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1、2022年小学“劳动小能手”竞赛活动方案勤劳苦干是我们中华民族的传统美德。为了让学生从小积极参加劳动实践，提高劳动的能力，培养独立生活的能力，能以积极的态度对待劳动，理解劳动创造美好生活的道理，经研究决定举办学校第_届劳动小能手竞赛活动。一、活动主题做和乐少年阳光下成长二、活动时间_年_月_日_年_月_日三、活动目的：1.通过活动，提高学生劳动能力，养成爱劳动的习惯；2.通过活动，使学生在劳动实践中体验，在劳动中感悟；3.通过活动，促进校园环境建设和文化建设。四、宣传横幅：_实验小学第_届劳动小能手竞赛方屏。热烈祝贺_实验小学第_届劳动小能手竞赛活动隆重举行。人人争做劳动小能手灵感，不过是顽强
2、地劳动而获得的奖赏横幅(自行车棚下)_实验小学第_届劳动小能手炒拿手菜比赛横幅(综合楼下的柱子)_实验小学第_届劳动小能手做水果拼盘比赛横幅五、活动安排：第一阶段：活动筹备(_月20_月_日)1.举行第_届劳动小能手启动仪式；2.班级制订争当小能手计划(根据本方案，结合班级实际制定)；3.宣传发动，营造良好的劳动氛围(班级利用展示园地、黑板报、橱窗宣传)第二阶段：_实施(_月_日-_月_日)1.根据不同年级学生的劳动能力，分年段确定劳动小能手比赛内容；2.各中队开展一次以劳动为主题的教育活动；3.班级要举办一次学生劳动笔记、劳动心得体会展览评选活动；4.各班刊出一期我爱劳动为主题的黑板报或展示
3、园地；第三阶段：现场竞赛(_月_日)1、分年段、分场地，按选手编号次序开展劳动竞赛；2、竞赛内容：_年段：穿校服、折系红领巾、系鞋带；整理书包；整理教室，打扫卫生；三四年段：洗快餐盘；钉纽扣；搓汤圆；整理教室，打扫卫生；五六年段：炒拿手菜；包饺子；做水果拼盘；整理教室，打扫卫生；其中整理教室，打扫卫生；穿校服、折系红领巾、系鞋带；整理书包等比赛项目的参赛选手由学校随机抽取产生。第四阶段：总结表彰(_月_日)1.以各项目、各年级段为单位，一等奖占_%，二等奖占_%，三等奖若干。2.评选优秀_奖若干名(视参赛情况确定)，个人项目一等奖计_分，二等奖计_分，三等奖计_分，_的每个项目以个人项目的_倍
4、计分。六、活动要求1.一个劳动竞赛项目每班级派_名学生参赛(炒拿手菜、搓汤圆项目每班派_名)，班主任通知参赛选手按时到指定地点参加比赛。2.各位班主任认真_好赛前的劳动练兵活动，做好指导工作。3.各班级在学校活动方案的基础上，创造性地开展其他各类劳动实践活动。瑞安市_实验小学.4_实验小学第_届劳动小能手竞赛活动安排初定比赛时间：_月_日(第_周周三)中午摄影：诸葛华胜年级竞赛项目比赛地点比赛时间和选手安排每班选手赛前准备和比赛要求评委老师_年级低段项目1：穿衣服、系鞋带、折系红领巾体育馆中午12：20一年级_人二年级_人各随机抽取_人个人准备。参赛学生必须事先把脱下的衣服(春秋装毛线衣)、红
5、领巾(由学校提供)、鞋子(必须有_排鞋带的)叠好放整齐。要求。穿好衣服(扭好所有纽扣)、折好系好红领巾，穿好鞋子(系好鞋带)。比速度、看娴熟程度、看整齐程度。低段项目2：整理书包第二餐厅中午12：20一年级_人二年级_人学校准备。准备书包、书、文具若干套、书包里书本、文具散乱地放在课桌上，书包放在旁边。要求：比速度、比整理后整齐程度低段项目3：整理教室打扫卫生各教室中午12：2012：35结束各班准备：每班教室卫生柜内备好_把扫帚、_把拖把，_块毛巾、_个水桶、_个畚箕要求。随机抽取要打扫的教室。整理凳桌，打扫地面及角落，拖洗地板，擦洗讲台黑板、书报角、绿化角等，关窗关电关门。_分钟内完成。比
