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1、世界环境日学校宣扬活动总结_世界环境日主题活动总结 世界环境日活动总结 在经受了丰富多彩的世界环境日活动后，想必你从中学到了许多学问，有不少可以总结的东西，那么撰写活动总结就显得刻不容缓了，总结可以关心我们找出问题，下次策划活动时就能有效的规避和改进。怎么才能在写世界环境日活动总结时更全面呢？考虑到您的需要，工作总结之家我特地编辑了“世界环境日学校宣扬活动总结”，盼望对您的工作和生活有所关心。 世界环境日学校宣扬活动总结(篇一) 六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国宣扬活动的主题为“促进可持续的生活方式”，我校依据训练局环保局的活动要求，不断优化校内环境，并把环境训练融入到同学的人格训练
2、之中，对同学进行绿色训练。为了增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好氛围，我校开展了环保宣扬系列训练活动。现将活动总结如下： 一、加强组织管理，增加环保意识。 学校领导非常重视环境训练工作，把环境训练作为学校可持续进展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证训练的实效，我校成立了由校长任组长的环境训练领导小组，统筹支配学校环境训练工作。重视资料建设，对平常重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣扬栏，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，并开展板报评比活动，营造了浓郁的宣扬气氛。 二、开展各类活动，注意训练效果。 1 、6月1日国旗下
3、讲话，结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的训练，增加环境爱护的意识。同时对同学们发出环保倡议。 2、利用班会课开展环境爱护主题班会，同学们以讲节能小故事、节省小窍门和自己怎样节省等形式广泛宣扬珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立同学们的节能环保意识。 3、利用校内广播站进行环保学问宣扬，利用校内宣扬栏。 4、各班级围绕环保主题出一期黑板报，进行宣扬。 然而，环保训练工作任重而道远，虽然通过活动我们同学的环保意识增加了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分同学仍旧是说一套做一套。因此，在今后的环保训练中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深化地开展各项活动，
4、使同学、家长的环保意识共同提高，为爱护我们的环境作出一份贡献，让我们赖以生存的天更蓝、地更绿、水更清！ 世界环境日学校宣扬活动总结(篇二) （一）山体山坡乱挖治理状况。我乡仔细开展排查整治工作，特殊是全面清理乱圈乱占国有、集体土地，清理乱挖荒山荒地、林地、草场和毁林开荒、非法采矿等违法行为；全面清理未经批准或者骗取审批擅自转变耕地用途等违法行为。经定期排查，未发觉乱圈乱占国有、集体土地，乱挖荒山荒地、林地、草场和毁林开荒、非法采矿等违法行为；无未经批准或者骗取审批擅自转变耕地用途等违法行为。 （二）河道河滩乱占治理状况。为切实改善河生态环境质量，进一步落实水环境治理责任，建立“河长制”，进一步
5、明确乡上各责任人和各村各单位职责，落实各项河管理措施;严格执行河道采砂规划、实施方案和河道采砂许可制度；帮助开展非法采砂治理，整顿河库采砂秩序，对无证采砂、超许可采量、超许可采区范围、超许可时间采砂等非法采砂行为予以严峻打击；拆除河流水域滩地违法修建的构筑物、建筑物，清除违法种植；强化对农村基础设施建设工程项目的监督管理，防止弃渣进入河道，准时恢复种植。加强河流水域岸线管理爱护，清理整治侵占破坏岸线行为，恢复河流水域岸线生态功能，加大巡河工作力度，深化开展入河排污口专项检查工作，建立台账管理，逐步规范登记与设置同意制度，开展监督性监测及监督检查，无河道乱圈乱占、乱搭乱建、倾倒渣土等行，准时制止
6、了非法采砂行为。 （三）街道车辆乱停治理状况。为让我乡交通通行顺畅，特殊是国道317线，针对主要交通道路、村内聚居区各种车辆乱停乱放，影响群众通行的问题，我乡每周开展1次车辆乱停乱放专项整治行动。仔细开展交通平安宣扬，加强训练，提升效果。针对乱停乱放现象，本着以训练宣扬为主，“与人便利，自己便利”的原则，准时提示驾驶员驶离。严格整治，清理乱停乱放，还路予民。活动开展以来，切实改善了乡境内国道317路段的道路面的通行。 （四）清理道路沿线乱堆治理状况。我乡定期对大路沿线杂物乱堆乱放、损毁路面、桥涵设施、路肩、路边沟、边坡及隔墙护栏现象和拆卸损坏大路波形护栏、破坏交通标示标牌行为进行排查清理，未发
7、觉相关现象和行为。组织各村干部、党员等集中开展了道路沿线有碍植被、栏杆等清理，以排水沟和防护栏为界，不存在侵占大路影响交通的花椒、苹果等植物。 世界环境日学校宣扬活动总结(篇三) 环境爱护是我国一项基本国策，是功在当代、利在千秋的宏大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为营造绿色城市，呵护地球家园!省委宣扬部确定宣扬月活动主题为建设绿色广东，需要你我行动。为了加强环境训练，有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围围着这些主题，结合绿色训练，以环境文化和绿色文明为重点，开展一系列的环保宣扬活动。大力宣扬人与自然的和谐相处、和谐进展，弘扬环境文化，爱惜绿色侨乡。大力宣扬绿色消费
8、和环保生活，提高本校师生的环境意识，培育环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下： 一、加强组织管理，增加环保意识。 我校一贯重视环保宣扬训练，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境训练领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校方案、德育方案中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期讨论，落实措施，平常加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平常重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。学校每年能订阅环境训练报刊，例如珠江环境报、环境为开展活动供应政策导向，汲取信息。重视阵地建设，学校有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，结合本月纪念活动准时更新宣扬内容，并开展我爱绿色家园手抄报和板报评比活动。
