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1、关于幼儿园教学工作总结模板汇编7篇幼儿园教学工作总结 篇1 在这一学期里，我们遵循幼儿语言开展的规律，调动幼儿学习语言的主动性和积极性，幼儿在用普通话交谈、讲述以及阅读图书等方面都得到了较好的开展。为了使幼儿的语言开展得更好,我们在本学期中通过介绍自己,学习儿歌,讲述事件、故事等各种形式开展幼儿的语言才能,并培养幼儿的发音清楚正确,学习说普通话，进一步丰富幼儿词汇,开展幼儿思维和口头语言的表达才能。本学期，我们对语言学科的工作作出以下总结：1、努力使使语言技能训练贯穿教育活动活动的过程之中。就拿讲述活动来说，我们总是让幼儿在讲述原故事的根底上，进展分角色表演，并对故事进展创编，这很好的调动了幼
2、儿的积极性，对幼儿语言才能的开展也是一个锻炼的时机。幼儿在讲述过程中，注意丰富幼儿的词汇，让他们掌握运用更多的名词动词形容词，数量词、代词，学会使用常用副词和连接词的词义。我们也非常注意幼儿讲述时发音和语调的正确，发现语音错误，立即改正读音。在看图讲述活动中，我们要求幼儿养成先仔细观察图片，后表达讲述的习惯，逐步引导幼儿理解图片和情景中展示的事件顺序。要求个别幼儿能主动地在集体面前讲述，声音响亮句式完好。其他幼儿能积极倾听别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法。同时，我们还培养幼儿学会评价别人的讲述。2、努力使幼儿的语言才能在在创设的交往活动中得到开展。在语言区提供了供幼儿讲述用的道
3、具以及图片等多种活动材料，以锻炼幼儿的表达才能。同时，为了让幼儿一个自由交往的空间，老师除了必要的指导外，一般情况下不会去打搅幼儿的语言交往。让幼儿避开老师的“监护”，翻开心扉自由地与同伴交流。这样无拘无束地交谈，可以使幼儿的语言构造不断进展调整和组合。我们在游戏中，让幼儿以角色的身份出现，用角色的口吻表达自己的愿望与情感。语言技巧在游戏交往中自然地得到了实际锻炼和运用。与此同时，老师也从“监护”中抽身，着力对幼儿语言的开展进展观察，及时发现问题，及时进展引导，也可以进展个别幼儿语言才能的指导。这样，幼儿就可以在视觉信息、听觉信息、主观感觉、愿望的表达以及动手操作等实际交往的互动活动中，使语言
4、才能得到锻炼和开展。此外，我们教育幼儿能集中注意力，耐心地倾听别人讲话，不打断别人的话。乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话能说学普通话，较连接地表达自己的意思，在平时老师和几个小朋友谈话时，用轮流的方式谈话，培养幼儿不抢着讲，不乱插嘴的习惯，以进步幼儿语言交往才能。3、为幼儿提供手口并用的时机，让幼儿的语言技巧在做中学，在做中求进步。陈鹤琴先生说：“做中学，做中求进步。”“只有动手做，才能获取直接的经历，认识事物的性质。”因此，在幼儿语言技巧的训练中，提供一些让幼儿动手动口的时机，让幼儿的语言技巧在做中得到锻炼，在做中获得开展。我们在设计语言活动时，充分认识到这一点。通过玩、看、讲、说、再
5、讲等活动，使幼儿在体验的根底上，听、讲、看、玩的语言技巧得到锻炼和运用。“说说看看”、“玩玩讲讲”等活动，都给幼儿一个动手动口锻炼语言技巧的时机，增进了语言教学的效果。本学期来，我们以各种形式来帮助幼儿学习语言，在理论中动脑、动嘴、动手开展幼儿的语言表达的才能。在此，由于我们的教学方法是有限的，还有存在一些缺乏问题，我们以后渐渐累积经历，努力进步教学才能。幼儿园教学工作总结 篇2 转眼间到了学期末，回首这半年的工作，有多多的喜悦与成功、也有点点的艰辛和失败。我在领导的关心下、同事们的帮助下，各方面均有一定的进步。为了使今后更好的工作，能使自己的综合素质有所进步，以下是本学期绘画教学工作的总结，