6、速度、比整洁程度。三四年级中段项目1：洗快餐盘餐厅外洗碗槽处12：20，三年级_人12：50，四年级_人_人学校准备。_份脏的快餐盘(每堆_份)、_条抹布，洗洁精。要求。比速度、看动作熟练程度及物品整洁整齐程度。中段项目2：钉纽扣阶梯教室12：20，三年级_人四年级_人_人学校准备。衬衫钮扣360颗，方形小布头_块针线包_份。要求。比速度、看动作熟练程度及成品品质。中段项目3：搓汤圆第一餐厅12：20，三年级_人四年级_人_人学校准备。提供面团。要求。搓成弹珠般大小，_分钟内，比速度，看动作娴熟度、看成品。中段项目4：整理教室打扫卫生各教室中午12：20开始12：35结束随机抽取_人同低段项目
7、3五六年级高段项目1：炒拿手菜车棚下中午12：20五年级_人六年级_人_人学校准备：操作台、电源、接线板、佐料及调味品等菜品所需原料、电磁炉、碗盘等由参赛选手自备要求：比操作娴熟程度、看菜品、尝味道高段项目2：包饺子第一餐厅12：20，五年级_人六年级_人_人学校准备肉馅，饺子皮，少量面粉要求。_分钟内，比速度，看动作娴熟度、看成品品质。高段项目3做水果拼盘综合楼楼下12：20，五年级_队六年级_队_人组_队，最多_队学校准备。学校提供水果盆，垫板。其他工具、材料学生自备。要求。_分钟内，看动作娴熟度、看成品。高段项目4：整理教室打扫卫生各教室中午12：20开始12：35结束随机抽取_人同低段
8、项目3备注。2022年小学“劳动小能手”竞赛活动方案（二）一、指导思想坚持以社会主义核心价值观引领少年儿童为根本，以加强少年儿童思想道德建设、孝德教育活动为要求，通过评选“十佳小孝星”活动，树立中、小学生中“知孝理、讲孝德、践孝行”的好典型，引导广大中、小学生弘扬孝道，践行孝德，培育优良品德。孝敬父母，尊敬长辈，知恩图报，奉献爱心。在家做一个孝敬父母的好孩子；在学校做一个尊重师长，有爱同学的好学生；在社会做一个尊老、爱老、助老，热心奉献的好小公民。营造人人践孝行，人人扬美德的良好氛围。二、评选条件1、三到六年级每班_人。2、孝敬、关心、体贴父母；体谅父母辛劳，关心父母身体健康；尊重父母教导，不
9、给、少给父母增加经济、精神负担。3、自己能做的事情自己做，为父母分担力所能及的家务；生活朴素、节约。4、尊敬师长，体谅老师辛苦，尊重老师劳动。同学之间团结有爱，帮助同学热心，富有同情心和爱心。学习勤奋。5、具有社会功德。爱护公物，保护环境，讲究卫生，遵守秩序，乐于助人。待人接物谦和有礼。三、评选流程个人自荐班级推荐班主任审核学校评鉴推荐其中事迹突出的_名小孝星参加镇评选四、申报表填写1、三到六年级推荐出来的小孝星需填写评审表，并提供电子照片一张，(生活照、证件照都可)。评审表统一上交电子稿。“主要事迹”，由学生自己写或家长写，班主任可帮其润色。“主要事迹”须400字以上。2、_月_日前上交教导处。3、我校将对“十佳小孝星”进行表彰并颁发证书，他们的事迹会在学校网站上宣传并在学校走廊展出。东镇小学逍林东镇镇小学“十佳小孝星”评审表姓名出生年月性别班级主要事迹家长(签名)：班主任(签名)：第页共页
