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1、“一岗双责”管理制度电子版一、深刻理解安全工作“一岗双责”制的内涵、意义,为进一步加强电解四部安全管理工作,确保电解四部的安全稳定,根据公司的有关要求,结合实际,现就电解四部推行安全工作“一岗双责”制,做好安排落实。“一岗双责”是指每个具体岗位兼有双重责任。即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。部门安全工作“一岗双责”就是在生产管理工作的基础上,同时承担着施工中的安全管理责任,也就是一个岗位有两种责任,每个人在完成“本岗位的业务责任”的同时,还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况,导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的
2、责任。“一岗双责”制是推行全员安全管理的重要举措,其对象应包括全体人员。在部门管理上推行安全管理工作“一岗双责”制,这是部门保证安全的必然要求,是_的要求,也是构建社会主义和谐社会的要求。我们一定要以_为指导,充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性,形成思想上的共识,建立一支高素质的安全工作队伍,以创建“平安部门”为指导方针,坚持“安全第一、预防为主”,确保部门的安全稳定,为进一步促进生产过程的综合管理,坚持不懈地把部门的安全管理工作抓细、抓实、抓好;打牢科学、和谐、可持续发展创造良好环境。二、明确安全工作“一岗双责”制的目标、原则(一)工作原则1.坚持“依法管理”的原则。各班组各员工必须牢
3、固树立依法管理的观念,在安全工作中,按法律法规办事,按上级要求管理。2.坚持“属地管理,分级负责”的原则。一级抓一级、一级考一级,一级对一级负责。3.坚持“两手抓”的原则。各科室和车间、班组要牢固树立“两手抓,两手都要硬”的原则,坚持“一岗双责”,坚持标本兼治,使安全工作和业务工作互相渗透,互相促进,共同提高。4.坚持“以考促管”的原则。各级领导要结合实际,认真实施考核和奖惩,运用科学有效的考核机制,以制度管人,以制度管事,通过考核和奖惩,全面落实“一岗双责”制。5.坚持“职权与责任”挂钩的原则。有权必有责,职权越大,责任越大。(二)工作目标1.推行“一岗双责”制要与管理目标相一致,要以落实各
4、级安全工作责任制为核心,推动作业安全工作机制的完善,安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素落实到位;全面提升生产安全工作水平,确保安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现。三、落实“一岗双责”的职责(一)、主管领导的安全生产职责主管领导是安全生产工作的第一责任人,对其负责的项目的安全生产工作负全面责任,其主要职责是:1、保证国家安全生产法律、法规和公司安全生产规章制度的贯彻落实;及时把对安全防护设备、设施的实施纳入施工计划。2、按照国家和公司的有关规定,建立和完善本项目安全生产管理和责任体系,并领导其有效运行。贯彻执行公司安全生产管理目标,确保本项目安全管理达标。3、组织做
5、好各类人员的安全思想、安全知识和安全技术教育。4、组织安全生产检查,落实隐患整改,保证生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具等处于完好状态。5、确保本项目安全生产所必需资金的足额投入,对由于安全生产所必需的资金投入不足导致的后果承担责任。6、认真履行承、发包合同,及时做好对施工队的协调与管理工作。7、及时报告本项目所发生的安全事故,认真做好对事故现场的保护,配合做好对事故的调查和处理。(二)、安全员的安全生产职责1、对安全生产管理工作负责,协助主管领导做好对有关安全生产法律、法规及规章制度的贯彻与落实,并检查监督执行。2、负责并参与本项目安全生产管理制度、安全技术措施计划和安全技术操
6、作规程的制定工作,督促落实,并对其执行情况进行检查。、负责对现场违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的人员和行“一岗双责”管理制度电子版(二)为进一步落实安全责任制,强化我校各教职工等的安全工作意识,落实安全一岗双责工作制度,明确安全工作职责,理顺安全监督管理及岗位等工作关系,增强安全意识,避免各类安全事故发生,办好让人民满意的教育。经学校行政会议研究特制定本制度。一、提高思想认识,明确指导思想:安全工作责任重于泰山,我校以_和_为指导,按照以人为本,构建和谐社会的安全理念,努力维护和实现广大师生和学校的安全,切实加强对学校安全工作的领导、协调、监督和实施,增强学校领导、班主任、教职员工对安全工作
7、的责任感和使命感,为我校发展创造安定祥和的教育环境。二、明确岗位职责的定义:“一岗双责”是指学校某一具体岗位兼有双重责任。即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况,导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的,要承担相应责任的一项制度。三、学校安全领导小组管理职责:(一)成立安全工作领导小组,落实安全监督管理人员责任组长:郑文存(校长)组员:李香环王月霞徐景慈杜素英范斌赵得聪学校保安:王明印(二)安全领导小组具体分工及负责的职责:1、组长郑文存。学校安全第
8、一责任人,全面负责学校安全工作,落实校长安全职责。2、赵得聪。落实安全办安全职责,协助校长全面负责安全管理工作。3、杜素英。负责落实德育处安全职责,管理值日教师、少先队及学生思想教育等安全工作。4、李香环。具体负责学生管理等各项日常安全工作的督促、检查、考核、落实学校的安全责任制。分管学生校内外活动、课间、上下学等安全,少先队大队部活动等的安全工作落实情况。5、保安队。负责落实保安门卫安全职责,维护学校安全及保卫常规安全工作。四、学校各岗位的具体安全职责:1、校长是学校安全工作的第一责任人,校长对学校安全工作负总责。负责把安全工作纳入全校教育事业发展规划和重要议事日程,全面部署安全工作,研究解
