《北京大学心理学专业自学考试普通心理学2000-2010年历年试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京大学心理学专业自学考试普通心理学2000-2010年历年试题（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京2010年4月自考普通心理学试题 一、单项选择题（本大题共10小题每小题1分共l0分）1冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室是在（ ）A1840年 B1860年 C1879年 D1902年2视觉性言语中枢受到损伤会造成（ ）A表达性失语症 B接受性失语症 C失写症 D失读症3颜色混合的代替律是说，在颜色混合中可以互相代替的颜色是（ ）A在感觉上是相似的颜色 B光谱组成是一样的颜色C波长相等的颜色 D光的强度相等的颜色4下列现象中属于联觉现象的有（ ）A同样明度的灰在白背景上比在黑背景上看起来暗 B看见蓝色觉得清凉C白色的东西看起来显得大 D看见张三想起了李四5形重错觉的产生是由
2、于（ ）A定势的作用 B优势手的原因 C似动的因素 D幻觉的原因6美国心理学家斯波林用部分报告法实验证明（ ）A存在短时记忆 B存在感觉记忆C存在长时记忆 D存在工作记忆7以言语听觉形式编码为主的记忆系统是（ ）A感觉记忆 B图像记忆 C短时记忆 D长时记忆8思维活动中的功能固定性的作用实际上是一种（ ）A特殊类型的定势 B原型启发的作用C创造性的思维活动 D情绪对思维活动积极性的影响9沙赫特认为，情绪是多种因素共同作用的结果，其中起决定作用的因素是（ ）A外界环境刺激 B机体生理变化C中枢神经系统的活动 D认知过程10由于出乎意料的紧迫情况所引起的高度紧张的情绪状态叫（ ）A激情 B应激 C
3、心境 D焦虑北京2009年4月自考普通心理学试题第一部分选择题(共20分)一、单项选择1无脊椎动物的心理发展达到了A感觉阶段B知觉阶段C思维萌芽阶段D思维阶段2皮层下较高级的感觉中枢是A网状结构B丘脑C下丘脑D中央后回3社会性需要又称为A物质需要B获得性需要C生物需要D缺失性需要4黄蓝色盲的人看不见A红和绿但看得见黄和蓝 B除红和黄以外所有的颜色C除红和绿以外所有的颜色D黄和蓝但看得见红和绿5学习程度对遗忘也有较大的影响，实验证明，保持效果最佳的过度学习量是A100 B120 C150 D1806一种感觉兼有别种感觉的心理现象称为A联觉B联想C感觉融合D感觉起伏7用部分报告法实验证明感觉记忆存
4、在的美国心理学家是A斯佩里B彼得森C斯金纳D斯波林8文学家塑造典型人物形象是在进行A表象B再造想象C创造想象D幻想9提出丘脑情绪理论的心理学家是A詹姆斯和兰格 B坎农和博德 C沙赫特 D伊扎德lO智力的核心是A注意力 B记忆力 C思维力 D观察力二、多项选择题(本大题共5小题每小题2分共10分)11看到酸梅流口水属于A无条件反射B条件反射C第一信号系统的活动D第二信号系统的活动12皮肤感觉包括A触觉 B压觉 C痛觉 D温觉和冷觉13求异思维的特点有A流畅性 B变通性 C形象性 D独特性14动机是多种因素共同起作用的结果，这些因素包括A需要 B驱力 C诱因 D情绪15胆汁质的神经过程的特性是A强
5、 B平衡 C灵活 D不平衡第二部分非选择题(共80分)三、填空题(本大题共5小题，每空1分共10分)16中央后回是（ ）中枢；中央前回是（ ）中枢。17视觉的适宜刺激是（ ）；听觉的适宜刺激是（ ）。18表象的作用包括表象是人们积累感性经验的一种形式、（ ）、（ ）。19艾宾浩斯用实验证明，遗忘的速率表现为（ ）。就识记材料的性质而言，（ ）遗忘得最慢。20阿尔波特认为，人格结构中包含两类特质，即（ ）和（ ）。四、名词解释(本大题共5小题每小题4分，共20分)21反射和反馈 22双眼视差23知觉的理解性 24识记和保持 25情绪情感的两极性五、简答题(本大题共5小题每小题6分共30分）26大
6、猩猩可以学会一些手势语言，为什么还说它的心理发展只达到了思维萌芽的阶段?27简要说明性格的静态结构所包含的特征。28注意有哪些最基本的种类?29什么是联想?它主要有哪些种类?30能力的个别差异表现在哪些方面?六、论述题(本大题共2小题每小题10分共20分)31试述马斯洛需要层次理论的主要观点。32试述影响问题解决的因素。北京2008年4月自考普通心理学试题第一部分选择题(共20分)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)1心理学是一门A社会科学B自然科学C人文科学D界乎自然科学和社会科学之间的中间科学2对控制人的觉醒状态起主要作用的神经结构是A下丘脑B脑干网状结构C植物性神经系
