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1、2023小班中秋节活动方案2023小班中秋节活动方案。篇一主题目的：1、知道阴历八月十五是中秋节。简单理解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。2、理解中秋节人们的活动，让幼儿通过品味月饼、欣赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化风俗。环境创设：和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。z展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。(事先发放记录单)。区域活动：开开心心来过节(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日
2、的灯笼。(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。家园共育：有条件的家庭，晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。与幼儿一起准备一个灯笼，是共同制作的。催促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。活动内容：快乐的中秋活动目的：1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关风俗。2.体验分享、合作的快乐。3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。活动准备：1.有关月亮的图片、动画、故事传说。2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。3.每个家庭准备一个月饼带来。活动过程：1.猜谜：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，
3、有时像把镰刀。请你猜猜是什么?出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫仲月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。老师完好讲述中秋节的美丽传说。3.人们怎样过中秋。1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿答复)2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料：人们过中秋(请_)4.吃月饼，共同分享快乐。1)师：你们知道人们用什么方式庆贺中秋节?我
4、还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。2)老师简单小结，月饼的分类(_课件)3)幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。4)学习中秋礼仪儿歌：中秋节共团聚全家人互祝愿品月饼香又甜赏明月情无限篇二活动一：快乐的中秋节主要涉及领域：语言活动目的1.知道农历八月十五是中秋节，初步理解中秋节的有关风俗习惯。2.能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经历，并大胆地进展表达与交流。3.能安静的倾听同伴的表述。活动准备1.家长协助幼儿搜集各种资料和丰富相关经历。2.幼儿每人一本嫦娥奔月的
5、图书。活动过程1.交流相关经历，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。(1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。(2)集体交流，丰富相关经历。(老师引导幼儿根据调查表的内容进展交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。(3)拓展有关经历。指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?2.通过欣赏图书嫦娥奔月，理解中秋节的有关传说。(1)欣赏图书，理解嫦娥奔月的主要故事内容。(2)交流自己对图书内容的理解。指导语：你从这本书上看懂了什么?有什么问题?(3)边看图书边完好地倾听老师讲述故事。(4)交流自己听过的其他传说。活动二：为歌曲爷爷为我打月饼伴奏主要涉及领域：艺术活动目的1.在熟悉歌曲旋律的根底上，尝试选
6、用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。2.在看指挥演奏的过程中，能与集体的演奏保持和谐。3.体验集体合作演奏的快乐。活动准备乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。活动过程1.欣赏歌曲，进一步感受歌曲欢快的风格。指导语：你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感觉?2.通过身体的动作，感受歌曲的节奏。(1)边听歌曲边拍手，初步表现歌曲的节奏。(2)共同设计身体动作表现歌曲的节奏。(3)看指挥分声部进展身体动作。3.尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(1)模拟乐器演奏的动作表现歌曲节奏。(2)尝试看指挥，用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(老师提醒幼儿在演奏过程中，注意有节奏地敲击乐器。)
7、(3)交换乐器进展演奏。活动三：欣赏儿歌月亮主要涉及领域：语言活动目的1.理解、学习儿歌，尝试迁移已有经历，根据儿歌的句式创编儿歌的内容。2.在观察、发现关于月亮的画面不断变化的过程中，学习儿歌并尝试创编。活动准备根据儿歌内容制作的幻灯片三幅。活动过程1.观察第一幅幻灯片，发现和学习儿歌的第一句。(在观察的过程中，老师引导幼儿逐一观察画面上不断出现的树、月亮和小鸟，用语言进展描绘，并学习儿歌中的语言。)2.迁移对句式的感受和经历，观察第二幅、第三幅幻灯片，进展学习。3.观看幻灯片演示，欣赏老师完好地朗读儿歌。4.迁移已有经历进展创编，体验快乐。(老师在创编的过程中，引导幼儿按句式进展讲述。)活
8、动四：欣赏古诗静夜思主要涉及领域：语言活动目的1.理解并学习古诗，能较有感情地进展朗读。2.通过观察、交流和讨论，感受古诗中寂静的环境及诗人思念家乡的情感。活动准备电脑课件活动过程1.观看电脑课件，通过观察、交流和讨论，感受并理解古诗。(1)完好欣赏电脑课件，初步感受画面。指导语：你看到了什么?有什么感觉?(2)第二次欣赏课件，感受古诗中寂静的环境。(3)再次欣赏，感受诗人思念家乡的情感。2.学习古诗，能较有感情地进展朗读。活动五：观看做月饼主要涉及领域：综合活动目的1.在观看做月饼的过程中，知道制作月饼的材料、工具、用处及方法。2.积极参与活动，大胆地表达自己的想法和发现。3.体验和嘉宾一起
9、参与活动及品味的快乐。活动准备邀请制作月饼的嘉宾来园(携带材料和工具)和幼儿共同做月饼。活动过程1.向做月饼的嘉宾问好，激发参与活动的兴趣。2.认识制作月饼的材料和工具，理解其用处。3.根据材料和工具，猜想制作月饼的方法。指导语：刚刚嘉宾给我们介绍了制作月饼的工具和材料，它们在制作月饼的过程中，有着不同的用处。谁来猜一猜月饼到底是怎么做出来的?4.观看嘉宾制作月饼，理解制作的方法。(在活动中，可以请部分幼儿尝试参与制作，获得亲身感受。)5.烘烤和品味月饼，体验快乐。延伸活动：老师可将制作月饼的过程拍成照片资料布置在环境中，引导幼儿进一步观察和熟悉。小班中秋节主题活动方案活动目的：通过各种活动让
10、幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步理解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。让幼儿通过品味月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的快乐。通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。活动准备：水果、月饼家长提供。呼啦圈、气球假设干个。一次性水果盘活动过程：第一环节：1、介绍中秋节的第二环节：亲子其乐融融1亲子游戏： 蜈蚣漫步先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，比赛快开场啦!你怎么还不去呀?蜈蚣妈妈想着：这孩子跑到哪去
11、了?推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆3亲子制作水果拼盘和月饼拼盘按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品味。第四环节：放孔明灯，活动完毕幼儿园小班中秋节活动方案2023篇一一、活动目
12、的1.通过活动，让幼儿初步理解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2.体验与同伴老师一起过节的快乐。二、活动准备发动幼儿自带水果和月饼三、活动流程介绍节日-欣赏故事-谈话品味四、活动过程1.介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历八月十五日是中秋节。2.欣赏故事听故事月亮姑娘做衣裳，理解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。3.谈话品味A.中秋节吃什么？B.分享共同品味自带的月饼和水果，说说自己所带的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师
13、傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊你又长胖了！裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到如今还穿不合身的衣
14、裳。白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。篇二一、主题目的1.知道阴历八月十五是中秋节。简单理解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。2.理解中秋节人们的活动，让幼儿通过品味月饼、欣赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化风俗。二、环境创设1.和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。2.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。3.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。事先发放记录单。三、区域活动开开心心来中秋1.绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。2.泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。3.美工：提供各色彩纸、胶水、
15、绘画笔供装饰节日的灯笼。4.制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。四、家园共育1.有条件的家庭，晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。2.与幼儿一起准备一个灯笼，是共同制作的。3.催促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。2023商场中秋节活动方案篇一自8月28日起，各种月饼、烟酒、保健品等送礼佳品将在一楼大厅举行展卖活动，优惠的价格，精巧的礼品，表达您一份浓浓的友情！一、活动主题：秋节燃情二、促销活动：活动一、海底捞月大行动活动时间：20xx月xx日至xx月xx日活动方法：20xx月xx日xx日，凡在当日一般商品单张收银单满300元以上、特殊
