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1、幼儿园班级日常工作计划（通用10篇）幼儿园班级日常工作计划【篇1】幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足 幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为 了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身 心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安 全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作 的第一责任人，为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划。一、指导思想“安全与健康是幼儿最大的幸福”，班级安全工作应该从细处着手，防范为 先。二、安全目标1、把安全放在首位，认
2、真做好各项工作，保护和促进幼儿身心健康发展。2、防止幼儿意外事故的发生。3、孩子了解一些基本的安全保护知识，初步培养幼儿的安全意识。三、具体工作1、教师要有强烈的安全保护意识，要加强责任心，要时刻把安全工作放在 首位，保证每位幼儿的安全。教师要及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一 个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，（如热水瓶不能随意放置、插座 要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等）。教师要经常利用一日 生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护 能力。2、早上来园时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，要注意 小朋友是否带有危险物品，如
3、：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到 幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。3、幼儿生活活动时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤； 洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷 热，避免烫伤。4、晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不动插座、电板，以防触电， 不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育 幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好，不在园内其他 地方逗留;离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅 自离园。初步教幼儿识别特殊号码的用途（如110、1
4、19、120）。遇到危险时，教 育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，每天都要 注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。教育活动时避免幼儿在教室乱跑 乱撞。5、幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全，以免幼儿卡喉。盛 热菜热汤时要注意避开幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭时，教师要教育幼儿不要边吃 边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有 否在玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品，要注意有嗜好的幼儿吮吸手 指、被角或饰物。6、户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并 系紧鞋带，以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则，不携带
5、危险物品进行游戏（如： 剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬 滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞， 不（打、推、咬、抓）人。教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。 活动时教师一定要在旁边看着，不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合 时，不能让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。7、离园接送时，两位老师都必须在场，一个老师一定要把孩子亲手交给家 长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能 两个老师同时与家长交流。如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人?防止陌生 人接走幼儿。8、
6、幼儿离园后，教师要再次检查活动室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插 头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。9、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积 极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧 伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），积极做好安全防范工作。10、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证 桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯每天清洗消毒;保证寝室干净、 并按时消毒。总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼， 放眼不放心。”以上是我们班的安全工作计划，我们将尽自己的一切能力保
7、护好 幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。“孩子们健康快乐每一天”，这就 是我们小2班老师们的共同心愿！幼儿园班级日常工作计划【篇2】一、指导思想新的学期开始了，我们班要继续坚持把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放 在工作的首位。中班幼儿虽然有了基本的安全意识，但自我保护意识较差，这就 意味着教师要制定合理的安全计划，并及时进行安全教育和安全提醒，以预防为 主的原则更好的开展教学活动。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、 健康的成长，针对班级实际情景，特制订了以下安全工作计划。二、班级情景分析幼儿教育新纲要指出：“要为幼儿供给健康、丰富的学习和生活活动， 满足幼儿各方面发展的需要，要让
