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1、窗边的小豆豆读后感精选15篇 窗边的小豆豆读后感1(597字)战争是可怕的,童年是美好的。可在战火纷飞的年代孩子们的童年都是悲剧的。而我看完了窗边的小豆豆这本书,更加的有这个体会。这是一个发生在日本的故事,主人公是一个叫豆豆的小女孩,她活泼调皮,曾经就因为太调皮而被“踹”出了学校。后来她去了一个叫巴学园的地方,校长听了小豆豆四个小时天马行空的话语,没有一丝的不耐烦,反而将她收为学生,从此豆豆成为了巴学园的学生。校长小林先生为了给孩子们一个美好纯真的童年,从来不告诉孩子们外面的战火纷飞。即使闻名的太平洋战争爆发后,日本政府取消了学校的英语课,而巴学园仍然坚持着,还来了一个美国的孩子,大家开心快乐
2、的一起学习然而战争永远是无情的,当那架美国的战斗机无情地向巴学园扔下几枚炸弹后,毁了巴学园,也毁了小林先生为孩子们建立的美好童年。读完这本书,我感受到了这个活泼可爱的日本女孩的童年,还有小林先生为了保护了她的这份纯洁与天真,将她以及其他孩子生活在他创造的美好梦幻的巴学园的良苦用心。可战争永远是无情的,他可以摧毁一切,摧毁孩子们心中美好的梦。我不禁开始同情起小豆豆,因为与她相比,我的童年是快乐的,是没有烦恼的,我生活在和平的年代,没有所谓战火的危害,没人会破坏我美好的童年。读完这本书,我们要珍惜我们现在所拥有的美好童年窗边的小豆豆读后感2(579字)小豆豆是位顽皮的小女孩,一个有问题的一年级小学
3、生,窗边的小豆豆 读后感。跟班级里的五十多位同学格格不入,在影响老师正常上课的情况下,她被学校退学了。 无奈的妈妈开始给她联系其它学校。就这样他们来到巴学校,见到这个学校有很多大树并且以废弃的电车做为教室。见到门牙以脱落的校长,而且连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠。“巴学园”的午餐:每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了海的味道和山的味道来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;“巴学园”的教育方法:自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会:能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长,读后感窗边的小豆豆 读后感。“巴学园”
4、的活动:上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。 小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许,有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。窗边的小豆豆读后感3(556字)我喜欢阅读窗边的小豆豆。它是日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成33种文字,带给几千万读者无数的笑声和感动。书中讲述了小豆豆上学的真实故事。小豆
5、豆因为太调皮,被她所在的第一所学校退学了。她的妈妈把她送到巴学园读书。小豆豆在巴学园的校长小林先生的爱护和引导下,终于从一般人眼里“怪怪”的小豆豆变成了大家能接受的孩子。读着小豆豆的故事,我不由得羡慕起来。我觉得小林先生的教育方法和别的学校大有不同小豆豆可以按照自己的心情每天挑选座位。当老师把一天要学习的要点写在黑板上后,小豆豆可以从自已最喜欢的课程开始学习。如果他们很快完成一天要学的功课,下午的时候,老师便会领着他们去校外散步,在散步的过程中,孩子们也不知不觉学习了很多科学知识相比之下,我们的学校生活多么枯燥。规定的时间,固定的座位,即使眺望窗外歌唱的小鸟,也会担心学习的时间从指缝中溜走。尽
