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1、2013年 7月教师辞职报告：工作不愉快尊敬的领导： 首先感谢领导对我的信任， 支持 ;感谢三班所有的任 课老师对我工作的支持，关心 ! 三班是一个很好的班 !永远都是 !我爱三 班所有的孩子，如同爱护我的弟弟妹妹一样。快两年来我不敢说对三班兢兢业业，也是问心无愧 !而今天我却提 出辞去班主任的要求，是万不得已，心痛到无法呼吸 ！ XX年4月19日 下午3点 50我向往常一样来到三班， 这是这个春天最大的暴风雨到来 的时刻，也许预知了将要发生的事 ！教室里一片嘈杂，首先映入眼帘的 是李某同学 : 他站在讲台上， 手中拿着从墙上掉下来的宣传画， 肆意的 挥舞着，和同学打闹。我便说:你干吗呢 ?然
2、后他就扔下宣传画，跑下讲台。我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生。外面的大风吹舞着窗帘，学生的纸张在飘飞。当我走到李某面前时我严肃地说 :你怎么玩那个东西， 多危险 ！而该 生很强硬的说 :我玩那个怎么了 ?攥着拳头，直视着我。我生气了，可我仍然按捺着火， 我把手中的书重重扔到他桌子上。 我说:多危险！他仍是说 :我玩那个怎么了 ?我真的生气了。 然后我就拉他出去， 他甩开我的手，冲到门口恶狠狠的骂了一句 （难 以说出口 ），说:不上了我 ！我当时就蒙了。可我立即找到他家的电话号码，给他家打电话，告诉其家长 :他骂 完老师就走了， 请家长来 ！接着向相关领导报告了情况 ！叫班里的张某同学去校
3、园里找 !前后门都没有出去学生4点 45左右我又让张某，张某某去校园找。 我给其家长打电话，其母说 :他顶撞了老师不会回来的，还不到放 学时间 !外面的雨仍在下，我很担心 !。两位领导说等等再说。要我在晚上联系其家长。我回到家 5点 50时给他家打电话，其母仍如上次一样的回答。 由于我曾经去过其家，所以让爱人陪同我前往。 当赶到其家时，该生已于 6 点左右回家 （该生衣服是干燥的 !）。 我把情况向其家长说明后，回到家里 ! 我彻底失望了。 内心冰凉!就在 4月 1号的晚上 8点左右我找到其家长，把该生从 某网吧带回家。不到半个月时间里发生了这么大的两件事 ! 作为班主任我感到莫名 的可悲。在
4、责任和义务面前，我从不曾退却 !而面对该生的侮辱，我的心理 防线彻底垮了 !我可以不顾及面子，我可以原谅他。可我自己的心在作痛，头在痛。 我没有勇气想起当着全班孩子被骂的一幕 ! 在师生关系如此脆弱 的今天，学生告老师，屡见不鲜 !换位思考!难道 15 岁的孩子对自己过 失没有任何愧疚 ?还可以于 4 月 20 号早上来安然自若的上课 ?好多人， 整个社会都在维护孩子的心灵 !难道我 24 岁的心不叫心了吗 ?我的心灵伤害谁来负责 ?有人看到老师那颗流血的心了吗 ?班主任到底该如何做 ? 社会如何看待这个庞大的教育群体无形的精神伤害问题?难道戴上班主任的帽子后，必须忍受一些孩子给予的巨大精神伤
5、害 ?孩子有权利接 受九年义务教育。不能因为一次次上网吧，一次辱骂老师而扼杀了他学习，成材的 权利!而我作为班主任，甚至是一名老师的热情，对事业的美好憧憬都 受到严重的打击 ! 也许我内心深处的抑郁， 悲哀会日益加重 ! 甚至对待如 何管理学生， 如何做一位老师我都感到茫然 ! 人应该是有选择的， 那我 也是!在社会，家长，甚至我们自己都无法正确看待，老师的精神受到 伤害时该如何维护时，我只能放弃班主任这顶桂冠 ! 我不知道我该如何 去面对班级里将要发生的事 ! 因为我年轻，我必须学会保护自己，我不 能置我受伤的心与不顾 !因为我年轻，我必须学会选择，我不能放弃我 接下来生命的精彩 ! 因为我年轻，我必须学会清醒， 麻木的忍受精神的 伤害，会葬送我本应绚烂的人生 ! 我无法继续时，我选择放弃 ! 我无法 忍受时，我选择逃避 !我有选择活着，且活的真我的权利 ! 我恳请领导 们，站在中国教育前沿的所有教师，理解我 !理解一颗才 24 岁的心 !给 我一次机会， 给我点时间， 让我去抚慰我受伤的心 ! 情非得已， 给领导 添麻烦了!在此说一声:对不起!理解万岁! 辞职申请人： XX 2013年7月 24 日
