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1、三年级下学期班主任工作方案3篇三年级下学期班主任工作方案3篇。根据公司最新的任务安排，我们需要尽快制定好自己的工作方案了。一般来说，工作方案是详细的、可量化而且可以实现的工作安排，在日常工作中，养成长期制定工作方案的习惯，于我们而言是有益的。你是否在烦恼工作方案怎么写呢？下面是由WTT为大家整理的“三年级下学期班主任工作方案3篇”，希望能为您提供更多的参考。只有做好了工作方案，才能把工作做得更好更出色。以下是由WTT为大家推荐的三年级下学期班主任工作方案范文，欢送大家学习参考。三年级下学期班主任工作方案范文一一、指导思想：以学生的开展为本，以创新精神和理论才能为重点，以课堂教学和教育活动为载体
2、，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。二、班级根本情况和目的:我班共有学生56人，其中男生37人，女19人。本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干_伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细措施：(一)因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的时机，积极引导学生独立考虑，主动探究，寻求解决问题的途径。(2)多方面理解学生的兴趣特长，
3、因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。(3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进展素质教育同时，注入特长教育，在语数英科教学中注重优秀生的培养和辅导。2、重视后进生的转化(1)对后进生，老师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现时机，鼓励他们的信心和勇气。采取一帮一，众帮一等措施，给后进生创造一个温暖的集体气氛。(2)对后进生进展经常不定时地家访，目的是获得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时理解学生的在家表现。3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，亲密家校配合，同步教育学
4、生，促进转化工作的有效开展。(二)做好劳动、卫生和平安教育1、要求学生积极参加家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。3、加强平安教育增强平安意识，进步自我防范才能，利用早会，班会，组织学生学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识。利用班刊出有关平安、防火有关知识，增强平安意识，进步自我防范才能。4、教育学生不玩火，不放鞭炮，不做危险游戏，回家和返校途中注意交通平安。(三)狠抓班集体建立。1、培养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。(
5、1)进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理别人的才能，形成表率，当好班主任的好帮手。(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时理解情况及时反应处理。2、创立班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到有借有还，有损必赔。四、每月班工作安排：三月份：1、做好开学工作(报名、收取特长培训费);2、做好班级文化布置，成立并标准班级图书角;3、加强期初的行为标准教育，开展行为标准我能行主题班会;4、眼保健操的培训;5、开展学雷锋、树新风主题教育活动;6、进展爱国教育;7、庆贺三八妇女节，教育
6、学生关心孝顺母亲;8、开展三年级诗歌朗读活动。四月份：1、对学生进展平安法制教育，并开展平安教育-珍爱生命主题班会;2、组织学生进展春游;3、写字程度测试;4、学生身体素质测试;5、数学口算过关;6、做好期中考试工作;7、班报刊出。五月份：1、庆贺五一劳动节;2、期中考试总结;3、开展我与好书交朋友主题;4、班报刊出;5、组织学生进展评比课外阅读积极分子。六月份：1、庆贺六一儿童节;2、开展争当微笑明星、吃苦能手的主题班会;f132.3、开展学生朗读经典活动;4、举行诚信在我身边的主题班会;5、期终考试工作;6、做好学期完毕工作三年级下学期班主任工作方案范文二一、学生根本情况：1、学生人数58
7、人，男生38人，女生20人。2、学生体质：大局部学生身体安康，有两位学生承受才能也不够高。3、学生性格：大局部学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼。有几个学生还不定性，较顽皮。4、学生学习纪律情况：大局部学生学习积极性很高，成绩优良。可有几个学生承受才能(智力)较差，成绩进步不大。5、班干部情况：班长较认真负责，勤奋好学，威信较高，但管理才能还不强，有待进步。副班长组织才能较好，而局部小组长认真负责，起到带头作用。二、班级工作目的：以五讲四美教育为中心，坚持从保护出发，循循善诱，进步学生的学习积极性。教育他们热爱祖国，热爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，尊重自己，肯定自己，完善自己。
8、关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。注意开展学生的特长，鼓励他们进展艺术创作。尽量让学生学得轻松，学得结实。全班努力，争当文明班级。三、主要教育措施和安排：1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。2、健全班委会组织，协助班主任搞好班级。3、树典型，带一般。加强优秀生的教育，让他们成为班上的典范、主力力量，从而带动全班进步。创始小老师活动。4、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。5、进展星星树的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特别好的，多奖一颗。学期末进展统计，谁的星星多，谁就获得大奖。希
