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1、潜望镜的探究课题潜望镜的秘密主备人个性修改课时安排1第（1）课时总第（8）课时备注：内容，宋体五号字，标题加黑目标1 .初步知道潜望镜的工作是利用了平面镜对光的反射作用。2 .通过观察，初步知道潜望镜的内部构造3 .能根据图纸要求，制作简易潜望镜。4 .在制作潜望镜过程中培养运用科学知识解决问题的意识。重难点学会识图，正确使用工具加工、完成制作任务，并能理解由于平面镜对光的两次反射，使人们能隐蔽在低处，观察到高出的情况。教学准备可拆开的简易潜望镜，制作潜望镜的材料和工具教学过程教师活动学生活动活动一探究潜望镜的内部构造简单潜望镜的是由哪几部分组成活动二做一架潜望镜初步学会利用平面镜做一架潜望镜
2、。1 .观察思考：潜水艇在水下时，怎样可以看到水面的情况？。2 .打开潜望镜，看看它的内部构造是怎样的？3 .讨论：潜望镜的两面镜子起到什么作用？1 .识图：认识图意，明确做法和操作步骤。2 .制作潜望镜3 .试验潜望镜的效果，并相互评议。活动三研讨光在潜望镜里怎样传播初步知道，光通过潜望镜里的平面镜作两次反射的过程1 .说说：光在潜望镜里怎样传播？2 .完成活动部分P21页：画出光在潜望镜里的传播路线课堂小结潜望镜里有两块平面镜，放在45度角的斜面上。学生会想为什么这样放？教师可以引导学生联想光传播的特点和平面镜对光的反射作用去思考，并通过学生活动作业里画出光在潜望镜里的传播路线去理解。板书设计潜望镜侦察的仪器作业设计基础训练教后反思本课通过了解潜望镜的内部构造，做一架简易潜望镜和研讨光在潜望镜中的传播路线是怎样的三个活动，进一步让学生了解光沿直线传播，它遇到平面镜会反射，潜望镜就是运用这些道理来制作的。通过潜望镜的制作，还可培养学生操作规范，仔细认真和互相帮助的良好态度。检查反馈
