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1、（3UMEMO） 3UMEEMO的的运用1 何谓“33UMEEMO”为了弥补补人类健健忘的毛毛病，发发现存在在于工作作现场的的3U（不不合理uunreeasoonabblennesss、不均均匀unneveenneess、浪费和和无效uusellesssnesss），使其显显在化，这这就是“3UMMEMOO”。 目的 监监督者仔仔细观察察自己的的工作现现场，养养成洞察察力，作作为改善善的日记记。 作用方法法 发现问题题（不合合理、不不均匀、浪费）时时就作记记录； 即使没有有改善方方案也要要养成记记录的习习惯； 有答案时时将结果果填入表表里。 应用 将结果当当作改善善提案提提出； 作为提案案用纸
2、之之附件，则则更具效效果； 可利用于于组织制制度等的的改善活活动； 可活用于于小集团团活动； 可作为技技术情报报收集之之横向发发展。2 关于3UU的检查查表作业者机械、设设备材料勉 强 作业人员员是否太太少 人员的调调配是否否适当 能否工作作得更舒舒服一点点 能否更为为清闲一一点 姿势 处理方法法有否勉勉强之处处 机械的能能力是否否良好 机械的精精度是否否良 计测器的的精度是是否良好好 材质、强强度有否否勉强之之处 有否难以以加工之之处 交货期是是否有勉勉强之处处 浪 费费 有否等等待的的现象 作业余暇暇是否太太多 有否浪费费的移动动 工作的程程序是否否良好 人员的配配置是否否适当 机械的转转
3、动状态态如何 钻模是否否妥善地地被活用用 机械的加加工能力力（大小小、精度度有否浪浪费之处处 有否进行行自动化化、省力力化 平均的转转动率是是否切适适 废弃物是是否能加加以利用用 材料是否否剩余很很多 修正的程程度如何何 有否再度度涂饰（续上）不 均均不均 忙与闲的的不均情情形如何何 工作量的的不均情情形如何何 个人差异异是否很很大 动作的联联系是否否顺利，有有否相互互等待的的情形 工程的负负荷是否否均衡 有否等待待的时间间、空闲闲的时间间 生产线是是否平衡衡，有否否不均衡衡的情形形 材质有否否不均的的现象 有否发生生歪曲的的现象 材料是否否能充分分地供应应 尺寸、精精度的误误差是否否在允许许
4、的范围围之内3 “3UMMEMOO”的填写写程序“3UMMEMOO”在填写写问题点点阶段，应应利用55W1HH，掌握握宣的实实际情形形。 填写所所属工作作单位名名称 填写姓姓名 整整理编号号必须是是一贯的的编号 作作业内容容详细填填写想出解决方案或实施时的日期 1.不合理 2.不均匀 3.浪费工程名称圈出属于3U中的那一项具体、定量地写出解决问题的方案与实施事项画出问题点之略图尽量以具体定量的表示写出问题点发现问题时一定要填定日期要点 编号 3UMMEMOO 改善要点点的重要要说明 成果的的填写 金金额 填写写和提案案的关系系 画画出简易易图形4 “3UMMEMOO”实施改改善手法法 目不转睛
5、观察5分钟何事（what）为何(why)何处(where)何时(when)何人(who)何种方法(how)材料设备方法人浪费不均匀不合理 发现问题后立即 IE手法 QC手法 与幕僚共同 改 善 案为 何为 何为 何为 何为 何改善后 3UMEMO改善前 实实 施5 “3UMMEMOO”之改善善事例例一：零零废品 目不转观观察5分分钟编 号 “3UMMEMOO” 发现后后立即填填写作成者姓名对象利用3UMEMO找出着眼点（现况说明） 3U 不合理 不均匀*浪费 零 工程，零废品 要点 品质 现 况 水 刮垢器 滚子回转 速度变慢机械运转中，为了防止垢附在滚筒上，在刮垢器前端有适量的水滴下，当滚洞
