《北苑中学2012-2013学年下学期八年级语文期中考试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北苑中学2012-2013学年下学期八年级语文期中考试卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012-2013下学期八年级语文期中考试卷（满分：100；考试时间：120分钟）班级： 姓名： 座位号： 第一部分 积累与运用（20分）一、积累与运用。（20分）1、 按要求填空。（8分，以回答最好的4道题计分，每小题2分）（1）写出与朱元思书中从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组： ， 。 ， 。（2）五柳先生传中“ ， ； ， ”写出了五柳先生生活的贫困。（3）余立侍左右， ， ，或遇其叱咄， ， ，不敢出一言以复。（4）诗词填空：沉舟侧畔千帆过， 。人生自古谁无死， 。伤心秦汉经行处， 。但愿人长久， 。（5）春天是多姿多彩的季节，描写“春”的诗词也丰富多彩，请你从积累
2、的诗词中，写出关于春的连续的两句： ， 。2、口语交际。（3分） 在公共站台上，有人上公交不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”如果你是公车上的乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。 3、名著阅读。（5分）（1）那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，在这里持斋把素，教我跟随取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果” 选文中“那怪”指： ，请写出以他为主角的一个故事名称： （2）一本好书，可以驱走
3、人们的烦恼，可以净化人们的心灵，可以陶冶人们的情操，莫等待，莫犹豫，赶快到书籍的海洋尽情遨游吧！ 请写出一句有关书的名言。（1分） 下列名著你喜欢哪一部？请你任选角度，简述理由。（2分）A. 格列佛游记B. 西游记C. 钢铁是怎样炼成的D. 朝花夕拾 4、综合探究。（4分） 材料一、中学语文教材中有一幅由人物画大师蒋兆和先生绘制的杜甫插图：杜甫端坐在一块岩石上，瘦削的面庞迎着风微微抬起，双手搭在膝盖上，帽子的系带往后飘扬，脸上流露出忧郁的神情。 材料二、去年3月，“诗圣”杜甫成了“网络红人”。杜甫画像被进行再创作，他时而怀抱吉他，时而驱车购房，时而手扛机枪，时而挥刀切瓜，时而脚踏摩托被网友戏称
4、为“杜甫很忙”，并由此引发网络热议。这到底是对经典的亵渎、娱乐的泛滥，还是创意的产物、无伤大雅的信手涂鸦？（1）请用一句话概括材料二的新闻事件。（不超过30字）（2分） （2）结合材料，简要谈谈你对“杜甫很忙”的看法。（2分） 第二部分阅读能力（40分）二、阅读下文，完成59题。（11分）暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真
5、切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。睛天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他
6、成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。5、从文中找出能概括选文内容的中心句，这个句子是： （1分）6、段写雪野中的“山茶”“梅花”“杂草”，侧重写 ；写“蜜蜂”，则侧重写 。（2分）7、从哪些描写中，你能看出“江南的雪”，“隐约着的青春的消息”？（2分）8、品读段中画横线的句子，回答下面问题。（4分）（1）句中加点的“仿佛”能不能去掉，为什么？（2）句中加点的“闹”能不能换成“叫”字？为什么？9、仿照段中画线的句子，以“山坡上”开头，写一组描写景物的句子，要求抓住景物的特征。（2分） 仿写：山坡上 三、阅读下文，完成1014题。（16分）神圣的沉静（刘心武）还记得童年在重庆的一些事。我家住在
