九年级生物第二学月MicrosoftWord文档

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1、生物第二学月考试题一、选择题1、制作人体口腔上皮细胞装片的正确顺序是( )先将口漱净 用牙签在口腔侧壁上轻轻地刮几下,均匀涂抹在生理盐水中 在载玻片中央加一滴生理盐水 染色 加盖玻片A. B. C. D.2、某同学为进一步认识无机物和有机物。取一粒浸软的小麦种子穿在铁丝上,放到火上烧,种子燃烧后,剩下的灰烬和烧掉的物质分别是( )A、有机物、无机物 B有机物、核酸 C无机物、水 D无机物、有机物3、将萌发的玉米幼苗从土壤中拔出,可以发现种子变空瘪了,其原因是( ) A.种子中的营养物质被胚萌发吸收了 B.种子腐烂的结果C.种子中的营养物质被细菌分解了 D.种子中的营养物质流失到土壤中4、玉米开

2、花时,如遇到连绵阴雨,果实上就会有缺粒现象,造成这现象的原因是( ) A.雨水多,气温低,花粉不能正常形成 B.花粉被雨水冲落,影响了风力传粉C.因为连绵的阴雨,昆虫不能正常传粉 D.因为连绵的阴雨,影响了正常开花5、不属于蒸腾作用应用的是( )A.在阴天傍晚移栽植物 B.移栽后的植物去掉部分枝叶C.对移栽后的植物进行遮阴 D.夏天早、晚给植物浇水6、关于绿色植物与生物圈中水循环关系的说法中,不正确的是( )A.没有绿色植物,生物圈中的水循环就无法顺利进行B.绿色植物叶片承接雨水,能够大大减弱雨水对地面的冲刷C.绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水使更多雨水渗到地下D.绿色植物通过蒸腾作

3、用提高了大气湿度,增加了降水量7、深秋,落叶树的叶片大部分落下后,土壤中的水和矿物质向树干上部运输逐渐减少,其主要原因是( )A.根的呼吸作用减弱 B.蒸腾作用减弱C.植物细胞渗透压降低D.大部分导管阻塞8、在制作叶横切面的临时切片时,正确的切割方法是( )A.迅速地切割 B.缓慢地切下 C.迅速地来回切割 D.缓慢地来回切割9、某同学将番茄幼苗移栽后,开始几天出现萎蔫现象,主要原因是( ) A.对新环境不适应 B.损伤了幼根或根毛 C.损伤了根冠 D.折断了伸长区10、移栽植物时,将一种无色塑料液体喷到叶片上,能形成一层O2和C02可以通过而水分子不能通过的薄膜,从而提高移栽植物的成活率,则

4、该薄膜适用的情况是 ( ) A.连续降雨时 B.秋末落叶后 C.低温环境中 D.炎热夏季的强光下11、下列哪一项不是蒸腾作用的意义( )A.促进植物体内水分的吸收和运输 B.降低叶表面的温度C.释放能量,供给生命活动所需 D.促进溶解在水中的无机盐在体内的运输12、右图的天平开始是平衡的,在光下一段时间后,会出现什么变化?( )A.左侧向上移动 B.右侧向上移动C.仍然处于平衡状态 D.不能判断13、在小树上拴铁丝,天长日久会形成节瘤,是由于( )被破坏。A.木质部 B.韧皮部 C.形成层 D.表皮14、在光合作用的实验中,将叶的主叶脉切断,然后一切均按规范操作,发现叶片末端遇到碘液未变蓝色,

5、原因是( )A.叶片未遮光B.缺水,无法生成淀C.气孔不能关闭 D.叶片细胞无法生存15、植物体内运输水分和有机物的动力分别是( )A.蒸腾作用、蒸腾作用 B.呼吸作用、呼吸作用C.蒸腾作用、呼吸作用 D.光合作用、呼吸作用16、现有四个实验装置,若要验证绿色植物产生氧气需要光和验证氧气是否由绿色植物释放,则应选用的实验组合分别是( )A.和 B.和 C.和 D.和 17、下列事例中,不属于降低呼吸作用的是( )A.中耕松土、及时排涝 B.粮食晒干后储存C.冰箱贮存蔬菜保鲜 D.温室栽培植物时夜间适当降温18、某学生在玻璃温室内进行植物栽培实验,为此他对室内空气中的二氧化碳含量进行了24小时测

6、定,下图曲线能正确表示其测定结果的是( )(横坐标为日时间,纵坐标为二氧化碳浓度)19、“锄禾日当午,汗滴禾下土”。适时地松土有利于植物的生长,主要原因是( )A有利于根的呼吸作用 B有利于根的吸收作用 C有利于根的生长 D有利于光合作用20、某同学在光下的一株植物上摘下一片叶子,用酒精脱去叶绿素,漂洗后,用碘液染色,叶子呈蓝色,他可以得出结论是( )A.光合作用必须在光下进行 B.叶子进行了光合作用 C.叶子含有淀粉 D.缺乏对照组,什么结论也得不出21、A、B、C、D四位同学到张爷爷家作客,爷爷兴致勃勃地告诉他们,今年又是大丰收。种的萝卜、藕最大的重约5千克,冬瓜最重的二十几千克,四位同学