6、管和同学、老师在一起,是那么快乐,但是我们总遗憾不能在广阔的操场上尽情奔跑,不能与大家在百花丛中寻觅昆虫,不能蹦跳着燃起篝火迎接新年太多的渴求,让我更加嫉妒小豆豆的生活,更加向往广袤的自由。仰望天空,我们也渴望飞翔窗边的小豆豆读后感4(573字)窗边的小豆豆这本书中的小林校长理解孩子、体谅孩子的所作所为让我印象深刻,深受感触。小豆豆在旧学校时,因为学校的书桌跟家里的不一样,是开盖子的,她特别好奇,上课时频繁地打开书桌,对新事物很好奇,但是老师觉得她是在影响课堂纪律,让小豆豆受到了惩罚。小林校长让小豆豆穿最差的衣服来上学,因为他知道小豆豆很喜欢穿篱笆,虽然把衣服勾得破破烂烂,但依然很喜欢,她很理
7、解孩子心中的小心思。在生活中,大人们应该真正理解孩子,不要一味让孩子按照自己的想法做事,保护孩子的好奇心。生活中,有很多人都像小豆豆旧学校里的老师一样,不维护孩子的好奇心,不理解孩子。我平时在家里对手工DIY特别感兴趣。我用纸、泡沫、纸盒子、胶水做一些手工;我用折纸折鞋子、小包;用旧衣服给芭比娃娃做衣服;还用纸盒子给妹妹做了一个纸板房子我一做就做很久很久,正做得最尽心时,妈妈就来阻止我做手工,让我收拾好去弹钢琴,弹好钢琴让我做作业,写好作业再看书,看好书再一切都做完后,我要去做手工了,妈妈又来阻止了,说太晚了该去睡觉了,明天早上早起写书法。要抓紧时间学习,不要做其他没用的闲事。老师、家长要维护
8、孩子的好奇心、理解孩子,体谅孩子做得一切。窗边的小豆豆读后感5(577字)利用双休日的空闲时间,我读完了妈妈推荐的窗边的小豆豆。这本书是日本女作家黑柳彻子写的,主要叙述了作者因太淘气被原学校退学后,来到了不可思议的新学校巴学园。在校长小林宗作的爱护和教导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都接受的好孩子。读完了这本书,我觉得小豆豆是个很有爱心的孩子。有一次,小豆豆在车站门口发现了一个年轻的大哥哥在卖“健康树皮”。据说咬一口觉得苦,就说明生了病;如果咬一口觉得不苦,就说明很健康。于是,小豆豆就买了一块,自己咬一口,又给了校长、同学、甚至路边的野狗咬,发现大家都很健康,她十分高兴。虽然任何
9、人咬这块树皮,都不会觉得苦,但从中可以看出小豆豆很关心他人。当然,要让一个一年级就退学的孩子成为作家,正是因为这个学校的老师十分关心、了解小豆豆,在小豆豆来到巴学园之前,从来没有人像小林校长一样耐心地听她讲四个小时话。课件小林校长是多么关心小豆豆。而且,校长的教育也别出心裁。为了让学生不挑食,他要求学生们每天带来不同的“山的味道”、“海的味道”。于是,同学们都试吃了各种各样的菜,开始变得不挑食了。这本书告诉了我们一个道理:每个孩子都具有良好的品质,要把它们发扬光大,让孩子成为一个有个性的人。窗边的小豆豆读后感6(622字)窗边的小豆豆这本书一文所讲了一个小女孩才上一年级就被退学,后来有一个名叫
10、巴学园的学校收留了她,她在这里成长的经历。小豆豆在原来的学校退学是因为上课的时候老把桌盖开来开去,足足有上百次,每一次打开桌盖都有事情要做,不是取书就是取笔,这样的动作重复的做了好多遍。还有上课站在窗边等待宣传艺人让他们表演曲子,表演完了,老师松了一口气,本以为小豆豆会回到座位继续听讲,但没想到她还要等别的宣传艺人在给她表演,老师真的拿她没办法,就只好退学了。她妈妈给她找了好多学校都不收留她,她的妈妈也为她着急,最后终于找到了适合她的学校:巴学园,这个学校让她改变了以前所有不好的习惯,小豆豆跟随着校长和老师的教导,懂得了许多做人做事的道理。比如:小豆豆钱包掉进了学校的厕所里,她就去掏厕所,别人
