新版安徽省舒城一中高三寒假模拟二数学文试卷含答案

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1、 1 1寒假模拟(二)高三数学(文科)(时间120分钟,满分150分) 第卷(选择题,共60分)一、选择题:共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的两个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合,则下列结论正确的是 ( ) A. B. C. D. 2.已知是虚数单位,则复数在复平面内对应的点在 ( ) A.第一象限 B. 第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.下列函数中,既是偶函数又在区间上单调递增的是 ( ) A. B. C. D. 4.已知数列的前项和为,若,则( ) A. B. C. D. 5.设是两条不同的直线,是三个不同的平面,给出下列四个命题:( ) 若,则; 若,则;

2、 若,则且; 若,则;其中真命题的个数是 ( )_科_A. 0 B. 1 C. 2 D. 36.执行如图所示的程序框图,则输出的实数m的值为( ) A. 9 B. 10 C. 11 D. 127.已知满足约束条件,若目标函数的最大值为1,则m的值是 ( ) A. B. 1 C. 2 D. 58.若,且函数在处有极值,若,则t的最大值为 ( ) A. 2 B. 3 C. 6 D. 99.如图,圆C内切于扇形AOB, ,若向扇形AOB内随机投掷600个 点,则落入圆内的点的个数估计值为( ) A. 100 B. 200 C. 400 D. 45010.一个三棱锥的正视图和俯视图如右图所示,则该三棱

3、锥的侧视图可能为 ( )来:.Com11.设,且满足,则的取值范围为 ( ) A. B. C. D. 12.设抛物线的焦点为F,过F的直线与抛物线交于A,B两点,M为抛物线C的准线与轴的交点,若,则 ( ) A. 4 B. 8 C. D. 10第卷(非选择题,共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.将高三(1)班参加体检的36名学生,编号为: 1,2,3,36,若采用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知样本中含有编号为6号、24号、33号的学生,则样本中剩余一名学生的编号是 .14.已知数列满足,且,则的值为 .15.在球O的内接四面体中,且四面体体积的最大值为

4、200,则球O的半径为 .16.设是奇函数的导函数,当时,则使得成立的x的取值范围是 .三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(本小题满分12分)中,角A,B,C的对边分别为,且()求角B的大小;()若,求的值.18.(本小题满分12分)为了解某地区某种农产品的年产量(单位:吨)对价格(单位:千元/吨)和利润的影响,对近五年该农产品的年产量和价格统计如下表:x12345y7.06.55.53.82.2()求关于的线性回归方程;()若每吨该农产品的成本为2千元,假设该农产品可全部卖出,预测当年产量为多少时,年利润取到最大值?(保留两位小数)参考公式:

5、19.(本小题满分12分)如图,在四棱锥中,底面ABCD为边长为的正方形, ()求证:()若E,F分别为PC,AB的中点,平面求三棱锥的体积.20.(本小题满分12分)已知椭圆的离心率为,过点的直线交椭圆C与A,B两点,且当直线垂直于轴时,.()求椭圆C的方程;()若,求弦长的取值范围.21.(本小题满分12分) 已知函数,其中为自然对数的底数. ()当时,判断函数极值点的个数;()若函数有两个零点,设证明:随着的增大而增大.请考生在2223三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22.(本小题满分10分)【选修4-4,坐标系与参数方程】在直角坐标系中,直线的参数方程为(t为参数)

6、,在以O为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C的极坐标方程为()求直线的普通方程与曲线C的直角坐标方程;()若直线与轴的交点为P,直线与曲线C的交点为A,B,求的值.23.(本小题满分10分)【选修4-5,不等式选讲】设()若的解集为,求实数的值;()当时,若存在,使得不等式成立, 求实数m的取值范围.参考答案(二)一、选择题1. 【答案】B.试题分析:,又,可知C正确,A,B,D错误,故选C【考点】本题主要考查集合的关系与解不等式2. 【答案】C.试题分析:由题意得,故对应的点在第三象限,故选C【考点】本题主要考查复数的计算以及复平面的概念3. 【答案】B.试题分析: A:偶函数与在上单

7、调递增均不满足,故A错误;B:均满足,B正确;C:不满足偶函数,故C错误;D:不满足在上单调递增,故选B【考点】本题主要考查函数的性质4.【答案】A.试题分析:,再令,数列是以4为首项,2为公比是等比数列,故选A.【考点】本题主要考查数列的通项公式.5. 【答案】B.试题分析:或,异面,故错误;:根据面面平行的性质以及线面垂直的性质可知正确;:或,故错误;:根据面面垂直的性质以及面面平行的判定可知错误,真命题的个数为1,故选B【考点】本题主要考查空间中线面的位置关系判定及其性质6. 【答案】C.试题分析:分析框图可知输出的应为满足的最小正整数解的后一个整数,故选C【考点】本题主要考查程序框图7

8、. 【答案】B.试题分析:如下图所示,画出不等式组所表示的区域,作直线:,则可知当,时,故选B【考点】本题主要考查线性规划8. 【答案】D.试题分析:,又在取得极值,当且仅当时,故选D.【考点】本题考查导数的运用与函数最值.9. 【答案】C.试题分析:如下图所示,设扇形半径为,圆半径为,落入圆内的点的个数估计值为,故选C.【考点】本题考查几何概型.10. 【答案】D.试题分析:分析三视图可知,该几何体如下图所示三棱锥,期中平面平面,故选D【考点】本题主要考查三视图11. 【答案】A.【考点】本题主要考查三角恒等变形12. 【答案】B.试题分析:根据对称性,如下图所示,设:,由,又,故选B.【考

9、点】本题主要考查抛物线的标准方程及其性质二、填空题13. 【答案】15.试题分析:根据系统抽样的特点可知抽取的4名学生的编号依次成等差数列,故穷举可知剩余一名学生的编号是15,故填:.【考点】本题主要考查系统抽样14.【答案】.试题分析:由题意得,数列是周期为6的周期数列,而,故填:.【考点】本题主要考查数列求和.15. 【答案】.试题分析:由题意得,设球半径为,故填:.【考点】本题主要考查球的性质16. 【答案】.试题分析:设,当时,即在上单调递增,又,的解为,故填:.【考点】本题主要考查导数的运用三、解答题17. 【答案】(1);(2).试题分析:本题主要考查正余弦定理解三角形、三角恒等变

10、形、三角函数的性质等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力. 第一问,利用正弦定理先将边转化为角,再由内角和将A转化为,解出,再结合角的取值范围,确定角的值;第二问,利用平方关系先得到,再结合第一问中的结论,用两角和的正弦公式以及诱导公式计算,最后用正弦定理将边转化为角的正弦值求解. 试题解析:() ,由正弦定理,得,-2分4分因为,所以,所以,因为,所以.-6分()三角形中,所以-8分10分 .-12分考点:本题主要考查:1.正余弦定理解三角形;2.三角恒等变形;3.三角函数的性质18. 【答案】(1);(2).试题分析:本题主要考查线性回归分析、函数最值等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问,利用已知数据结合参考公式计算和,从而得到线性回归方程;第二问,结合第一问,先列出的表达式,利用配方法求最值.试题解析:(), 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。,2分 , 错误!未找到引用源。,解得:错误!未找到引用源。 4分所以:错误!未找到引用源。.6分()年利润 8分10分错误!未找到引用源。所以时,年利润错误!未找到引用源。最大.12分考点:本题主要考查:1.线性回归分析;2.函数最值.19. 【答案】(1)证明详见解析;(2).试题分析:本题主要考查线面垂直的判定与性质、锥体的体积等基础知识,考查

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