7、就此发表了各自的意见,请你判断出正确的结论( )A.萝卜、冬瓜的原材料主要应是二氧化碳和水,而藕则是水和无机盐B.萝卜、冬瓜、藕的原材料主要应是二氧化碳和水C.萝卜原材料是水和无机盐,藕是水和泥池中的营养物质,而冬瓜则是二氧化碳和水D.萝卜、冬瓜、藕原材料主要是由水和无机盐组成,其次是二氧化碳22、我们人体进行生命活动所需的能量,从根本上说来自( )。A有机物的分解 B食物中的能量 C太阳光 D叶绿体23、下列哪种条件下,大棚栽培的番茄有利于增产?( ) A日温26,夜温15 B. 昼夜恒温在26 C. 日温15, 夜温26 D. 昼夜恒温在1524、下列哪种情况会导致一株植物因饥饿而死( )

8、A.长时间不给植物浇水 B.长时间不给植物施肥C.把植物长期放在黑暗中,不接受阳光照射 D.把植物放在一个透明密闭容器里25、水淹后的植物却表现出缺水症状,原因是( )A.植物的蒸腾作用太强 B.根部缺氧,呼吸作用下降,吸水力下降C.水太多,把部分根泡烂了,吸水力下降D.水溶液浓度太小,影响了根对水的吸收26、若某植株的一叶片的主叶脉被切断(如甲叶),另一叶片上贴上锡箔(如乙叶);在阳光下照射4小时,经脱色并用碘液处理,A部位呈棕褐色,B部位呈蓝色,锡箔C的位置不呈蓝色,以上实验能够证明光合作用需要( )A.水和二氧化碳 B.叶绿体和光 C.水和光 D.水和叶绿体27、比利时科学家范海尔蒙特将

9、一棵柳树幼苗栽入装有土壤的木桶中,培养5年后,柳树增加了80千克,土壤只减少了不到100克,请问,增重的80千克主要是什么作用完成的?( )。土壤减少的100克是什么物质?( ) A. 蒸腾作用B. 呼吸作用C. 光合作用D. 水E. 无机盐F. 二氧化碳G. 氧气28、银边天竺葵的银边部分不能制造淀粉,说明( )A.缺少了光,光合作用不能进行 B.缺少了叶绿体,光合作用不能进行C.缺少了光,叶绿素不能形成 D.光合作用只能在光下进行29、在夏至这一天,假设下列地区温度相同且都是晴天,则同种植物有机物积累最多的地区是( )A.哈尔滨 B.北京 C.上海 D.海口30、仓库在保存种子的时候,选择

10、适应的环境条件及目的是( )A.干燥、高温,降低光合作用 B.干燥、低温,抑制呼吸作用C.潮湿、高温、降低蒸腾作用 D.潮湿、低温,促进呼吸作用二、填空题:1、下图从左到右是甲、乙、丙、丁四支试管,均放入相同的培养液后各放入一支杨树枝条(它们的叶数、大小相同),并做如下处理后,放在阳光下照射。开始时调整它们的重量一致,每3小时记录装置的重量。(水的蒸发忽略不计)A.甲叶片不处理 B. 乙叶片上表皮涂上凡士林C.丙叶片下表皮涂上凡士林 D.丁叶片上、下表皮涂上凡士林 A B C D4个装置的变化分别是: 重量基本不变的是 ,重量降低最快的是 ,5小时后4支试管的重量由大到小依次是 。此试验证明该

11、植物叶的气孔的分布是 。2、在四个洁净的罐头瓶上分别贴上1、2、3、4的标签,然后在四个瓶中各放两张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子,然后按照下表的处理方法操作,请分析回答: (1)本实验的假设是 。(2)4号瓶子内种子不能萌发的原因是 。(3)请你推测一下本实验的实验现象 。(4)你认为本实验有_组对照实验, 号属于实验组, 号属于对照组。1234处理拧紧瓶盖洒入少量清水,使餐巾纸湿润然后拧紧瓶盖洒入少量清水,使餐巾纸湿润然后拧紧瓶盖倒入较多清水使种子淹没在清水里,拧紧瓶盖方式置于室温环境中置于室温环境中放到冰箱里置于室温环境中3、认真分析下图所示的实验装置,并回答下列问题:(1)甲装置可用来验证光合作用需要_。若此装置需要一个对照实验,对照实验装置的水槽中应装有_。(2)乙装置可用来验证_,此装置必须放在_的条件下。(3)丙装置可用来验证_的实验,丙装置中的试管内盛有_。(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥之处?_。若有应该怎样改进?_。

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