7、统D外周神经系统3从需要产生的根源来划分，可以把需要划分为A自然需要和社会需要 B物质需要和精神需要C生理需要和安全需要 D生理需要和自我实现的需要4在暗适应过程中，视觉感受性在不断地A.降低B提高C先高后低的变化D先低后高的变化5有色觉缺陷的人常常不知道自己有色觉缺陷，别人也难于发现，主要是因为他们对物体A明度的分辨能力特别强B.颜色名称记得非常清楚C饱和度分辨得非常清楚 D色调名称记得非常清楚6表象的可操作性可以通过实验加以证明，如库珀和谢帕德所做的A表象操作实验B心理操作实验C心理旋转实验D表象运动实验7遗忘最快的记忆材料是A无意义音节B诗歌C事物的形象D熟练的动作8闪光融合频率是人眼对
8、光刺激A时间分辨能力的指标B空间分辨能力的指标C运动分辨能力的指标D对比度分辨能力的指标9具有片断性和简缩性，并具有较快速度的言语是A外部言语B对话言语B独白言语D内部言语10提出情绪三因素理论的心理学家是A詹姆斯和兰格B坎农和博德C沙赫特D伊扎德二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）11威尔尼克中枢A又叫运动性言语中枢B受到损伤将导致表达性失语症C又叫听觉性言语中枢D受到损伤将导致接受性失语症12刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫A差别感觉阈限B差别阈限C最小可觉差Djnd13深度知觉发生的双眼线索有A双眼视轴的辐合B双眼视差C结构级差D运动视差14言语和语言不同，在于它
9、A是心理现象 B是实际的过程C在个体身上会表现出缺陷D必须以字形或语言的声音来表现15快乐、愤怒、悲哀和恐惧是四种A原始情绪B基本情绪C复合情绪D表情第二部分非选择题(共80分)三、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分)16一般人的大脑两半球的功能是不对称的，他们的左半球_功能占优势；右半球_功能占优势。17K=II表示的定律是_；S=KlgR表示的定律是_18意志行动可分为_的阶段和_的阶段。19巴甫洛夫认为兴奋和抑制的三种基本特性特别显著的结合只有四种类型，即_的兴奋型；_的活泼型；强而平衡、不灵活的安静型；以及弱的抑制型。20人格类型学说的代表人物是_；人格特质理论的创始人是_四、
10、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)21回忆和再认 22表象23情绪和情感 24智力和智商 25性格五、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)26什么是注意?为什么说注意不是一个独立的心理过程?27简要说明瞬时记忆的特点。28简要说明气质类型的主要特征。29简要说明情绪情感的功能与作用。30简述人类的表情、表情的种类和表情的性质。六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）31试从心理产生的自然历程和动物心理的发展说明人的心理是脑的机能。32试述思维及其特性。2007年普通心理学试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）C 1灵长类动物的心理发展达
11、到了（）A感觉阶段 B知觉阶段C思维萌芽阶段 D思维阶段2威尔尼克中枢受到损伤会造成（）A表达性失语症 B接受性失语症C失读症 D失写症A 3即使保持高度集中的注意也会发生感觉强度忽强忽弱周期性变化的现象叫（）A注意的起伏 B注意的分配 C注意的分散 D分心A 4一种颜色和另一种颜色以一定比例混合产生非彩色，这是颜色混合的（）A补色律 B中间色律C代替律 D相减色律5部分色盲包括（）A蓝绿色盲 B红蓝色盲C红黄色盲 D红绿色盲6闪光融合频率是人眼对光刺激（）A时间分辨能力的指标 B空间分辨能力的指标C.运动分辨能力的指标 D对比度分辨能力的指标7神经系统可分为（）A躯体神经系统和植物性神经系统
12、B中枢神经系统和周围神经系统C大脑和外周神经系统 D脊髓和大脑8容量最大的记忆系统是（）A感觉记忆 B图像记忆C短时记忆 D长时记忆9有益于提高思维积极性的动机强度是（）A强的 B弱的 C适中的 D两头的10沙赫特认为，情绪是多种因素共同作用的结果，其中起决定作用的因素是（）A外界环境刺激 B机体生理变化C中枢神经系统的活动 D认知过程二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）11物体在空间没有位移而被知觉为运动的现象叫（）A运动知觉 B似动现象C动景现象 D现象12内部感觉包括（）A运动觉 B平衡觉 C内脏感觉 D机体觉13空间知觉包括（）A大小知觉 B形状知觉 C深度知觉 D方位知觉14干扰是遗忘的原因，其种类有（）A前摄抑制 B倒摄抑制 C接近干扰 D相似干扰15粘液质的神经过程的特性是（）A强 B平衡 C灵活 D不灵活第二部分 非选择题（共80分）三、
