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1、2019学年地理教学精品资料 2019.5交通运输 1课 题 交通运输 1课 型预习展示课执笔人 审核人 级部审核学习时间第 周第 导学稿教师寄语准点的火车从不等迟到的乘客学习目标1.提高对问题的分析能力,解决问题的能力,读图能力2.了解我国的交通运输网络在地区分布上的特点。记住我国主要的铁路线,了解我国重要的交通枢纽。能够设计合理、经济的旅游线路计划。3.学会合理的选择交通运输方式学生自主活动材料一、认定目标,预习感知自学课本84-89页,将内容加以学习并记忆,用铅笔在课本上标画.二、自学效果检验:(尝试运用课本知识,解决问题,注重知识生成)(一)基础知识梳理(1.2号同学独立完成,3.4号
2、同学可适当看书)交通运输方式的选择1. 列举我们实际生活中交通作用 。通过例子归纳交通的定义,交通运输就是 3.结合86页图形和教材:列举现代的交通工具 ,归纳现代的交通运输方式 。4.选择合理的交通运输方式应该考虑的因素有哪些?5.归纳现代运输方式的不同特点。运量上 ,运价上 ,6.86页活动题2把答案写在课本上。 我国铁路干线的分布7.阅读87页图形,由图形可分析出我国交通运输网的分布特点 部密集,特别是 地区, 部稀疏。试解释稀疏的原因?(可从人口、资源、地形方面)8.在课本87页图形中可分析出在各种交通运输线中, 是我国最重要的交通方式。9.读88页图形,京沪线的起点城市 终点城市 ,
3、贵昆线的起点城市 终点城市 ,兰新线的起点城市 终点城市 ,归纳铁路线的命名方法。10.我国铁路分布中的五纵自东向西分别是: 11我国铁路分布中的三横自北向南分别是(二)合作研讨(解决不了的问题,组内合作交流)1.画出我国铁路线的分布在图中写出主要的铁路线名称.2.在我国的铁路线中,经过省会最多的是 ,称为第二亚欧大陆桥是 海拔最高的是 。跨过长江的铁路线与长江的交点城市分别是:京沪线 京九线 京广线 焦柳线 成昆线 。 三、整理归纳,知识内化(结合所学,构建知识体系)四、当堂反馈2006年4月3日铁道部正式对外宣布,京沪高速铁路现在正在进行开工前的准备工作,预计年内开工,2010年投入运营。
4、届时,北京至上海高速列车全程运行时间只需5小时。1根据以上材料回答-题.目前,我国最重要的交通运输方式是 A.航空B.铁路C.公路D.河运.京沪铁路全线将优先采用以桥带路方式开工建设,请问“以桥带路”的主要目的是A.展现我国世界一流的铁路修建技术水平B.节约东部地区的土地资源C.投资大,拉动我国经济增长D.防止环境污染2陇海线与京广线的铁路枢纽是 A、石家庄 B、郑州 C、武汉 D、广州3.现代交通运输方式中,最为机动灵活的是 .铁路运输 .公路运输 .内河运输 .航空运输4.小明乘火车从呼和浩特出发到乌鲁木齐旅游,他在旅途中可能见到的自然景观依次是A草原、荒漠、森林 B草原、荒漠草原、荒漠 C森林、荒漠、草原 D荒漠、草原、森林上海拉萨成都重庆西安长沙杭州武汉南昌郑州南京连云港城 市铁 路长江五、拓展延伸,能力提高 下图为我国局部地区铁路线分布图,读图填空。(1)写出图示铁路线的名称: 铁路; 铁路。(2)重庆、武汉、南京、上海4个城市,不但铁路交通运输便利,另外,还具有 运输的优势。(3)图中所示,我国西部地区比东部地区的城市与铁路较稀疏,是结合所学分析主要自然影响因素?教学反思: