活水平越来越好了，正如“_。”（填歇后语）（3）小明平时不珍惜时间，你可以送他“ _，_”这句诗与他共勉。（4）好朋友小江即将转学，你可以用“_，_”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。、生活模仿秀。（分）你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把
4、句子补充完整（不能重复）。人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是 _，就 _；如果你是_，就 _。三、课文点津。（10分）1、“岁寒三友”指的是_、_ 、_ ，象征了_ 的精神。墨梅图题诗中最能表现诗人品格的诗句_，_。2、，其一人_，惟弈秋_；一人虽听之，一心以为有_，思 _ 北师大版小学语文六年级上册期末试卷一、拼音（ 12 分）1.加点字完全正确的一项是（ ）（4分）A、 袅袅（nio） 磨练（m） 掠过（lu） 倔强（ju）B、 憨直（hn） 颤动（zhn）似的（sh）喧闹（xun）C、 澎湃（bi） 勉强（qing）填饱（tin）仍然（rng）D、
5、 宫殿（din） 喃喃（nn） 悔改（hu）絮絮（x）2、给加点的字选择正确的读音用“”画出来。（8分）捕捉（p b）荆州（jng jng）咀嚼（jio ju 勉强（qing qing）内疚（ji ji）野雉（zh z）脊背（j j）潜伏（qin qin）二、字、词（32分） 1解释加点词语（12分）谒见（ ）东施效颦（ ）好士细腰（ ）学弈（ ）故人知君（ ） 挈妻子（ ） 2比一比，在组成词语。（12分）捂（ ） 脆（ ） 辨（ ） 俏（ ）悟（ ） 诡（ ） 辩（ ） 峭（ ） 梧（ ） 跪（ ） 瓣（ ） 悄（ ） 3把下面词语补充完整（8分）低（ ）浅唱 倾诉（ ）肠 难以（ ）信
6、挥（ ）自如 惊（）动（ ）（ ）耳（）聋（）牙（）爪 全（）（）注三、句子。（26分）1. 选词填空。（4分）如果就 不但而且 不管总桑娜（ ）关心自己的丈夫和孩子，（ ）对西蒙一家的悲惨遭遇十分同情。2. 把下面句子中有毛病的地方修改过来。（8分） 战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。 参加比赛的同学基本上都到齐了。 我的家乡是齐齐哈尔市人。 我国有世界没有的万里长城。 3.缩写句子。（4分） 魁梧，黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。4.扩写句子。（2分）玫瑰花红啊！ 5.把陈述句改成反问句。（2分）四周黑洞洞的，很容易碰壁。 6.把陈述句改成“把”字句和“被”字句。（4分） 桑娜收养了
7、西蒙的孩子。 7.改成比喻句。（2分）天上的云形态各异，什么样子的都有。 四、常识填空。（32分）(1)鲁迅，原名 ，是伟大的 、 、 ，现代文学的奠基人，著有 、 、 。(2)列夫托尔斯泰， 国伟大的 。代表作品有 、 、 。(3)墨梅图题诗的作者是 ， 朝的诗人，诗中哪句交待了梅花生长的位置： ；哪句说明了作者对民情的体察入微： 。(4)墨梅图题诗中，表现郑板桥卧听风雨中竹声，联想百姓疾苦的句子是： 。3. 按原文填空：(10分)(1) 些小吾曹州县吏，_。(2) _，不教胡马渡阴山。(3) 羹饭一时熟 ,_。(4) 羌笛何须怨杨柳,_。(5) _，浪淘风簸自天涯。4. 将下列名著和相关人
8、物连线。(4分)水浒传 赵 云西游记 贾宝玉三国演义 武 松红楼梦 铁扇公主五、阅读回答。（24分）（一）弈秋，通国之善者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，唯弈秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？由：非然也。1.解释：（2分） 援： 然：2.翻译句子：（4分）唯弈秋之为听_。虽与之俱学，弗若之矣_。3.学了本文，你认为成功的必要条件有哪些。（2分）_（二）然而，无论怎样闹，决不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。钱那边水深，还有些杂草，小朋友都怕，可我却到过那里。刚学会几下“狗刚”时，我觉得有了水中自卫的本事，就满不在乎冲破了那道绿线，到
9、了荷花从中。该城里的人向乡下人炫耀了，我想站立起来，再向小朋友骄傲地喊上一声：“你们看！”可是这壮举刚开头，水便一下子没了我的头顶。顿时，一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。我挣扎出水面，凄厉地嚎起来：“救命啊”“咕噜”，一口水进了肚。我晕头转向地一个劲往上挺，每次冒头只能喊：“救”，便“咕噜”，喝一口水。我双脚够不着底，身子像铅块般往下坠，只觉得眼前金花乱冒，耳朵里嗡嗡作响，脑袋胀得几乎要炸，水还一个劲往嘴里涌。突然，我觉得有人抓住了我的手腕，接着一股力把我拉出来。原来，小伙伴们在水中排成一队，手拉手铁链般将我拖到岸上。我吓得哇哇大哭，一个劲吐水。他们却围着我哈哈大笑，这下，他们可逮着机会嘲笑我傲气十足的城市小少爷了。然而，那笑声是多么憨直纯朴啊！我一直留恋年啊笑声。如今，我的孩子已经上学了，往事也忘了许多，可是，那荷塘却同天上的月牙儿一样，时时浮现在我的眼前。我怀念那荷塘，在那里我认识了自然和谐的美和人类纯朴的爱。1.给加点的字选择正确的读音：炫耀（xun xun） 攫住（ju ji） 喧闹（xun xun）2