9、学校各主要道口、草坪、公共场所等均有环保宣扬标语，营造了浓郁的宣扬气氛。校小灵通广播站、国旗下讲话能结合中心工作渗透环境训练内容。激发同学关注生存环境，提高生活质量。 二、抓实课堂训练，提高环保熟悉。 学校训练的主阵地在课堂。因此我校组织系统学习新课标及每册教材的编写说明，挖掘环境训练因素，有机整合，注意渗透，在传授学问的同时能有机渗透环境训练，力求让同学简单接受。本学期在实践课、汇报课、评优展现课中加插环境训练研讨课，并通过集体备课制订出具体的教案。思想品德、自然(科学)、.等学科在每学期的考查中也能渗透环保训练内容。在全校性集会、少先队活动及参加.活动中都能支配适当的环保内容。晨周会能抓好
10、同学的思想训练，学习法规常规，组织争论评比，提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。 三、重视课外实践，规范环保行为。 课堂教学是主渠道，课外训练是延长，结合6o5世界环境日，我们组织了全校性训练活动，张贴宣扬标语，举办专题讲座，组织开展漂亮的校内摄影赛、废旧物品制作赛、给同学家庭发倡议书等活动，收到了较好的训练效果。 结合环境爱护内容，我们建立了护苗小卫士草地维护组天气预报组等爱好小组以及劳动实践基地、百草园基地、少先队种养殖基地等，并配有特地辅导老师，每周三为爱好小组活动日，有详细的活动方案记录。组织同学参加绿化、净化、美化校内的劳动，每学期要组织多次大扫除、
11、草坪除草等活动，划分包干区，同学已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责，进行垃圾分类处理。为增加同学的大卫生观念，训练同学从我做起，从身边事做起，我们乐观响应镇爱卫会号召，组织过多次上街卫生宣扬、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、美化家园，从我做起绘画竞赛、.调查等实践活动，将学校训练向社区、家庭延长，提高环保的责任意识，同学参加环保训练活动的普及率达100%。 世界环境日学校宣扬活动总结(篇四) 为了增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好氛围，在今年6月1日6月5日，我校开展了主题为“低碳减排、绿色生
12、活”环保宣扬系列训练活动。现将活动总结如下： 一、加强组织管理，增加环保意识。 学校领导非常重视环境训练工作，把环境训练作为学校可持续进展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证训练的实效，我校成立了由校长任组长的环境训练领导小组，统筹支配学校环境训练工作。重视资料建设，对平常重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣扬栏，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，营造了浓郁的宣扬气氛。 二、开展环境爱护活动，注意训练效果。 1 、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的训练，增加环境爱护的意识。同时向同学们发出环境与生命共存 环保与健康同在的倡议。
13、2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节省小窍门和自己怎样节省等形式广泛宣扬珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立同学们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今.环境现状、向同学们宣扬环保学问、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行争论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面绽开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提凹凸碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保学问，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的方案和措施等。并通过同学向家进步行环保宣扬，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开头。 3、在四至六
14、班级开展“护绿小分队”活动，训练同学从我做起，从身边事做起，参加学校绿化、净化、美化校内的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为新栽种的花草定时浇水，为校内的绿化、美化、净化尽心尽力。 4、利用校内广播和班级板报进行环保学问宣扬，提高同学们的环保意识，共同爱护我们共同的家园。 此次环保训练活动，同学的环保意识增加了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要.、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保训练中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深化地开展“小手牵大手”的活动，使同学、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，用实际行动为建设环境友好型.添砖加
15、瓦，为爱护我们的环境作出一份贡献。 世界环境日学校宣扬活动总结(篇五) xx学校利用周一升国旗时间，进行了“漂亮中国，我是行动者”环保日主题宣扬系列活动启动仪式。活动旨在让少年儿童从小提高环保意识，通过学校、家庭、.三位一体的创新模式，带动身边的家人共同关注环境爱护、参加环境爱护，小手拉大手，凝聚.力气，形成人人争做生态文明建设践行者、推动者的良好风尚。 一是国旗下讲话。学校利用国旗下讲话对世界环境日活动的意义和环境爱护重要性进行大力宣扬，增加师生的环保意识；利用校内广播、宣扬栏、黑板报等普及环保学问；旨在进行广泛.动员，推动.各界乐观参加生态环境事务，共同打好污染防治攻坚战，携手建设天蓝、地绿、水清的漂亮中国。 二是召开主题班会。让同学了解低碳的学问，懂得低碳环保的意义与价值，从而增加珍惜环境、爱护环境的意识，从小养成节能环保的良好习惯。 三是举办演讲竞赛、手抄报、绘画展。分别以“绿水青山就是金山银山”“像爱护眼睛一样爱护生态环境像对待生命一样对待生态环境”“敬重自然、顺应自然、爱护自然”等宣扬主题，让同学充分熟悉到人文与自然的融合共生，彰显中华文化传承五千多年积淀的丰富的生态才智、我国全面推动绿色进展，加快构建生态文明体系的决心和信念。 四是学唱主题歌曲让中国更漂亮。歌曲描绘了冬有雪花、春有草绿、鸟有林海、山有泉水的诗意景色，呼吁大家从自身做起，从身边小事做起，通过自己