8、幼儿明白必要的安全保健知识，学习保护自 我。”保护幼儿的人身安全并让幼儿了解如何保护自我是我们最基本的工作。我 班现有42名幼儿，其中男孩25名，女孩17名。经过上学期安全教育的宣传， 班里的幼儿对安全知识有了部分的了解。三、工作目标1班级中各位教师必须要在坚持把幼儿的生命安全放在首位的原则。做到在 日常生活中不断渗透安全教育，并在幼儿活动时候，不离开幼儿，并采取一系列 措施，做好安全防护工作。2经过教育教学活动和日常生活活动向幼儿传递安全信息，让幼儿建立初步 的安全防范意识。四、具体资料及措施（一）各位教师互相配合，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪 和身体状况，杜绝幼儿带危险物品
9、入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼 儿愉快理解晨检。（二）每一天认真检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）幼儿及时 了解原因。（三）每月根据幼儿的生活实际需要,进行至少两次的安全教育教学活动。如: 让幼儿记住家长的姓名及手机号码，明白火警电话、急救电话等，并明白遇到地 震或火灾等危险情景如何自我保护的安全常识。（四）做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，帮忙幼 儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿简便参与活动。（五）盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师 注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。（六）教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行
10、安全教育，使幼儿对安全的事物 与危险的事物有更深的认识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不做危险 动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育团 结友爱，不打人，互相帮忙，遇到不安全的情景及时向教师汇报。（七）午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、 不带玩具进卧室等。教师加强巡视，发现异常情景及时报告。（八）严格执行接送制度，提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事 先与班级教师联系好，并及时补办接送卡，谨防幼儿走失。（九）对班级的设施设备做到经常检查，每周上报安全隐患排查表，对幼儿的 玩具、用具定期进行消毒，并登记。（十）利用校讯通、
11、“家园之窗”、家长接送孩子的时间等，向家长宣传幼儿 安全教育的资料和重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。（十一）对于一些好动、行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。（十二）幼儿自由活动时，防止幼儿打闹而出现磕碰现象。进行教师交接班记 录制度，更好的保证幼儿一日生活安全有序的进行。以上，只是针对本学期的安全工作做出的计划，在具体实施中，班级三位教 师必须共同协调配合，才能做到防范于未然。让孩子在一个安全、舒适、愉快的 氛围中学习、成长。幼儿园班级日常工作计划【篇3】一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线， 层层落实安全职责制，加强安全教育和培训，强化
12、监督检查，深入开展安全专项 整治，促进幼儿园教育教学质量稳步发展，始终把全园师生的安危放在各项工作 的首位。二、教育目标幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化 了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，所以，根据中班幼儿 的实际情景和实际水平，制定了本班的安全工作计划，以提高幼儿自我保护本事 为主要教育目标，并开展一些相应的安全教育活动。三、教育措施1、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探 索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自我的行为。所以， 事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进
13、 行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和本事。2、加强晨检力度，消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不 带危险品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物，防止异物落入鼻腔、口腔 等，每一天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损 坏及时修补或更新。3、加强身体锻炼，增强孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动 作的平衡、协调本事差，遇到情景反应慢，容易受到意外伤害。所以，教师要增 强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护本事。4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。严格使用幼儿接送卡，做到有卡才 能接孩子，别人代接的需要提前和本班教师联系;利用家园联系册，家长园地， 家
14、长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重 视对幼儿进行安全教育。5、进行安全工作自查。及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查， 防止一些不安全隐患的存在;班里教师就一日生活中容易出现的不安全因素进行 排查，如午睡时，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等 等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步 强化幼儿的安全意识。6、安全教育渗透于一日活动中(1) 经过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼 儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护 本事。(2) 专题教育教学，如
15、有关火灾、水灾的预防和应对;特殊电话号码的使用； 怎样预防雷电等。幼儿园班级日常工作计划【篇4】一、指导思想新纲要中指出“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿 各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。”从中 也不难发现，身为教师不单单要传教解惑，同时对于幼儿园教师这个比较特殊的 职业，更重要的也是保证每一个孩子的安全，只有在幼儿园中健康、安全，才能 够保证每一位幼儿在各方面的能力有所提高。而经过小班一系列的安全教育活动 之后，班级的幼儿以及形成了初步的安全意识，但幼儿年龄偏小并且对于一些未 知事物的好奇心都是诱发一些安全隐患的重要原因。因此，我们将继续结合班
16、级 幼儿的年龄特点。做好安全工作，在本学期初制定相应的安全教育计划。二、班况分析我班现有幼儿名，其中男生_名，女生_名。由于小班刚升中班幼儿的自 我保护能力较差，安全意识薄弱，需要老师不断地提醒与督促。为了培养孩子的 安全意识，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我 们中班幼儿的年龄特点和实际情况，通过三名保教人员讨论，特制定了以下安全 工作计划：三、工作目标1. 严格做好相应的消毒工作，按照托幼机构常用的物品消毒常规进行，为幼 儿提供一个干净整洁的生活学习环境。2加强对幼儿的安全教育，预防各种外伤及意外事故，保护幼儿的安全，确 保幼儿在园的安全，做到一学期无安全事故。3.结合幼儿年龄特点，建立合理的生活制度，培
