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1、有关幼儿园工作方案范文合集五篇有关幼儿园工作方案范文合集五篇幼儿园工作方案 篇1 一 本学期工作目的：围绕一个主题：求质量，突特色。树立两种理念：“以人为本、促进开展”的办园理念，“效劳于老师、幼儿、家长”的理念。构建三高目的：思想觉悟高、业务程度高、教育质量高。坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质效劳。做好五项工作：幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的施行完善加强课程管理，进步理论反思继续探究课程评价与幼儿开展评价方法二 加强内部管理，进步办园质量。1完善幼儿园的量化考核评估细那么在上学期改革的根底上再细化
2、，将量化评估细那么调整得更加便于操作，通过量化评估，真正到达进步老师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理标准的班主任施行奖励，强化班长的管理意识，进步班长的管理程度、决策程度以及协调程度，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。3努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改良工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进展自查，找出差距，调整缺乏，全园围绕工作重心调整目的方向，到达分类标准的要求。4发挥省示范园的辐射带动
3、作用。本学期，与新的合作伙伴继续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步开展。5加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心开展负责的态度，幼儿园结合平安月加强平安防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不平安隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护才能的培养。三抓队伍建立，促开展成长。1 加强师德修养，树立良好形象。结合师德月，幼儿园要求各班老师利用宣传栏向家长、幼儿效劳承诺，使老师的工作受到家长严格的监视，以良好的师德形象效劳于家长、幼儿，以良好的典范做出表率，办出家长满意的放心园。2 抓队伍，促开
4、展。利用互动式培训形式组织老师开展各类活动，采用“以人为本、促进开展”的理念进展参与式互动，实在进步培训质量。扎实开展“三个一”读书学习活动。营造良好的研究气氛。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种互相合作、交流、反思、进取，形成研究合力。3、强化培训，加快开展。 加强园本培训，进步业务素质。本学期结合教科研需要，将组织老师加强科研方法培训，掌握运用科研方法进展课题研究。此外，每月有教研组长组织老师对课程进展分析p 与调整，每周有班主任组织班上老师进展讨论，每个主题有老师进展及时评估，不断进步老师驾驭教材的才能。鼓励老师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干老师提供
5、外出学习的时机和开展空间。四、加强教育教学管理，促进保教质量进步。重点工作：继续贯彻两个，加强对幼小衔接课题进展调研，促进小学与幼儿园的研究双边活动；调整园本课程方案，完善课程评价体系；重视环境资的创设、开发与利用；开展0-3岁早期教育研究活动，注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究，全面进步老师素质。1、课程评价。开展本质性评价，引导老师注重过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体老师共同研究的评价表格用于理论中不断得到检验，以到达适宜于幼儿的开展需要。共3页,当前第1页1232、开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各
6、班成立研究小组，每位老师随时随地积极参与课题研究，促进老师专业化的开展。本学期将进一步完善教研成果制度，创造性的研究教育管理的新机制，以适应课程改革开展的需要。继续施行教研活动目的考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进展奖励。3、在科研方面，进一步做好幼小衔接科研课题的理论与研究，完善幼小衔接园本课程。开展施行阶段性小结的研究，进一步突出办园特色，表达创造性活动课程，讨论园本课程的改革。将与小学结合进展课题的研究，如：环境创设的衔接、任务意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等，双方形成“手拉手班级”，不断增加交流与互动，扎实的开展研究性工作，使幼小衔接卓有成效。认
7、真做好“十五”规划课题，严格按照省课题组的要求完成研究任务。4加强03岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究，研究创设环境，继续开展快乐亲子苑活动，积极配合区成立早期教育研究小组，研究03岁婴幼儿教育形式及课程方案，讨论制订题例与游戏。五、家园社区工作。1、加大宣传力度，塑造良好形象。积极开展社区教育实验，树立“效劳到家”意识，定期为社区散居家庭提供教育效劳上门的帮助，推动学习型家庭的研究与延伸。如：到家中宣传科学育儿知识，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，进步全园老师“效劳幼儿、效劳家长、效劳社区”的意识，以争取家园社区资的有效利用。2、开展形式多样的家长学校活动。为了
8、帮助幼儿家长理解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参加亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿经历交流会，组织家长参加家庭教育知识竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目准备演出。4幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，病情家长参与幼儿园课程评价。5幼儿园各班老师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资，做到有目的、有方案，并表达在教育课程方案和老师组织的各项活动中。可与小学老师、学消费生互动，加强衔接，园内、园外开展大带小活动，完成研究性任务。六、卫生保健。1不断进步幼儿饮食质量，在饮食的营