6、速度改变时，如果没有调节水量的话，积水就会往进行方向滴落，成为纸质不良或断纸的原因。 改善后 形成水积 留的地方将刮垢器与滚洞接触部件往下移，让积水往两侧顺利流下，因此，即使滚筒速度改变，积水也不会往进行方向滴落，从而，不会有纸质不良或断纸的情形。移动刮垢器的位置提案单编号评估 级成果不良金额为零效果金额 元改善要点：品质稳定：零不良： 例二：零走动动、零附附落 目不转转睛观察察5分钟钟编 号 “3UMMEMOO” 发现后后立即填填写作成者姓名对象 3U不合理不均匀*浪费零 工程 零走动 零坠落要点调整作业利用3UMEMO找出着眼点（现况说明）着眼点（现 况况）机械修理或调整时，必须暂关闭压缩
7、机的空气，但是，为了让叉式升降机进入，又必须搬开机械周围的制品，人再闪电战在叉式升降机的铲子上，升高去关闭天花板上配管的活栓。（改善后后）将活栓设在机械下部的空气输入口处，作业者只要站在地面上就可以扳动活栓，不需要两个人，也不需要叉式升降机。提案单编号评估 级成果改善前：2人约15分改善后：1人 16秒效果金额 元改善要点：预知危险，发现合并作业之浪费。6 5S 诊诊断核查查表与“3UMMEMOO”的关系系 5S 诊断核核查表与与“3UMMEMOO”的关系系表5S诊断断核查表表课名单位名组名工程名实施日期期年 月 日等级第级诊断者姓姓名名称项目内容（要要点）评估系数得分整 理废弃物、不要物物品
8、集中放在在规定的的地方吗吗1工模工具具类是否正确确地保管管，没有有不必要要的东西西1设备主体体有没有放放置不必必要物品品或私人人物品等等1设备周边边有没有放放置不必必要物品品或私人人物品等等1 整 顿顿走道、放放置处的的划分区区域有明白的的表示吗吗（有没没有模糊糊不清）3物品的堆堆积方法法有没有过过高、会会不会倒倒塌1物品的堆堆积方法法重的物品品是否从从下面依依序堆积积1物品的放放置方法法长的东西西是否横横放1物品的放放置方法法灭火器（消消防设备备）前面面有没有有放东西西1物品的放放置方法法物品是否否放置在在规定的的地方1物品的放放置方法法走道上有有没有放放东西1物品的放放置方法法堆放方法法是
9、否杂杂乱1物品的放放置方法法提示板是是否放在在容易看看到的地地方3 清清 扫 地面有没有被被油或水水弄脏2地面有没有垃垃圾掉落落1粉屑、碎碎片有没有四四处飞散散1设备本体体各部分的的清洁彻彻底吗1清扫工具具需要的工工具齐备备吗2 清 洁揭示物放放置方法法揭示物是是否老旧旧污损1地面有没有凹凹凸、破破损、突突起的现现象2地面容易滑倒倒的地方方有没有有防滑设设备1闲置的设设备有没有标标示日期期、负责责人姓名名等1（下 续续）名称项目内容（要要点）评估系数得分 清 洁洁服装有没有服服装不整整的2服装有没有不不安全的的1抽烟有没有在在规定的的地方抽抽烟1油有漏油或或恶臭吗吗1 素素 养养规定有遵守规规定吗1保护工具具规定的东东西是否否正确地地使用2帽子、安安全帽戴法是否否正确1工作服穿着正确确吗1鞋子穿着规定定的鞋子子吗1备注评估分数数（满分为为2000分）以5分法法来评估估，那么么：5分非非常好；4分好好；3分需需再加油油；2分尚尚早；1分完完全不行行；等级标准准：第一一级 1120分分以上； 第二级级 1440分以以上； 第三级级 1660分以以上； 评 估 第四级级 1880分以以上 评评估分数数低的事事项，立立即填写写3UMMEMOO 对 策 定点摄摄影法 做 就 会 成 功，不 做 任 何
