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1、小班社会领域:幸福的家活动目标1了解家庭成员,知道自己拥有一个快乐幸福的家。2感受亲人对自己的关心和爱护,萌发爱父母的情感。活动准备1动画片大头儿子和小头爸爸全家外出野餐的片段。2将每位幼儿的全家福照片做成PPT;一名幼儿和父母的生活视频(包括吃饭、玩汽球、做“老鹰捉小鸡”游戏);每位幼儿在家帮爸爸妈妈做事情的照片,活动前放在椅背上的布袋里。3我爱我家音乐。活动过程一、向同伴介绍自己的家庭成员1师:今天老师带来一段好看的动画片,小朋友想看吗?(播放大头儿子和小头爸爸动画片片段,引发幼儿兴趣。)2提问:动画片里面都有谁啊?他们玩得开心吗?小结:大头儿子和爸爸妈妈在一起真幸福,小朋友们,你的家里有
2、哪些人?请你告诉身边的小伙伴。3(出示幼儿全家福PPT)师:老师这里有你们的全家福照片,谁愿意来介绍一下自己的家庭成员?请个别幼儿介绍家里有哪些人,爸爸妈妈在哪里上班。教师即时肯定,如:小朋友真棒,还知道爸爸妈妈工作的地方呢。4小结:小朋友和大头儿子一样,也有一个幸福的家。二、体验父母对自己的关爱1师:爸爸妈妈爱你们吗?他们陪你们做什么?2师:桐桐小朋友的爸爸妈妈陪她做什么?我们一起来看看。(爸爸妈妈陪桐桐吃饭、玩汽球、做“老鹰捉小鸡”游戏。)3提问:你的爸爸妈妈陪你做什么?4小结:爸爸妈妈平时上班很辛苦,下班后还要烧好吃的给宝宝吃,放假了要陪宝宝玩游戏、逛公园,你们生病的时候还要带你们去医院
3、三、激发幼儿爱父母的情感1提问:爸爸妈妈为你们做了这么多,他们为什么这么做?2提问:小朋友爱不爱你们的爸爸妈妈呢?你是怎么爱爸爸妈妈的?在家里你为爸爸妈妈做了什么?3请幼儿从布袋中取出帮父母做事的照片,向客人老师介绍自己帮爸爸妈妈做了哪些事。4小结:小朋友长大了,会关心爸爸妈妈了,自己能做的事自己做,真棒!四、集体表演,结束活动1小结:小朋友们都有一个快乐、幸福的家,爸爸妈妈爱你们,你们也爱自己的爸爸妈妈,你们爱自己的家吗?2师:我们一起来唱首歌吧。(播放音乐我爱我家,师幼集体表演,在愉快温馨的气氛中结束本次活动。)活动延伸1请幼儿回家亲一亲爸爸,抱一抱妈妈,并对爸爸妈妈说一句感谢的话:“爸爸辛苦了,妈妈我爱你!”2设计一份成长档案表“我会做什么”,家长和孩子一起记录。