7、南岸狮子山，从那里可以到一座更高的真武山去游览。真武山上有段路非常险，靠里是陡峭的山岩，靠外是极深的悬崖。那天玩得很开心。返回时，我故意贴在悬崖边上走，还蹦蹦跳跳的，甚至以颠连步跃进。七岁的我还不懂生命的珍贵。那样做，有存心让母亲看见着急的动机。那悬崖下面的谷地，荒草里凸现着一块怪石，那石头自然生成盘蛇的状态，当中的一块耸起活像蛇颈和蛇头。传说结了婚的男女，从悬崖上往下掷石头，如果掷中了那条石蛇的身子，就能生个儿子。混混沌沌的我，自以为也懂得成年人的事情，听大人们有那样的议论，想起自己也同邻居女孩子玩过扮新郎新娘的游戏，竟然也拾起石块朝悬崖下奋力掷去，把握不好投掷的重心，身体的姿势从旁看去就更
8、惊心动魄了。 还记得那天母亲的身影面容。她紧靠着路段里侧的峭壁，慢慢地走动。她一定后悔转到那段路以前没能牢牢牵着我的手，把我控制在她身边，她自己往前挪步，眼睛却一直盯在我身上。我顽皮地蹦跳投掷，不住地朝她嬉笑，怄她，气她，悬崖边缘就在我那活泼生命的几寸之外。事后，特别是长大成人后，回想起母亲在那段时刻的神态，非常惊异，因为按一般的心理逻辑与行为逻辑，母亲应该是惶急地朝我呼喊，甚至走过来把我拉到路段里侧，但她却是一派沉静，没有呼喊，更没有吼叫，也没有要迈步上前干预我的征兆，她就只是抿着嘴唇，沉静地望着我，跟我相对平行地朝前移动。 那段险路终于走完，转过一道弯，路两边都是长满芭茅草和灌木的崖壁了，
9、母亲才过来拉住我的手，依然无言，我只是感受到她那肥厚的手掌满溢着凉湿的汗水。 直到中年，有一天不知怎么地提及这桩往事，我问母亲那天为什么竟那样地沉静？她才告诉我，第一层，那种情况下必须沉静，因为如果慌张地呼叫斥责，会让我紧张起来，搞不好就造成失足；第二层，她注意到我是明白脚边有悬崖面临危险的，是故意气她，尽管我不懂将生命悬于一线是多么荒唐，但那时的状态是有着一定的自我防险意识与能力的，一个生命一生会面临很多次危险，也往往会有故意临近危险，也就是冒险行动，她那时觉得让我享受一下冒险的乐趣也未为不可。我很惊讶，母亲那时能有第二层次的深刻想法。 母亲去世快二十年了，她遗留给我的精神遗产非常丰厚，而每
10、遇大险或大喜时的格外沉静，是其中最宝贵的一宗。我写第一个长篇小说钟鼓楼时，母亲就住在我那小小的书房里，我伏桌在稿纸上书写，母亲就在我背后，静静地倚在床上读别人的作品。我有时会转过身兴奋地告诉她，我写到某一段时自我感觉优秀，还会念一段给她听，她听了，竟不评论，没有鼓励的话，只是沉静地微笑，而且，有时她还会把手头所读的一篇作品的某些内容讲一下，那作品是一位同行写的，我没时间读，也并不以为对我有什么参考价值，不怎么耐烦听母亲介绍，母亲自然是觉得写得挺好，但她也并不加些褒扬的话语，她就是沉静地给我客观讲述，毫不啰唆，具有点穴的效应。后来钟鼓楼得了茅盾文学奖，那时母亲已到成都哥哥家住，我写信向他们报喜，
11、母亲也很快单独给我回了信，但那信里竟然只字未提我获奖的事，没什么祝贺词，但语气沉静地嘱咐了我几件家务事，都是我在所谓事业有成而得意忘形时最容易忽略的。2000年第三次去巴黎，又去卢浮宫看达芬奇的蒙娜丽莎，在众多的观赏者中，我忽然产生了一个非常私密的感受，那就是蒙娜丽莎脸上的表情并不一定要概括为微笑，那其实是神圣的沉静，在具有张力与定力的静气里，默默承载人生的跌宕起伏、悲欢聚散、惊险惊喜。那时母亲已仙去十二年，我凝视着蒙娜丽莎，觉得母亲的面容叠印在上面，继续昭示着我：无论人生遭遇到什么，不管是预料之中还是情理之外，沉静永远是必备的心理宝藏。10、文中母亲“神圣的沉静”表现在哪些方面？（3分）11、仔细揣摩，说说下面句子中加点词语所蕴含的感情。（4分）（1）她注意到我是明白脚边有悬崖面临危险的，是故意气她，尽管我不懂将生命悬于一线是多么荒唐
