《2020年部编版语文国学拓展阅读声律启蒙2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年部编版语文国学拓展阅读声律启蒙2（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020 年部编版语文国学拓展阅读：声律启蒙（2）姓名 :_班级 :_成绩 :_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、听读鉴赏听古诗，完成下列各小题。1 .下列字“长”“散”“鸢”的正确读音是（）Azhng；sn；yunBchng；sn；yunCzhng；sn；yunDchng；sn；yun2 .这首诗的作者是（）A唐代高鼎B清代 袁枚C清代 高鼎D唐代 王维3 .这首诗描写的是 _季节， _的场景。（）A春季孩子们放风筝B夏季 孩子们在堤岸边玩耍C秋季孩子们一起放学D冬季 孩子们一起玩耍4 .“忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”是指（）A蝴蝶B蜻蜓C风筝D燕子5
2、 .诗歌后两句通过动态的描写，表现了孩子的_，春天的 _。（）第1页共3页A放学时间早；景色优美B天真烂漫；生机勃勃C娱乐生活；景色优美D不务正业；生机勃勃6 .全诗表达了作者的（）的情感。A对春天来临的喜悦和大自然的赞美B对春天柳树和湖水的赞美C对儿童玩耍嬉戏的羡慕之情D对田间生活的的向往之情7 .茶对酒，赋对诗，燕子对莺儿。栽花对种竹，落絮对游丝。四目颉，一足夔，鸲鹆对鹭鸶。半池红菡萏，一架白荼蘼。几阵秋风能应候，一犁春雨堪知时。智伯恩深，国士吞变形之炭；羊公德大，邑人竖堕泪之碑。行对止，速对迟，舞剑对围棋。花笺对草字，竹简对毛锥。汾水鼎，岘山碑，虎豹对熊罴。花开红锦绣，水漾碧琉璃。去妇因
3、探邻舍枣，出妻为种后园葵。笛韵和谐，仙管恰从云里降；橹声咿轧，渔舟正向雪中移。戈对甲，鼓对旗，紫燕对黄鹂。梅酸对李苦，青眼对白眉。三弄笛，一围棋，雨打对风吹。海棠春睡早，杨柳昼眠迟。张骏曾为槐树赋，杜陵不作海棠诗。晋士特奇，可比一斑之豹；唐儒博识，堪为五总之龟。听古诗，完成下列各小题。8 .“寒食东风斜”应在横线填上（）A玉柳B御柳C雨柳9 .“日暮”的解释正确的是（）A落日第2页共3页B傍晚C暮春10 .寒食节即我国传统的（）A春节B清明节C端午节D中秋节11 .有关寒食节的习俗说法错误的是（）A禁火，吃生食B祭扫，踏青C穿针乞巧D蹴鞠、秋千、斗鸡12 .下列诗句中不是描写清明节的一项是（）A冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。B清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。C起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。D百草千花寒食路，香车系在谁家树。13 .对古诗的理解错误的选项是（）A此诗前两句写的是白昼风光，描写了整个长安柳絮飞舞，落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光。，B“日暮汉宫传蜡烛”刻画了天黑后，汉朝皇宫里传送着皇帝赏赐的蜡烛的画面。C“五侯”在这里泛指天子近幸之臣。D寒食禁火，是我国沿袭已久的习俗，但权贵大臣们却可以破例地点蜡烛，是诗人对这种腐败的政治现象做出委婉的讽刺。第3页共3页