6、以便今后有的放矢。在每个幼儿园里幼儿感兴趣的活动中，肯定有绘画。这是因为幼儿的天性就喜欢乱涂乱画，他们把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动，来表达自己的心情。自己想怎么画就怎么画，绘画活动恰恰符合幼儿的天性，反映了幼儿的本性，通过兴趣班绘画活动能生动形象的表现客观事物，能促进幼儿思维、情感等方面的开展。我个人认为绘画教育活动的培养，在素质教育教学中占有重要的地位。而无论干什么事情首先要对它产生兴趣，有了兴趣才有希望获得成功，兴趣是最好的老师，因此如何进步幼儿对绘画的兴趣就成为我们工作的侧重点了。我们准备了多彩丰富的图案教具让幼儿挑选出自己感兴趣并喜欢画的，我们老师在幼儿绘画过程中引导着，并随时观察
7、幼儿的情绪变化，对于孩子点滴的进步和闪光点加以表扬、鼓励，当孩子遇到困难无以下笔时，并引导他们大胆作画，鼓励、帮助他们，并树立信心。幼儿绘画教育是开发幼儿动手才能与色彩感知才能的过程。应该顺势而为，不能强求。让幼儿知道美丽色彩存在我们世界的每个角落，没有了色彩我们的生活将会是枯燥乏味黑白灰。只有让幼儿在绘画活动中渐渐去体会，更要让他们去感受色彩的存在与作用。在幼儿涂色时我们老师不应该限制要图什么颜色，必需图什么色彩，让幼儿大胆发挥，在轻松快乐中更喜欢画画。有时老师的要求过高，对幼儿绘画中的错误加以批评、指责，孩子反而失去了绘画兴趣，这是最可怕的。对于大班主要以临摹为主，加以老师的引导。这样不仅
8、能激发幼儿对绘画的兴趣，同时幼儿的思维也得以发散。因为画画是一种主观的、抽象的、表达内心情感的一种形式，转化成客观的并给人们视觉的各种感受。不管是临摹，还是创作，都是观察后才能进展的，同时也参加了自己的情感，一百个人临摹同一幅画的思路、情感都是不一样的。绘画是一门艺术，没有好与坏之分，总有欣赏它的人，对于幼儿教育，画逼真、像与不像是浅薄之人的体会，当今社会科技如此兴旺数码相机可以把人们肉眼看不到的也可以放大到花了眼的爷爷奶奶都可以看到，你有数码相机画的逼真吗？不要轻易评论孩子的画好与不好。是美的，只有心灵纯洁的人才可以画出艺术品。而艺术品是一种独一无二的，不可重复的。经过本学期的培养，我逐步开
9、场感受到幼儿越来越喜欢绘画兴趣课了，见到我总问：老师，今天要画什么？同时，让我也深深的体会到教育改革后，新的教学理念、方法给我们工作带来的好处。让我们明白了，不管在任何活动中，兴趣是最重要的，只有引起幼儿学习的兴趣，才能进步幼儿的各种才能。同时老师的职责是引导幼儿的身心安康得以成长。幼儿园教学工作总结 篇3 时间如流水，转眼之间一学期已经完毕了，回忆这个学期教育教学的工作中；我通过自己的不断努力有了一些收获，但是也有值得深思和努力的地方。那就先说一说我认为自己做的好的一方面吧！首先，我认为我这学期做的好的一方面是稳定了幼儿的情绪。我是这个园的新老师，刚来的时候对这里的一切环境都是生疏的，包括班
10、上的幼儿，我不熟悉他们，他们也不理解我这个新老师。为了使他们更理解自己，我用我的爱心来和他们交流。终于功夫不负有心人，经过个月的努力，孩子们和我越来越亲近，可以做到老师上课的时候不讲话，不做小动作，可以专心致志地听老师讲课，还能做到能时刻跟着老师学习并学好每节课，并在学的过程中经常问到各种各样的为什么。其次，我认为我做好的第二方面是，我班的幼儿在文明行为上都有了明显的进步。记得我刚来的时候我班各别幼儿经常动不动就喜欢打一些小朋友，推一下别人，并且做过错事也不向别人说对不起之类的话。我发现了之后，就在班级上讲一些打小朋友的后果之后的事件，并教育他们不要动不动就动手打别人，这样是不好的行为，经过屡
11、次的课堂教育，如今我班幼儿的行为有了明显的进步，并能在不小心碰到别人之后主动说对不起之类的话了这一点让我感到非常欣慰。 当然，我也有做得不完美的两方面，比方：这学期失误的第一点就是没可以教幼儿学习简单的英语，如今的家长都比拟重视自己孩子的各方面学习，但是各别有素质的家长还会重视自己孩子的双语学习，我原来在别园工作时每个星期都学12个简单的英语单词，也许是自己偷懒了吧，这学期也没有教幼儿学习英语。这学期还有一点失误就是：我班幼儿在吃饭的时候不讲卫生，这或许是我刚开场的时候没注意这一点吧！以致于到如今每天吃过饭地上、桌上、都有些许的饭粒，不知道吃饭的时候渐渐吃。所以，在下学期的工作中，我要做到以下
