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1、反思过去，立足现在，展望未来反思过去，立足现在，展望未来高一15班主题班会 班主任：马福林 2014.11.10班会议程班会议程高一第一学期前半段总结期中考试成绩分析、反思及对优秀学生表彰家长会意见反馈探讨为“什么”学习，树立积极的学习态度优秀学生分享学习经验，任课教师指导学习方法高一高一1515第一学期前半段总结：第一学期前半段总结：2014.8.21-2014.11.10 开学报到；新生军训；正式开学上课，开始全新的高中生活；第一次月考；文理分科；期中考试。班委会评价：“表现积极，认真负责！”班级整体评价： 优点：心理状态较好，积极乐观向上，大部分同学学习态度认真，对自己的本职工作积极负责
2、。不足：不足： 1、大部分学生还没有摆正学习的态度，安于现状，没有竞争意识，成绩好坏无所谓，上课开小差注意力不集中。 2、惰性比较强的同学比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至个别同学连老师布置的任务都不想做。 3、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如学习磨洋工，作业书写潦草，喜欢抄作业，课下不复习，很少做题目，回家从来不看书，书上基础知识生疏等等。 4、部分学生学习目的性不够明确，学习的主动性较差，缺乏自觉性，做什么事都要老师看着。有些同学自习课特别喜欢讲话，作业经常需要老师催，问题不会从来不到办公室问。 5、部分同学无论是课堂还是课间变现出对老师的非常不
3、尊重。 期中考试成绩分析期中考试成绩分析年级总分平均分479.59，班级总分平均分460.98，普通班总分排名倒数第一。年级语文平均分82.88，班级语文平均分82.47，普通版排名第8。 年级数学平均分38.10，班级数学平均分34.37，普通版排名第9。年级英语平均分53.41，班级英语平均分51.57，普通版排名第9。年级物理平均分33.80，班级物理平均分31.77，普通版排名第9。年级化学平均分51.75，班级化学平均分49.05，普通版排名第10。年级生物平均分68.02，班级生物平均分67.32，普通版排名第7。年级历史平均分54.87，班级历史平均分54.88，普通版排名第6。
4、年级政治平均分54.53，班级政治平均分49.59，普通版排名第12。年级地理平均分42.22，班级地理平均分39.97，普通版排名第12。 期中考试成绩分段分析期中考试成绩分段分析期中考试成绩反思期中考试成绩反思一、班主任工作没到位，前期工作重点没有放在学习上。二、班级学困生较多，致使班级平均分较其他班级较低。三、部分学生考试态度极不端正。优秀学生表彰优秀学生表彰优秀学生名单：田祥得 白生莲 朵风莲 张怀山 马德忠 李晓成 张晓兰 马延福 安正杰 进步学生名单: 何德存学习标兵：范海胜纪律标兵：苏学军生活标兵：赵增鹏 家长会意见反馈家长会意见反馈一、少部分学生回家之后根本不学习、欺骗家长。二、大部分学生回家之后能够做到认真学习。三、绝大多数学生还没想通为“什么”而学。四、极大多数学生还是没适应高中的学习生活，还不会调整自己的学习方法。为为“什么什么”而学习：榜样篇而学习：榜样篇为为“什么什么”而学习而学习为父母？为老师？为他人？为自己！学会正确的学习方法学会正确的学习方法语文:“勤查”、“勤记”、“勤写”。数学：做题是关键，平时一定要“勤快”，切忌“懒惰”。英语：每天背单词，熟读课文，平时多做题，多积累，好好听老师话。物理：平时多做题，熟记每一个公式以及它的应用条件。化学：多记化学方程式；多背概念、物质的性质；多做练习题。生物：以背为主，尤其是老师要求的东西。
