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远离危险物 （大班）活动目标：1、知道一些危险物的标志并知道不触摸。2通过观察认识并设计安全标志，引导幼儿远离火、电或其他有毒有害的物体。3进一步提高幼儿自我防范意识。习惯养成指导要点：1、能根据情境大胆地进行表达。2、知道回答问题前要先举手。3、能认真倾听老师和同伴的讲话，不插话。活动重点：了解一些危险物的标志并知道不触摸活动难点：自己设计危险物标志活动准备：录像片段、危险标志若干白纸、彩笔活动过程：一、说说幼儿园里的安全孩子们，在幼儿园里老师每天嘱咐你们最多的是什么？（注意安全）谁来说一说我们幼儿园里的安全？小朋友说的真好，可是尽管我们的老师们、爸爸妈妈每天都在提醒小朋友要注意安全，有一件可怕的事还是发生了。二、播放录像，幼儿直接感知危险物品的危害。1提问：发生了什么事？绞肉机对这个孩子造成了什么伤害？怎样做可以避免事情的发生？2教师和幼儿共同设计绞肉机的安全标志。三、出示孩子自己搜集的危险物品标志1小朋友在活动前也搜集了一些危险物的标志，我们来看一看。2请幼儿介绍自己搜集的标志。3教师引导幼儿说说为什么这样设计？四、生活中的危险物品 提问：在我们的生活中，你还知道哪些危险的物品？五、幼儿自己设计危险物的标志六、请幼儿讲述自己设计的标志