12、2点。1：教幼儿学习简单的英语单词，以丰富幼儿的双语学习才能。2：在平常的教育中再多加一点，让幼儿养成良好的讲卫生习惯。以上就是我本学期的总结，在以后的幼儿教育中，我要发扬自己的教育教学优点，努力改正自己工作中的缺乏之处，做到时时学，处处学，做一个幼儿心中的好老师！幼儿园教学工作总结 篇4 五月的朝阳是炽热的，五月的幼儿园是悲腾的，五月更是热忱与闲碌的。然而，这个五月也是没有安静默默僻静的、痛心的，5月12日汶川年夜天动的产死给我们敲响了紧钟，那儿那边人们的死离死别让我们痛心，生死关头的舍我精神战故事让我们冲动，四周八方的救援让我们温心，此日午睡起床铃刚响，俄然，窗户玻璃强烈的晃个没有休，椅子
13、、桌子也摇动起来，几秒钟的夷由战猜忌过后，我们从速唤醒了还在熟睡中的孩子们,我带先起床的孩子敏捷转移，彭先生战胡先生断后，三位先生稀切配开把孩子们皆仄安的转移到了操场上.网络中止，我们一遍一遍的拨打家少们的 ，终于，在班上先生的共同竭力下孩子们皆被仄安天接回了家.在危险光降之际,我们先生出有考虑自己的安危,而是将孩子放在了第一名,用举动证清楚了然先生这个职业战称谓的神圣、崇高。彭先生还针对此次状况展开了天动来了，你躲在哪儿?的举动, 通过举动，孩子们知讲天动来了该当躲在哪儿起首要想到跑到宽广的天面上，假设跑没有出往，便该当以比桌子或床等家具更低的姿势躲在它们旁边。 5月19日礼拜一早晨，我们幼
14、儿园还“降半旗”向天动罹难者致哀，很多家少、先生战齐体幼儿参与了此次举动。用默哀的形式表达了心中对灾害中没有幸人们的那份同情，并共同庆贺四川人仄易远早日重修家园。孩子们的排演比照辛劳，所以在保育方面，我们做的越收细心，每天给幼儿饮用充足的火，实时为幼儿脱脱衣物，带药的幼儿能按时按量服药，这个月足足心病也在舒展，为了防止病本在我班撒播，我们宽格履行一日三查的工作,对每个进园的幼儿进展宽格查抄、扣问,对出有进园的幼儿也是打 扣问状况，我们还在报告战班级博客上对家少进展了煽动宣传,要供家少没有带孩子到人多的中心往,没有吃举动摊上的食品。颠末我们的共同竭力,我们班已收明有孩子熏染。而且出勤率上升。胡先
15、生更是当真卖力, 对教室及举动区的卫死贯串连接勤清扫勤消毒，催促幼儿饭前便后用番笕当真洗足，包管幼儿有一个康健的身材和恬逸的环境，没有会被辛劳的排演所累倒。同时，为了遣散即将到来的“六一”儿童节，我们从五月初便开初紧锣稀饱的筹办。在造作号码牌、班牌、虫子等所需材料时，彭先生战胡先生更是一丝没有苟、尽心努力、出谋献策，通过同年齿段先生的参议，按照中班幼儿的.年齿特性和本班幼儿各方面收展状况，我战彭先生筹颠末议定议将我们班幼儿分白两组，一组参与散体工程英怯瑰宝来闯关的磨炼，另外一组参与了小田鸡吃虫子的磨炼。齐体参与体操表演的磨炼，磨炼一开初，我们的小运带动们皆布满热忱，气候再热，也没有怕辛劳，一个
16、个皆很卖力，皆尽力把动作做整洁，做典范典范，口号叫的洪明。在排演的这段光阴里，我们也出有放松教学举动，为了没有给孩子们再增减背担，我们把教学举动皆改为90%的复习，10%的新内容，把所学内容皆融进到游戏与死活傍边，让孩子们在玩中稳固常识，而且对一些仄时没有愿意积极施展阐收自己的幼儿，让他们在复习的过程中，把曾经把握的常识内容提醒给年夜家，使他们可以或许果敢自疑的施展阐收自己。天空阴沉,沉云四散,你想世界有多年夜,它便有多年夜! 让我们共齐截待孩子们心爱的表演吧！幼儿园教学工作总结 篇5 指南指出，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和时机，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。指南艺术领域的子领域“表达与创造”的目的1“喜欢艺术活动并大胆表现”，其教学建议中就