9、望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。6、进展比一比，谁的字美的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得优的，奖励一颗苹果，期末进展统计，谁的苹果多，就成为小书法家。希望在评比中让学生养成良好的写字习惯。7、开展清洁教室我能行和爱惜书本我能行活动，培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本，看看谁的书本保护得最好。四、各月份工作安排：二月份：开展尊师敬老爱幼活动月1、组建班集体，成立班委会。2、以尊师为主题，结合品德与生活课，开展尊师敬老活动。3、大力开展讲文明，树新风活动，开展大办好事活动。三月份：爱国教育月1、出版庆国庆黑板报
10、。2、以我爱我的祖国为主题，举行国庆书写和儿歌朗读比赛。3、各班组织开展祖国知识知多少活动。四月份：根底道德、公民道德、法制意识、平安教育月1、大力开展根底道德的养成教育，大力倡导关心别人，尊老爱幼，老实可信，热爱劳动的教育。2、积极开展法制意识教育和平安教育，听交警中队的同志举办的讲座。3、认真组织学生开展法规法纪教育，总结表扬守纪学生，树立典范。4、出好黑板报。五月份：创新意识和理论才能培养月1、开展小制作，小创造，小实验等科技活动，举行绘画比赛。2、开展劳动教育，教育学生珍惜劳动果实。3、搞好校内、校外环境美化、绿化、净化工作。4、出好黑板报。六月份：做好学习小主人活动月1、积极引导学生
11、争做学习的小主人。2、注意发现和培养具有创新意识、个性开展较为冒尖的学生，鼓励和促进他们脱颖而出。3、评选进步之星和文明学生。4、做好复习应考工作，力争各科到达预定目的。5、总结表彰各类的标兵。6、出好黑板报。7、做好假期前的平安教育工作。听公安同志举办的平安教育讲座。8、放假三年级下学期班主任工作方案范文三一、指导思想：以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生开展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、
12、身体心理素质得到全面和谐地开展，个性特长得到充分的培育。二、班级概况：本班由18名女生，27名男生组成。大局部学生有较强的集体荣誉感，思想比拟上进，可以做到尊敬师长，积极参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有局部同学在学习习惯和行为习惯方面还比拟差，答复下列问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。多数同学可以明辨是非，但有个别同学比拟娇气、任性，出现错误认识不到或不愿改正。三、工作重点：加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我效劳等多种活动形式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的课堂常规。每日派各小组组
13、长对组内每一位学生的进展早读、作业、课前准备进展检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进展教育，促使学生养成良好的学习习惯。2、重视行为标准养成教育：将习惯的培养作为行为标准养成教育的抓手，以一日我会为内容，开展日常行为标准训练，填写好一日我会手册。3、加强学习小组建立。以新学期，新挑战为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目的和成员详细职责，形成团结互助、共同进步的小组气氛，充分发挥学生的自主才能，创新理论才能，自我管理才能等多种才能。4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。加强对对班干部的培养，大力表扬干部优点，宣传他们的先进
14、事迹，帮助小干部树立威信;鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。5、激发学生竞争意识。竞争是一股宏大的、潜在的、其它任何外力都不可能到达或代替的动力。通过课堂评价，一日我会互评，在班内掀起剧烈的、持久的竞争活动。激发学生小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以 花儿、星星
15、、月亮、太阳等相对固定的评价形式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强进取心，培养学生的自觉性。建立成长银行储蓄鼓励机制，制定班币奖励方案，鼓励所有学生争取更大的成绩。6、重视家校的亲密联络。坚持家访，使家长能比拟深化地理解学校、理解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。四、各月详细工作安排：二月份：1、根据学校的教育目的，制定方案;2、进展常规教育;3、设计班币，制定班币奖励方案。4、一日我会学习及评价三月份：1、开展文明礼貌月活动。2、学习雷锋活动(各小队共同完成)3、三八感恩活动。4、一日我会学习及评价。5、学雷锋小标兵评比四月份：1、清明缅怀_先烈红读活动，故事会。2、进展常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。3、语言文字小标兵评比活动。4、一日我会学习及评价。6、庆六一班级节目排练。五月份：1、五一活动总结。2、母亲节活动。3、法制教育及平安教育。4、经典诵读与红歌传唱。5、一日我会学习及评价。6、庆六一活动。
