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1、“青少年经典诵读大赛”观后感“青少年经典诵读大赛”观后感 品尝完一部作品后，信任你肯定有许多值得共享的收获，为此就要仔细思索观后感如何写了。那要怎么写好观后感呢？以下是我细心整理的“青少年经典诵读大赛”观后感，欢迎大家共享。 “青少年经典诵读大赛”观后感1 当我观看了山东省青少年经典诵读大赛,体验了中华古代经典诗文的奇妙,感受了千百年来古典文化的深邃。而当这次诵读又一次地再现了千年的文化熏陶,谁能不沉醉在这奇异,令人回味无穷的诗文里呢？ 是千年的文化造就了如今一本又一本的经典书籍，是百年的历史打造了一首又一首的经典诗歌。“诗词像一缕阳光，有诗的地方，绝没有冷漠与寒冷。”这句话说得很有道理,诗里
2、的每一句话，每一个词,都是经过了作者的细致琢磨,反复锤炼过的。读起来朗朗上口，真的就像一缕阳光，折射到心里的某一个角落。是它带给了我们光明，是他带给了我们暖和。 诗是声韵美和内容美的结合，诗是草木花鸟，诗是山川河流；诗是自然的赏赐,诗是天地的甘露,诗是生活,诗是渴望,诗是历史,诗是漂亮的传闻。记得李白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的无奈;还有李煜“剪不断，理还乱,是离愁,别是一般味道在心头”的忧愁；更有陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的不屈。不仅如此，诗词还能表达诗人的情感,就像文天祥的一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一样,表达了诗人如此坚韧的特性。 我们中华民族有着绚丽多彩的
3、传统文化。在我眼中,我们中华民族的传统文化，是我们中华民族之源，是我们祖先留下的一份特别珍贵的遗产，是中华民族的源头，是中华民族的根。我们中华民族的传统文化，赐予了我们现代文明的全部。从道德的反面看，我国古人就是提出了各种引导人们向着健康,有秩序的迈进。 我国的古典诗文博大精深，可以陶冶情操，让我们时刻保持着集齐才智，聪敏于一身。这么多年以来,中国的古典文学始终是我们引以为傲的,只是随着时代的变迁，现如今，已经有很多人都不在乎这些文学中的经典和流传下来的名著了,也有很少人能喜爱国学了，所以我们应当接着弘扬国学文化，让我们和圣贤交挚友。 不论用哪一种语言写成的诗,都是感情充足的，看法真诚的，声调
4、美丽的,不论哪个时代,哪个国家的诗人，都是质朴的，富有视察力的，富于怜悯心的；灵感是上帝送给诗人最美妙的礼物,诗人把他们收到的无形的礼物化为有形的文字，转送给了千千万万的读者,让他们一齐感受诗的美“青少年经典诵读大赛”观后感 中华民族文化源远流长,内容博大精深，从诗经到诸子散文，从唐诗宋词到元曲无一不蕴涵着丰富的哲理,高远境界.古诗词是中华民族的精髓，也是世界文化宝库中的一颗绚烂的明珠。诵读古诗词已列为我校一项重要内容:要求学生能够娴熟背诵肯定篇目的古代诗词。古人云：为文之道在于厚积而薄发。学生只有背诵大量的古诗文,实现“量”的积累，才能充分吸取古诗文的精华，得到古文化的浸润,从而丰富自己的语
5、言。学校始终就特别重视学生古诗文的背诵与积累,开阔了学生的视野，提高了学生的人文修养，取得了良好的效果。为了更好的推动与传承悠久绚丽文化。我校每学期对学生的积累背诵状况进行了综合素养竞赛,古诗背诵擂台赛这些活动的开展,使我们学生受益匪浅,也让我感受颇深。经典诵读教我们珍惜时间。我们的古人就特别珍惜时间,同时告诫人们“幼不学，老何益”,“朝起早,夜眠迟，老易至,惜此时”,“白发不知勤学早，白首方恨读书迟”,“我生待明月,万事成蹉跎”。这些千古名句教化了一代又一代人。经典诵读教我们诚恳守信。“民不信不立”,“有所期诺,纤毫必偿,有所期约，时刻不易”这些名言警句教化和警示了一代又一代中国人,这可见诚
6、信的重要性。弟子规又曰：“凡出言，信为先，诈与妄,奚可焉”,通过经典诵读,我们肯定会受到启迪和教化,做一个诚恳守信的学生。 经典诵读让我们学会自律。子曰:“吾日三省吾身，择其善者者从之，其不善者而改之”.我们还学会了读书的方法,弟子规曰:“读书法，有三要,心眼口,信皆要”.即眼到，口到,心到,三者缺一不行古诗文就连写字的要领阐述的入木三分:“墨磨偏,心不端，字不敬,心先病”。读书的.选择及信念的培育也精辟入理：“非圣书,屏勿视，蔽聪慧，坏心志”，“勿自暴,勿自弃”。如此种种,让我们叹为观止，终生受益。 是啊！通过经典诵读，你会丛“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中体会到挚友间的情深意重。你会从
7、“大江东去,浪淘尽，千古风流人物”领会古人的豪迈气概。又会从“莫道不销魂，帘卷西风,人比黄花瘦”体会到清爽婉约的韵味。你会从“大漠孤烟直,长河落日圆”中领会到塞外奇妙的大漠风光。会从“会当凌绝顶,一览众山小”中体会到胸怀祖国，放眼世界的壮志豪情,还会激发“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”剧烈的爱国之心 经典诵读纯净我们的心灵，会让我们的社会更加和谐。爱上经典诵读吧!“青少年经典诵读大赛”观后感3国学是什么？看完了“青少年经典诵读大赛”，让我对国学有了更深一层的相识。 大赛里的参赛者都特别棒,特殊进入冠军赛的选手就更厉害了，一路过关晋级，对答如流，肯定是看了特别多的书,而且对历史感爱好。参赛的选
8、手们一起先都很自然,轻松地回答问题,随着竞赛的进行，每个环节都有人被淘汰下去,选手越来越少,竞赛越来越激烈,大部分选手都惊慌起来，只有最终获得冠军的那个女同学还是一如既往的冷静，从容镇静,最终获得了冠军。 通过观看竞赛，我觉得参与决赛的选手都看了特别多的国学经典,学问都特别丰富,最终的冠军不肯定是学问最多，但是她的镇静、冷静帮助她战胜了对手。这种素养是从那里来的呢?我想这正是长期学习国学的结果，国学经典中那些良好的品德陶冶了她,让她能从容面对竞争,答对了不傲慢,答错了不气馁。 国学是什么?就是竞赛中的诗词、名言、名著吗?我认为这些只是国学的一小部分。正好，这个春节爸爸送给我一套他从台湾带回来的
9、写给儿童的中国历史,让我对国学有了全新的相识。从“有四只眼睛”的仓颉创建文字,伏羲看到“龙马”画出了八卦，竹简流出了“汗青”，“诗三百”在田野里传唱，到“老师中的老师”孔子写下春秋，国学就在中国的大地生根发芽了，从夏商周,直到现代的十多个朝代，二千多年里中国文化一点一点地增加,唐诗、宋词、元曲、明清小说，一部中国历史不就是国学史吗? 等等!国学可不止这些。“知其不行为而为之”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”，“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,孔子、范仲淹、文天祥等数不胜数的圣贤、英雄,他们的不屈不挠的精神从哪里来？他们的丰功伟绩从哪里来?都是从国学里来的吧。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要
10、躬行”。看来发扬国学只读书可不行,还得在生活中实践它,在学习中实践它，用国学的精神指导我们在家里如何孝敬父母，在学校里如何敬重师长，如何学习，如何与同学相处，在社会上如何遵守公共道德，如何对国家奉献,让国学在我们身上重新焕发朝气。 “富润屋，德润身,心广体胖”。每个人都能自觉地按国学的要求去做，每个人都仁义礼智信,我们才能骄傲地对世界说,我们是中国人！我们是炎黄子孙!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