9、决我校安全工作中的重大问题,负责学校安全工作的_网络建设,成立学校安全领导小组,布置落实学校安全工作,层层落实安全责任制。2、德育处负责学生思想教育、安全教育及安全行为管理工作,安排和管理值周行政、值日教师工作,加强少先队方面安全管理和实施工作,做好学生安全思想教育和有关安全措施的落实。协助校长进行安全紧急状态应急处置下家长联系、解释工作、调解工作。负责业务范围内的其他安全管理工作。3、各班主任是班级安全工作第一责任人,对所负责班级安全工作负总责,落实班主任安全责任书的具体要求。负责制定和部署本班级安全工作计划和落实措施;班主任负责认真执行学校安全教育有关规定,切实加强安全教育工作。保证安全教
10、育时间,开展多种形式的安全教育,进行安全自护自救技能训练,增强学生的安全防范意识和自救自护能力。班主任及副班主任、科任教师要经常_本班学生学习安全法律、法规,增强学生自我安全防护的法律意识,树立“安全第一”的思想。并负责职责范围内的其他安全管理工作。副班主任要协助班主任做好班级安全管理工作,班主任请假不在时,副班主任全面履行班主任职责。7、科任教师负责课堂教学、辅导、相关活动时间的学生安全,杜绝教学事故的发生。协助班主任加强安全教育,认真执行学校规章制度,切实履行安全工作职责,确保课堂教学安全,上课不迟到早退和旷课,自始至终不离开学生,及时清点学生到堂情况,掌握学生动态(包括思想动态,及时发现
11、各种教学安全隐患,采取相应方式处置和报告。8、值日教师负责值日期间校园安全检查,维持学校正常课堂纪律和秩序,学生在课间活动安全监督工作;学生上学、放学时进出校门安全保护工作,维持校门安全秩序;对进入校学生作体温检查,有病状_通知学生家长接送回去;课间时间在教学楼前的安全巡查工作,并及时将有关情况报告值周行政。9、保安门卫是学校安全保卫责任人,负责学校治安保卫工作职责。门卫要遵纪守法,遵守学校的规章制度;严于律己,以身作则;负责严格执行门禁制度,实行大门封闭式管理。对外来人员要做好外来人员登记;做到校外闲杂人员、车辆严禁入校;学生若无假条或出门证者,不准外出;学生集中出入时值班,协助值周教师对学
12、生上学、放学安全看护,维持安全秩序。负责职责范围内的其他安全管理工作。五、工作目标:1、安全意识。认真_学习贯彻教育法、未成年人保_、预防未成年人犯罪法等一系列关于学校安全工作的法律法规,学校领导和教师安全意识强,安全工作制度健全,职责明确,措施扎实。努力创建安全文明校园。2、学校管理:学校无重大安全责任事故,无校舍安全事故和重大财产失窃事件,师生无_、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象,无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件,学校周边环境状况好。3、安全保障。学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患,各种内部保卫制度健全,保安设施齐全。4、安全教育。加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育,开
13、展针对有效的活动,切实增强师生的安全意识,提高自护自救能力。六、工作制度:1、实行分部、分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所负责的安全_工作,教职工对自己所承担的工作要认真负责,落实岗位责任制。2、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查,及时发现问题、解决问题、清除隐患。3、例会制度。每周五每月月底分别召开安全领导小组会议分析总结,通报本校安全工作情况,随时改进工作方法,使安全工作落到实处。4、明确责任,狠抓落实。各分管负责人、相关处室要切实加强对安全工作的领导、指导、协调和督促,及时做好各岗位人员的职责划分、责任落实工作。对所确定的安全工作管理范围和管理职责必须认真履
14、行,不得相互推诿,不得推卸责任。安全管理人员必须自觉服从_安排,认真履行职责,做好安全管理、教育、监督、监护等。七、学校安全工作奖惩制度:1、若发生不安全责任事故,责任人一年内不享受学校各种奖励,且负责赔偿损失。同时追究分管领导责任。属于重大不安全事故者,责任人承担相应法律责任,赔偿经济损失,且不得评模晋职。2、全体教工切实履行各自的职责,若发生体罚或变相体罚,造成损失者,责任人赔偿一切损失,并负相应的法律责任。3、因主观原因,疏于防范,玩忽职守,在职责范围内引发安全责任事故,学校将根据实际情况,作出经济与行政处分,违法者将提交相关部门追究刑事责任。4、责任追究制度:对安全管理工作做出突出成绩
15、的教职工给予表彰奖励,对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的,要根据有关规定,实行责任追究,在年度考核中实行“一票否决”“一岗双责”管理制度电子版(三)一、深刻理解安全工作“一岗双责”制的内涵、意义,为进一步加强公司安全管理工作,确保本公司的安全稳定,根据办公室的有关要求,结合实际,现就我公司推行安全工作“一岗双责”制,做好安排落实。“一岗双责”是指每个具体岗位兼有双重责任。即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。公司安全工作“一岗双责”就是在生产管理工作的基础上,同时承担着施工中的安全管理责任,也就是一个岗位有两种责任,每个人在完成“本岗位的业务责任”的同时,还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况,导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”制是推行全员安全管理的重要举措,其对象应包括全体人员。在公司管理上推行安全管理工作“一岗双责”制,这是公司保证安全的必然要求,是_的要求,也是构建_的要求。我们一定要以_为指导,充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性,形成思想上的共识,建立一支高素质的安全工作队伍,以创建“平安公司”为指导方针,坚持“安全第一、预防为主”,确保本公司的安全稳定,为进一步促进生产过程的综合管理,坚持不懈地把公司的安全管理工作抓细、抓实、抓好;打牢科学