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1、怎样练习英语口语，英语口语.学习方法缠要:可以和同学一起练习口语.创办英语角或英语口语俱乐部，在固定时间内开展活动,形式可以多样.做B里不但可以练习口语,接受听力训然还可以交僦语学习经陞开拓视野，提高英港学习兴趣,如果找不到练习伙伴或参加英语角的机会很少,也没关系,还有很多其他方法可以练习口港比如烛复述练习，即用自己的话来背诵蜀苗述所听所谈到的英语文章.此外还可以用英语描述自己所看到的景物,叙述自己正在做的事情等等.？,三是学会用英语思维.英汉西种语音在语法，句式，文化背景等方面存在很大差异,在口语学习的过程中，要多了解外国人的思维方式,尽量使用英英通典而不是英汉词典.学会用英语思维，讲出来的
2、英语才能更地道.？，总之，讲流利的英语,讲地道的英语，是所稗学生的共同心愿，也是检测学生英语水平的一个垂要标港.尽管目前中国还簌乏学习英语的港宫环境，但只要通过努力，一样可以使自己的口语水平得到提高，使自己讲出来的英语胜确，自然，流利?现在这个时代对于英语的学习越来越重要化，不管是出国旅游，还是跟国外的人经商，等等都需要英语！现在的大学生大多以通过四，六级考试为目标，并通过大量的相关练习来实现该目标，却往往忽视了口语训练.大学英语课程由于受到课时的限制，没有专门的口语课，教师在课堂上也没有足够的时间让每一位同学都得到口语训练这些因素使隔艮多学生对口语学习的重视程度不够,英语口语表达能力提高缓慢
3、.？那么应如何加强口语训练来提高交流能力呢根据本人的教学实践,笔者认为应从以下几个方面入手.？英语模拟学习系统，非常棒的英语口语练习软件！详情请百度一,加强听力训练.？传统语言学观点认为:语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提，基础，输出是结果，目的.没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈有些同学一味地通过读，写，记反复操练英语知识而真正在与外国人交流时,由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想.因此,欲将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力,首先要强化听力训练.可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息.学
4、生要充分利用听力课的时机，结合教师传授的一些听力技巧，大力提高听的能力.？二,主动创造环境进行口语训练.？可以和同学一起练习口语.创办英语角或英语口阍具乐部，在固定时间内开展活动，形式可以多样.在那里不但可以练习口语，接受听力训I练,还可以交流英语学习经睑开拓视野提高英语学习兴趣.如果找不到练习伙伴或参加英语角的机会很少，也没关系，还有很多其他方法可以练习口语.比如做复述练习，即用自己的话来背诵或描述所听，所读到的英语文章.此外还可以用英语描述自己所看到的景物,叙述自己正在做的事情等等.？三,有意识地克服口语练习过程中常见的不足.？一是注意语音，语调.应抓住一切可能的机会模仿正确发音,改掉不良
5、的发音习惯，使自己发音准确,语调自然，流畅.可以通过大声且快速地朗读英文绕口令来加以训练，这样既可以增强学习兴趣才是高自信心，又可以使发音变得清晰，圆润.？二是注意用词.从整体上来说,中国大学生的词汇量是完全够用的.但讲英语时，由于受汉语干扰，常出现用词不当搭配不当等问题.原因在于，中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇，而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用;却（了解甚少.使得讲出的英语生硬,难懂，不自然.一些语句的表达带有很浓的汉语色彩，使外国人无法理解.解决的方法之一是对所学的词:匚进行梳理，特别是要掌握T司多义现象及短语的运用.中国式的英语口语一个很大的缺点就是大词用得多
6、，而真正地道的英语口语却充满着短小，活泼，生动的短语;此外还要注意模仿外国人的常用句式，通过借鉴经典的口语教材中所提供的英语句子，使自己的表达不错位同时还应大力加强语法和相关文化背景知识的学习.？三是学会用英语思维.英汉两种语言在语法，句式，文化背景等方面存在很大差异.在口语学习的过程中，要多了解外国人的思维方式,尽量使用英英词典而不是英汉词典.学会用英语思维讲出来的英语才能更地道.？总之讲流的英语,讲地道的英语，是所有学生的共同心愿也是检测学生英语水平的一个重要标准.尽管目前中国还缺乏学习英语的语言环境，但只要通过努力，一样可以使自己的口语水平得到提高，使自己讲出来的英语准确，自然，濡IJ.?
