计算机网络技术专业毕业实习大纲一、毕业实习目的 根据计算机网络技术专业教学计划要求，在完成全部教学之后，毕业之前，要进行毕业实习毕业实习是毕业生走向工作岗位之前的一次综合性实习，是一个极为重要的实践性教学环节，是培养学生具有良好的综合职业素质和职业技术不可缺少的重要教学手段通过毕业实习，使学生走向社会，亲身体验企业、公司工作环境和职业技术要求，将专业技能与岗位职业技术更加紧密地结合在一起，提高学生职业技术、技能和实际动手能力；强化训练学生的职业技术、技能，缩短学生与企业、公司要求的距离，为学生毕业后走上工作岗位打下良好的基础 二、毕业实习内容 对计算机网络技术专业所涉及的专业技术、技能进行实习，主要包括：1、企、事业单位计算机科学信息系统软件的使用与维护管理2、计算机网络系统分析与决策3、计算机网络软件和硬件开发4、网页设计与网站维护5、计算机网络组网与调试技术6、计算机及网络的软件维护和管理7、计算机网络技术相关的业务管理实习生应根据实习单位提供的实习岗位，结合上述相关内容掌握实际职业技术、技能，提高就业能力 三、毕业实习纪律 实习学生具有双重身份，既是一名学生，又是实习单位顶岗的一名员工，因此，实习生也应遵守双重身份的纪律。
具体要求如下:1、实习学生应牢记“安全第一”，必须严格遵守企业安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生2、要严格遵守劳动纪律和企业的各项规章制度，如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不合格3、认真做好岗位本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务4、在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工5、服从领导，听从分配，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情6、在实习过程中，学生要选择一名企业指导教师指导自己的业务学习，在实习期结束，请指导教师在“顶岗实习单位鉴定表”中签署实习单位鉴定意见，并最终评定给出实习成绩7、经常保持与学校的联系，每周至少要与指导教师联系一次，汇报实习情况，填写实习周记，因联系和工作地点发生变动时要及时通知指导教师，并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负8、在实习过程中，发生重大问题，学生应向学校、实习单位的指导教师或员及时报告四、实习期间应完成的学习任务1、在规定时间内完成实习，最后必须上交《顶岗实习学生手册》。
2、每周必须向指导教师汇报实习情况一次（填写实习周记：包括工作过程中遇到的技术问题，工作观点、认识、思想，工作内容，工作开展情况等）3、完成“毕业生岗位能力需求分析的问卷调查表”(附件一)4、完成“岗位能力分析报告”(附件二、附件三)5、完成“毕业跟踪调查表”(附件四)6、最后参加实习面述考核四、《顶岗实习学生手册》填写要求 学生最后必须上交《顶岗实习学生手册》,其填写要求见附件五五、毕业实习成绩评定 学生在顶岗期间接受学校和企业的双重指导，校企双方要加强对学生的工作过程控制和考核实行校企双方考核制度，企业考核成绩占总成绩的40%，学校考核占总成绩的60%1、企业考核成绩(百分制)由实习单位在《顶岗实习学生手册》中的“实习单位鉴定表”中给出2、学校考核成绩(百分制)由平时成绩(是否每周向指导教师汇报实习情况,是否完成“毕业生岗位能力需求分析的问卷调查表”和“毕业跟踪调查表”)、顶岗实习手册、岗位能力分析报告、面述等成绩组成3、实习成绩(百分制)实习成绩=企业考核成绩(百分制)×40%+学校考核成绩(百分制)×60%计算机系附件一: 毕业生岗位能力需求分析的问卷调查表毕业生岗位能力需求分析的问卷调查表序号问 题满意度A=1.0B=0.8C=0.6D=0.4 E=0.21对自己英语表达能力的满意程度2对自己计算机应用能力的满意程度3对自己公文写作能力的满意程度4对自己语言表达能力的满意程度5对自己进行的实验讲授内容满意程度6对自己进行的实训项目讲授内容满意程度7自己在校所进行的实训设置适应岗位要求的满意程度8对自己所学专业基础课、专业课设置的满意程度9所在岗位对自己所需要的技能满意程度10所在单位对自己所学专业的需求紧缺程度满意程度对自己所学专业课的感想:对自己所学实训项目的感想:附件二: 岗位能力需求分析报告封面广东松山职业技术学院岗位能力需求分析报告 系 部： 姓 名： 年级、专业： 完成日期： 年 月 日附件三：岗位能力需求分析报告要求1、岗位能力需求分析报告的字数、格式、字体要求如下：报告要求实事求是：简明扼要，能反映出该单位或该岗位对自己所学专业能力要求及相关技能考核证件需求的分析；自己对已学课程及实训技能鉴定考核的感想。
要有自己的见解，独立完成；重点突出、条理清楚、不少于1200字2、格式及字体基本要求纸型：A4纸，单面打印；页边距：上2.54cm，下2.54cm，左2.5cm、右2.5cm；页眉：1.5cm，页脚：1.75cm，左侧装订字体：正文全部宋体、小四；行距：固定值20，相当于每页30行，每行32个字；页码：居中、小五、底部3、封面格式 (附件四)封皮：广东松山职业技术学院（二号、黑体、居中）岗位能力需求分析报告（二号、黑体、居中）系：（四号、黑体）专业：（四号、黑体）学生：（四号、黑体）完成日期：（四号、黑体）完成岗位能力需求分析的问卷调查表 附件四：毕业生追踪调查表广东松山职业技术学院毕业生追踪调查表 ：贵单位________ 同志系我院__________________专业________届毕业生，为了解我院毕业生就业后的工作能力和工作表现，以便推进、提高我院教学和学生管理水平，我院特组织了这次毕业生就业情况调查，请贵单位填写好如下表格后及时寄返我院毕业生就业指导中心敬请大力支持！地址：广东省韶关市曲江南华 邮编：512126 联系：0751—6501666、6502668收信单位：广东松山职业技术学院毕业生就业指导中心广东松山职业技术学院毕业生就业指导中心二OO 年 月 日一、工作情况：1、单位性质： 2、生产经营范围： 3、工作内容： 4、工作部门： 5、职务（岗位）： 6、平均周工作时间： 7、收入情况： 8、重要工作表现： 二、对毕业生的评价：1、对毕业生的工作情况的满意程度：A、很差 B、一般 C、不错 D、很满意2、该毕业生的优势：A、基础较好 B、动手能力强 C、具有创新意识 D、接受能力强 E、沟通能力强 F、团队意识强 G、工作态度积极、上进 H、其他： 3、该毕业生存在的不足：A、基础知识不足 B、接受能力不强 C、实际动手能力不足 D、沟通能力不足 F、创新意识不足 G、团队意识不强 H、工作态度消极、懒散 I、其他： 4、该毕业生的发展潜力：A、没有 B、一般 C、还可以 D、前景光明5、与其他职业技术学院的毕业生比较，我院毕业生：A、较差 B、差不多 C、相对较好 D、有绝对优势6、对该毕业生所学专业的意见：A、须增加的学习科目： B、须增加的实习项目： C、须培养的专业外的其他项目： 用人单位（盖章）： 年 月 日广东松山职业技术学院毕业生追踪调查表________________同学：为了解我院毕业生就业后的工作能力和工作表现，以便推进、提高我院教学和学生管理水平，我院特组织了这次毕业生就业情况调查，请填写好如下表格后及时寄返我院毕业生就业指导中心。