11、看见都会说这小孩太恶心了,可校长却不这样,用慈祥关心的语气问道:你在干什么呢?小豆豆边掏边回答:我的钱包掉到池子里面了,校长说是吗,带着怀疑的语气走开了。过了一会儿校长又走过来问道:找到了吗?没有,小豆豆回答到。校长用很和蔼的语气说弄完以后要把这些全放进去啊!小豆豆很听话的回答着,通过这件事我体会到了校长对学生的关怀与信任。可后来不幸的事巴学园着火了,把整个学校都烧毁了,小豆豆和同学们只好离开了这里,我想她们一定很悲痛很伤心吧!窗边的小豆豆读后感7(605字)第一次翻开窗边的小豆豆,我就被这个活泼、淘气、可爱的女孩吸引了。这本书让我爱不释手。书里的主人公叫小豆豆,就是本书的作者著名作家黑柳彻子
12、,这本书讲的就是她的童年回忆。小豆豆是一个顽皮的小女孩,她曾经被学校退过学,妈妈要带她来到了巴学园。小豆豆一来到那里就遇到了校长先生,校长先生小林宗作十分和蔼可亲,也十分有耐心,竟听了小豆豆讲了一个小时的话!这点让我为小豆豆能遇到这么好的一个校长而感到幸运。小林先生是一个非常伟大的教育家,为了让孩子们改掉挑食的毛病,他别出心裁,让孩子们带“山的味道,海的味道”;他鼓励孩子们,举行了稀奇古怪又有趣的运动会,带着孩子们去“海水温泉”玩,甚至和孩子们一起住在校园里,睡在帐篷里,给孩子们讲故事。巴学园的课程也非常有趣,老师会把要上的课写在黑板上,然后学生们根据自己的喜好上课,老师也会辅导同学们。看到这
13、一段,我很惊讶:这也太好了吧!在这个学校里,没有因为小豆豆是女生就不理不睬,也没有因为得了小儿麻痹症就区别待遇,大家一样,都是平等的。巴学园的教育方式让我惊讶,小林先生的教育方式让我敬佩,小豆豆的纯真无邪让我喜爱,巴学园的生活让我羡慕,即使战争来临,小豆豆也没有改变她对生活的乐观态度。我希望我也能像小豆豆一样,快乐自由的成长!窗边的小豆豆读后感8(541字)在家里我看了窗边的小豆豆,感受颇深。小豆豆是我从厌恶到敬佩的一个人,校长的宽容也让我感到温暖。从前小豆豆是一个令人厌恶的小女孩,可是她满脑子里都是一些怪主意,还捣乱,所以她从以前的学校转去了“巴学园”的学校。在巴学园里,经过小豆豆与别人的相
14、处,在她身上发生了巨大的变化,她不仅仅学会了遵守纪律,并且学会了关心他人,能为他人着想。在那里,校长和教师们从来不会有严厉的面孔,就算小豆豆和其他同学犯了错误也不会遭到大声训斥,得到的总是温暖的引导和鼓励。小林校长热爱大自然,他期望孩子们尽可能地坚持自然的性格,所以他能静静地倾听小豆豆四个小时的说话,给小豆豆充分的表达时间,他能从孩子的角度出发,设计运动会的比赛项目,来激发一个残疾孩子的自信,正是在他的这种教育理念中,小豆豆逐渐的发生了变化。小豆豆他们就在这种温情中欢乐地长大着,在简便愉快的游戏和课外活动中学习着有用的知识和本领。这才使得小豆豆从差生变成懂事的好孩子。为了自我的朋友不顾一切的去
15、保护朋友,我们也要向小豆豆学做一个善良的人。巴学园也是我们向往和羡慕的学校,因为他们彼此都包容和关心。窗边的小豆豆读后感9(484字)窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的一段故事。小豆豆被退了学,然而,一个全新的“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的地方。它有着与众不同的大门,用小豆豆的话就是“从地上长出来的门啊!”;它有着与众不同的教室,是一个个废弃不用的电车车厢;它有着与众不同的校长,第一次见面,他就微笑着听了小豆豆几个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦;它有着与众不同的午餐,每到午饭时间,大家就拿出珍藏已久的“山的味道”和“海的味道”最让我羡慕的是它还有着与众不同的课程,每一天的第一节课,老师就把当天上的课和每一节课的要点写在黑板上。然后从自己喜欢的课开始,有的人写作文,有的人做数学题,有的人则做实验慢慢地,老师们就会知道每一个学生的兴趣方式以及思考问题的方法,对此因材施教。在“巴学园”中,学习的内容是丰富多彩的,学习的环境是自由自在的,就像我们的童年像沙滩上的珍珠;像天边的彩虹;像夜晚的霞光它代表了天真无邪,充满乐趣。“巴学园”也是我梦想中的学校。窗边的小豆豆读后感10(635字)“每个人都能在这本书里找