西山区华昌小学《劳动技术》教学设计课题6、制作山水盆景（六年级）课型新授课时二课时教材云南教育出版社（六年级）教学目标1.知识目标：通过示范，使学生学会制作山水盆景的步骤方法、注意事项2.技能目标：学生制作山水盆景达到两点质量要求3.情感目标：在制作山水盆景的过程中，体会到劳动创造了美 教学重难点1、使学生能正确地按步骤方法、注意事项制作山水盆景2、制作的山水盆景要接近自然，符合自然规律教学准备泡沫塑料、小石块、小卵石、橡皮泥、绿色植绒纸（或其他绿色粉末）各若干，白乳胶（或糨糊 ）1瓶，绘画颜料1盒，盆框（或皮鞋盒盖子）1个，毛笔1支，小刀1把 教学过程设计 第一课时教学内容师生活动备 注导入1、同学们，我们今天一起来学习第六课《制作山水盆景》2、板书课题3、围绕课题，你能提出哪些问题？学生能围绕课题提问学生在引导下，能找出分几小步构思山水盆景总体布局学生在引导下，能找出设置主山和小山有几个要点学生在引导下，能找出设置水景的要求有几点学生在引导下，能找出设置点缀有几小步学生在引导下，能找到着色有几个要点新课及应用一、自读全文，边读边思考边用铅笔用阿拉伯数字做序号在书上标注出这4个问题的答案。
1、巡视二、检查第一个问题 1、制作山水盆景需要哪些材料？2、指名3、出示材料三、检查第二个问题1、制作山水盆景分几步？2、指名3、板书四、学习第一步 布局（一）、分几小步构思山水盆景总体布局？1、指名（二）、布局的第一小步要求是什么？1、指名2、师出示按第一小步布局要求做的实物或（书上P42的图2）（三）、布局的第二小步要求是什么？1、指名2、师出示按第二小步布局要求做的实物或（书上P43的图3）五、学习第二步 设置主山和小山（一）、设置主山和小山有几个要点？1、指名（二）、设置主山和小山的第一个要点是什么？1、指名2、师按第一个要点演示实物样或<书上P42的图2样>任选一种）强调：（1）削大山的顺序从山顶削到山脚，（2）削山顶的时候，要把山顶周围的泡沫塑料削掉，（3）削悬崖峭壁的山势要把泡沫塑料有的地方削得直些，有的地方削得凹凸些，（4）削山腰时，可在山腰处削一平台（4）削两座小山的方法和削大山的方法一样3、学生认真观察三）、设置主山和小山的第二个要点是什么？1、指名2、师按第二个要点演示把大山和两座小山的底部削平3、生认真观察四）、设置主山和小山的第三个要点是什么？1、指名2、师按第三个要点演示。
在山的底部涂上白乳胶或糨糊3、生认真观察（五）、设置主山和小山的第四个要点是什么？1、指名2、确定主山的位置，一般盆景常设置在盆框的什么位置？3、指名4、师按第四个要点演示把主山粘贴在盆框左端稍微靠后一些的位置5、生认真观察（六）、设置主山和小山的第五个要点是什么？1、指名2、小山适当的位置，一般盆景常设置在什么位置？3、指名4、师按第五个要点演示把小山粘贴在大山右边5、生认真观察六、学习第三步 设置水景（一）、设置水景的要求有几点？1、指名（二）、设置水景的第一点要求是什么？1、指名2、我们到底选哪一种水景呢？就要根据自然规律，我们设置的主山是悬崖峭壁的，要符合自然规律，水就要设置得汹涌澎湃，这样才接近自然所以我们设置的水景就选择澎湃的河流三）、设置水景的第二点要求是什么？1、指名2、师按设置水景的2点要求演示用蓝色的颜料画出带有浪花的汹涌澎湃的河流七、学习第四步 设置点缀（一、设置点缀有几小步？1、指名（二）、设置点缀的第一小步是什么？1、指名2、师按设置点缀的第一小步演示用橡皮泥捏制凉亭、小船或护栏）强调：（1）用橡皮泥捏制凉亭，要按从凉亭顶到凉亭柱的顺序捏捏凉亭顶要先捏凉亭顶的尖，再捏凉亭顶，捏成4角或是6角；（2）捏凉亭的四根柱子，每根柱子要先搓成圆柱体，再用手把两个面捏平。
（3）用橡皮泥捏制小船，要抓住小船的特征，小船的两头尖，中间是凹下去的，底是平的 （4）用橡皮泥捏制护栏，把橡皮泥搓成长条状3、生认真观察（三）、设置点缀的第二小步是什么？1、指名2、师按设置点缀的第二小步演示小石块、小卵石和小船放在水中，凉亭、护栏粘在山腰3、生认真观察八、学习第五步 着色（一）、着色有几个要点？1、指名（二）、着色的第一个要点是什么？1、指名2、师按着色的第一个要点演示在主山和小山上涂一些褐色颜料3、生认真观察（三）、着色的第二个要点是什么？1、指名2、师按着色的第二个要点演示用绿色粉末洒落在山上，表示青苔3、生认真观察一个山水盆景就做好了，同学们下节课在做的时候，除了按老师示范的五步步骤方法以外，还要注意两点注意事项：（1）制作山水盆景时要发挥自己的想象力和构思能力主山和小山的山势可以用老师或书上提供给你的山势，也可以根据你平时的观察发挥自己的想象力和构思能力，用平缓的山势或险峻的山势任选一种2）制作的山水盆景要接近自然，符合自然规律总结今天你有什么收获？ 教学过程设计 第 二 课时教学内容师生活动备 注一、导入同学们，上节课，老师示范制作山水盆景，这节课你们在制作山水盆景的时候，要按老师示范的五步步骤方法，还有两点注意事项去做。
二、新课及应用1、出示：2、巡视指导3、展示学生作品4、评价出示评价质量要求：5、按质量要求评出第一、二、三名三、总结这节课你有什么收获？板书设计6、制作山水盆景1、布局2、设置主山和小山步骤方法 3、设置水景 4、设置点缀5、着色课后反思学生在师引导下，能找出制作山水盆景的步骤方法有几步？每一步是什么？每一步有几个要点？每个要点是什么？并能认真观察老师按每个要点进行的演示。