9、养、把戏品种和搭配方面多下功夫。学习儿童膳食知识，针对26岁幼儿每天所需的营养制定食谱。期组织伙房师傅走出去，到兄弟园所参观学习，进步幼儿饮食质量。开展伙房师傅烹饪技能评比活动，集思广益不断增加花色品种，争取每周推出一道新的菜品或面点。2不断进步幼儿保育质量。保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老老师在保育工作中的闪光点，例如可以深化到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。3预防疾病，卫生最重要。我园将认真作好园内外的环境卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。4 幼儿安康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教育
10、外，我园还将有方案有主题的开展安康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防平安模拟演练5建立安康快车网站。充分发挥幼儿园网络资，建立“安康快车”网站，定期为社区家长们提供育儿咨询效劳。七每月重点安排：八月：1、制定各类方案2、全园环境创设3、各级部编排早操并进展师训4、园本培训九月：1、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。2、大班老师深化小学做好问卷调查工作。3、举行幼儿园早操比赛共3页,当前第2页1234、活动区环境创设观摩评比十月：1、加强学习，举办家长学校讲座2、优质教育活动观摩研究3、继续完善课程评价体系，老师边理论边总结经历4、科研课题阶段性观摩与小结十一月：1、开展家长半日活动开放2、
11、进展亲子苑研究活动小结交流3、各专题教研小组自行安排说课、上课活动4、主题探究活动环境创设评比十二月：1、活动区观摩评比2、家长学校讲座3、幼小衔接课题阶段性小结4各班迎元旦环境创设观摩下年1月：1、教研成果汇报交流2、做好终结性幼儿评估开展工作。3、老师做好年终总结。幼儿园工作方案 篇2 作业思路：根据学前科作业重点和幼儿园自身的开展需求，我园以研讨教育为根本思路，以幼儿园辅导纲要精神为辅导，加强学习和研讨，不断更新教育观念，转变教育行为，进步老师业务素质。进步老师教育教育反思才能，进步我园教育质量。作业重点：1、在上学期区域活动进展的根底上继续完善，尽力将单个化教育到达先进的教育标准。2、
12、抓好老师思想道德，教育质量的作业，为老师们供应多种渠道学习锻炼的时机，进一步加强师资队伍的建立，不断进步老师育人才能和程度。3、对新形势的课题研讨。教研组在教育活动中遇到的难题展开讨论。4、做好儿童节的各项准备作业，使幼儿对自己的节日有个永久的夸姣回想。5、科学教育和安康教育活动列入探究研讨课题。详细作业：三月份1、新学期开场各项作业认真完成。2、区域活动在上学期的根底上进一步进步，操作资料，活动内容，活动形式，标牌等到达一个新的标准。3、根据教育改革的需求，拟定适宜我园现状的教育方案及调整课程。4、认真做好各项教育资料的书写作业。5、教研活动组及时研讨讨论在教育中呈现的难点。四月份：1、随着
13、季节的改变，主题活动围绕着春天来创设活动内容，让孩子们感受春 天的美，歌唱春天，描绘春天，到大自然中去寻找春天。2、天气逐步转暖，孩子们的野外活动时间随之增多，老师们根据自己孩子的年纪特色为他们设计多种多样的野外游戏，使孩子们在游戏中获得安康、获得快乐。3、教育活动、区域活动单个化教育融为一体。使幼儿在舒适新颖的环境中获得常识，在愉悦的心境中找到快乐。使他们在探究中发现问题、解决问题找到成功的喜悦。4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子，老师以自己的文明行为和言语潜移默化地来影响幼儿，使他们的品德得到正确的教育，一起与家长及时做好沟通作业，家园共育。为孩子们出色的品德打好根底。五月份：1、拟定迎“
14、六一”联欢活动方案并准备各种相应资料。活动主题新颖，为孩子孩子们营造节日的气氛。2、各班老师根据本班幼儿的年纪特色拟定联欢活动方案，根据每个幼儿的个体差异为他们拟定适宜的参加内容。使每个幼儿参加其间，每个幼儿都有展现才艺的时机，在他们的记忆中留下夸姣的回想。3、做好各项联欢活动的准备作业，老师们要各负其责，对来园的各界人士热情接待，做好幼儿的平安作业。到达联欢活动圆满成功。六月份：1、经过一段时间的单个化教育教育的研讨与施行，在区域活动的形式上，资料的投放上，指示标牌等都有了进一步的进步，在其根底上，老师们总结探究经历，使我园的区域教育到达更高的标准。2、各班老师根据本班幼儿掌握的绘画技术，随
15、时调整教育方案，丰厚幼儿的绘画经历，使孩子们的绘画才能得到更好的开展。学前班绘画活动放到野外去完成。让他们感受大自然的美，用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的美丽。3 认真研讨讨论科学教育课题，提早做好各项准备作业-教育资料和教育思路。课后平行班老师彼此沟通教育经历，教育随笔及时记载，使孩子们在这一学科中增加常识，激发他们对身边事物的好奇心，让他们懂得科学并不遥远，就在我们身边。4、安康教育是我们这学期研讨的课题之一，安排老师学习相关常识点，进步并丰厚老师的常识面。在教育方法上拓宽教育思路，利用教具挂图等操作资料，加上老师奇妙的言语。让孩子们理解并会维护自己的身体，懂得安康的重要性。幼儿园工作方案 篇3 当前，幼儿中大多数是独生子女，他们往往是家庭的中心，受到众多亲人的宠爱。家长们多关心幼儿的衣食住行，也很重视幼儿的智力开展，却无视对幼儿进展劳动习惯的培养，认为孩子小，样样事都替孩子做好，使孩子衣来伸手、饭来张口，缺乏自理才能。个别非独生子女，因家庭条件优裕，劳动时机也很少，劳动习惯差。由于家长的宠爱，有的幼儿到了中班，自理才能还较差，还不会自己整理床铺、叠被子，不会系鞋带，对于公益劳动不热心。幼儿园工作规程第一章第五条中规定：
